0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 21
  • 1,175
  • 2
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn GDCD lớp 12

... Tháng 12/ 2013 VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 15
  • 8,182
  • 32
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

... lôi học sinh tham gia vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập ... năng, kinh nghiệm, lực lòng người giáo viên có duyên với nghề dạy học b Phương pháp dạy học tích cực thường vận dụng chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện có nhiều biện pháp để thực phương pháp...
  • 16
  • 725
  • 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần “công dân với đạo đức thpt tân phú

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần “công dân với đạo đức thpt tân phú

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC”, CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần “Công dân ... Giáo dục công dân lớp 10 vận dụng vào dạy học số phần Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần “Công dân với đạo đức chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10 ... Giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần “Công dân với đạo đức , chương trình môn Giáo dục công dân 10 2.1.1 Giải pháp giáo viên - Về chuyên môn Việc vận dụng PPDH tích cực dạy...
  • 42
  • 672
  • 0
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần “công dân với đạo đức”, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phần “công dân với đạo đức”, chương trình môn giáo dục công dân lớp 10

... việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học phần Công dân với đạo đức”, chương trình môn Giáo dục công dân lớp 10 1.1.1 Phương pháp dạy học phương pháp dạy học tích cựcnhững đặc trưng phương ... ChươngHƯƠNG GIẢI PHÁP VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC”, CHƯƠNG TRÌNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 2.1 Giải pháp vận dụng phương pháp dạy học tích ... số phương pháp dạy học tích cực phù hợp với phần thứ hai chương trình Giáo dục công dân lớp 10 Công dân với đạo đức” vận dụng vào dạy học số phần Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp dạy...
  • 56
  • 539
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

... VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 Kính thưa Quý đồng nghiệp! Lý chọn đề tài: Việc sử dụng phương tiện hỗ trợ dạy học, phương pháp dạy học để kéo người học ... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... người giáo viên có duyên với nghề dạy học b Phương pháp dạy học tích cực thường vận dụng chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện có nhiều biện pháp để thực phương pháp dạy học tích cực, sử dụng...
  • 14
  • 682
  • 4
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 12

... vào tiết học, từ học, phút học Cơ sở lý luận việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực môn giáo dục công dân lớp 12 a Giải thích khái niệm * Phương pháp phương pháp dạy học + Phương pháp la thuật ... người giáo viên có duyên với nghề dạy học b Phương pháp dạy học tích cực thường vận dụng chương trình Giáo dục công dân lớp 12: Hiện có nhiều biện pháp để thực phương pháp dạy học tích cực, sử dụng ... giảng dạy giáo viên trình học tập học sinh thông qua phương pháp đặc thù gọi phương pháp dạy học Phương pháp dạy học việc sử dụng hệ thống phương pháp giảng dạy việc sử dụng phương pháp học tập...
  • 23
  • 801
  • 2
ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI  TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

ĐỀ TÀI SKKN “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”

... Năm học: 2010 - 2011 I.Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT Lê Quý Đôn Tên đề tài: “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10 ... Năm học 2010- 2011 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN) HỘI ĐỒNG KHOA HỌC Trường THPT Lê Quý Đôn - Đề tài: : “VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI ... cứu: Phương pháp giảng dạy số chương Virut bệnh truyền nhiễm” Sinh học 10 III CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Cơ sở lí luận: - Thực chương trình dạy học theo quan điểm dạy học: Lấy học sinh...
  • 14
  • 3,308
  • 7
skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm vào dạy một số tiết làm văn ở chương trình giáo khoa lớp 12

skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm vào dạy một số tiết làm văn ở chương trình giáo khoa lớp 12

... dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm vào dạy làm văn lớp 12 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm đề cao ... dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Thực nghiệm giảng dạy số làm văn chương trình ngữ văn lớp 12 vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm 2.1 Bài ... phân mơn làm văn, đáp ứng mục tiêu đề tiết dạy học làm văn Thực nghiệm giảng dạy số làm văn chương trình ngữ văn lớp 12 vận dụng phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Để đánh...
  • 23
  • 446
  • 0
SKKN  vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu trong chương trình ngữ văn 12

SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu trong chương trình ngữ văn 12

... 3.3 Giáo án thực nghiệm Minh họa giáo án Chiếc thuyền ngoài xa (tiết và 2) sau: Ngày dạy: 14/2/2014 Tiết 70 +71: CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Nguyễn Minh Châu I Mục tiêu học: Kiến thức: - Nắm ... ngã của cuộc sống Nghệ thuật Ý nghĩa của văn bản Kết Tác phẩm Chiếc thuyền xa của Nguyễn Minh Châu được đưa vào chương trình Ngữ văn 12, đã được thử thách kì thi tốt nghiệp ... thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu Kết quả bài làm đạt trung bình trở lên lớp 12A1 là 85.8%, 12A5 là 87.5%, 12A6 là 95,2% Đề văn nghị luận xa hội vận dụng tác phẩm Chiếc...
  • 19
  • 1,511
  • 5
SKKN  vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy thơ trung đại ngữ văn 10

SKKN vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy thơ trung đại ngữ văn 10

... hiểu, khó phân tích: 40% - Rất ngại học thơ trung i , ngại phân tích thơ trung i không hiểu: 40% Từ kết tìm hiểu cố gắng tìm nguyên nhân, tích cực nghiên cứu tài liệu, dự thăm lớp học hỏi kinh ... giải pháp tối u dạy thơ trung i nhằm da chất lợng dạy học thơ ngày có hiệu Chng III CC BIN PHP TIN HNH GII QUYT VN Vối phạm vi thơ rộng Đây phần thực nghiệm nhỏ nên đề tài xin nói đến phơng pháp ... dạy thơ trữ tình trờng THPT không gặp khó khăn phơng pháp luận mà mắc nhiều thực tế giảng dạy giáo viên Về mặt phơng pháp luận cha có giải pháp gọi tối u nhất, mô hình cố định cho việc soạn giảng...
  • 37
  • 662
  • 1
Skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu trong chương trình ngữ văn 12

Skkn vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của nguyễn minh châu trong chương trình ngữ văn 12

... dụng phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm Đó là lí chọn đề tài sáng kiến Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu chương ... đề 3.1 Lí luận phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là thuật ngữ rút gọn, được dùng nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng ... giữa văn chương nghệ thuật và đời 18 III KẾT LUẬN Sau áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy tác phẩm Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu, với cách triển khai cấu trúc bài giảng...
  • 20
  • 347
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cđsp ngô gia tự - bắc giang

... dụng phương pháp dạy học phương pháp tích cực nói riêng trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang 6.3 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trình dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường CĐSP Ngô ... nghiên cứu: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trình dạy học môn giáo dục học trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDH nhằm ... nhóm - Dạy học khám phá - Dạy học tự phát - Phương pháp động não - Dạy học trường - Dạy học đồng đội - Dạy học vi mô - Dạy học chương trình hoá - Dạy học nghiên cứu điển hình - Dạy học dự án - Dạy...
  • 104
  • 4,091
  • 14
Vận dụng phương pháp  dạy học tích cực trong quá trình dạy học

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong quá trình dạy học

... “PPDH tích cực hàm chứa phương pháp dạy phương pháp học * Đặc điểm phương pháp dạy học tích cực - PPDH tích cực hệ thống phương pháp phương pháp tự học trung tâm đạo, có tác dụng gắn bó phương pháp ... nghiên cứu: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trình dạy học môn giáo dục học trường CĐSP Ngô Gia Tự Bắc Giang Mục đích nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học môn GDH ... pháp dạy học phương pháp dạy học tích cực 10 1.3.1 Khái niệm phương pháp dạy học ………………………………… .10 1.3.2 Phương pháp dạy học tích cực …………………………………… 16 1.3.3 Các PPDH tích cực trình dạy học môn...
  • 104
  • 3,406
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin phần thứ nhất ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trungvận dụng phương pháp dạy học tích cựcvận dụng phương pháp dạy học tích cực ở tiểu họcvận dụng phương pháp dạy học tích cực vào đọc hiểu ca dao lớp 7vận dựng phương pháp dạy học tích hợp vào môn vật lý thcsvận dụng phương pháp dạy học tích cự trong lĩnh vực phát triển thể chất cho trẻ mầm nonvận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm trong mônxây dựng quy trình sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn lao động kỹ thuật ở tiểu họcvận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcbai thu hoạch bdtx mam non ung dung phuong phap day hoc tích cuc trong ki ling vuc phat trien nhan thucphương pháp dạy học tích cực trong môn địa líphương pháp dạy học tích cực trong môn lịch sửphương pháp dạy học tích cực trong môn toánphương pháp dạy học tích cực trong môn sinh họcphương pháp dạy học tích cực trong môn hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam