0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Phuong phap day luyen tu và cau LOP 4 o tieu hoc

skkn một vài phương pháp dạy luyện từ và câu đối với học sinh lớp 5

skkn một vài phương pháp dạy luyện từ câu đối với học sinh lớp 5

... cho học sinh học tốt, học giỏi Đối với , chất lượng đặt lên hàng đầu Nguyễn Hoài Xuân Thanh Trang Một vài phương pháp dạy luyện từ câu học sinh lớp công tác dạy học Muốn trang bị cho học sinh ... Trang Một vài phương pháp dạy luyện từ câu học sinh lớp Trọng tâm việc rèn kỹ luyện từ câu cho học sinh làm cho học sinh có kỹ Nói - Viết Tiếng Việt xác II THỰC TRẠNG Qua thực tế giảng dạy lớp ... hợp với đối tượng học sinh lớp Làm tốt việc giúp giáo viên chủ động việc lựa chọn phương pháp dạy học, chủ động Nguyễn Hoài Xuân Thanh Trang Một vài phương pháp dạy luyện từ câu học sinh lớp...
  • 10
  • 823
  • 0
Một số phương pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 trường tiểu học huy thượng   huyện phù yên   tỉnh sơn la

Một số phương pháp dạy luyện từ câu cho học sinh lớp 4 trường tiểu học huy thượng huyện phù yên tỉnh sơn la

... Một số phương pháp dạy Luyện từ câu cho học sinh lớp Trường Tiểu học Huy Thượng - huy n Phù Yên - tỉnh Sơn La nhằ m : góp phần đổi phương pháp dạy Luyện từ câu theo hướng tích cực, phát huy ... Một số phương pháp dạy Luyện từ câu cho học sinh lớp Trường Tiểu học Huy Thượng - huy n Phù Yên tỉnh Sơn La Tôi mong đóng góp tiếng nói nhỏ vào việc dạy học môn Tiếng Việt Từ ứng dụng cho phù ... 2015 lớp 4A 4B Trường Tiểu học Huy Thượng - huy n Phù Yên - tỉnh Sơn La, hai lớp đại trà trường + Lớp 4A có 26 học sinh Số học sinh học giỏi môn Tiếng Việt nói chung phân môn Luyện từ câu nói...
  • 68
  • 586
  • 3
Phương pháp dạy luyện từ và câu trong môn tiếng vệt lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Phương pháp dạy luyện từ câu trong môn tiếng vệt lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

... động dạy phân môn luyện từ câu cho học sinh lớp 4, lớp theo quan điểm giao tiếp - Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động dạy học theo quan điểm giao tiếp thực qua nhiều phân môn phân môn Luyện từ câu có ... luyện từ câu cho học sinh theo định hướng giao tiếp, niềm say mê hứng thú với môn Tiếng Việt, định lựa chọn vấn đề: Phương pháp dạy luyện từ câu môn Tiếng Việt lớp 4, lớp theo quan điểm giao tiếp ... pháp giao tiếp phương pháp dạy tiếng dựa vào lời nói, vào thông báo sinh động, vào giao tiếp ngôn ngữ Phương pháp gắn liền với phương pháp luyện theo mẫu Cơ sở phương pháp giao tiếp chức giao tiếp...
  • 69
  • 1,966
  • 10
skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu lớp 3 ở trường tiểu học cam thuỷ

skkn một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy luyện từ câu lớp 3 trường tiểu học cam thuỷ

... Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy LTVC lớp trường TH cam Thủy Đặt vấn đề: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu (LTVC) nói chung lớp nói riêng góp phần tích cực vào ... nâng cao chất lượng dạy- học LTVC lớp nói chung lớp (nói riêng)? Đó lý chọn thực đề tài II- Một số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học LTVC lớp trường TH Cam Thủy, Lệ Thủy 1- Biện pháp ... sánh: tiết (T1, T3,T5,T7,T10,T12) lớp học: tiết lớp học: tiết Lớp học tiết Lớp học tiết Lớp học tiết lớp 2: Chưa học 8- Nhân hoá: tiết (T19, T21, T 23, T25, T28, T 33) lớp 2: Chưa học Học tiếp dạng...
  • 12
  • 1,147
  • 0
SKKN một số BIỆN PHÁP dạy LUYỆN từ và câu lớp 5 PHẦN QUAN hệ từ đạt HIỆU QUẢ

SKKN một số BIỆN PHÁP dạy LUYỆN từ câu lớp 5 PHẦN QUAN hệ từ đạt HIỆU QUẢ

... môn Luyện từ câu lớp Từ vấn đề nhận thấy việc vận dụng đổi phương pháp dạy luyện từ câu thiết thực cần thiết Nên chọn đề tài : Một vài biện pháp dạy Luyện từ câu phần Quan hệ từ đạt hiệu quả ... trình Luyện từ câu phần: Nối vế câu ghép quan hệ từ : Nối vế câu ghép quan hệ từ để biểu thị: - Quan hệ Nguyên nhân - Kết - Quan hệ Điều kiện ( Giả thiết) - Kết - Quan hệ Tương phản - Quan hệ Tăng ... Những biện pháp dạy học nối vế câu ghép quan hệ từ Như nêu trên, nhằm đảm bảo mục tiêu môn học Luyện từ câu lớp 5, cung cấp kiến thức sơ giản câu liên kết câu Dạy Luyện từ câu phải sử dụng biện pháp...
  • 11
  • 2,074
  • 10
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 5 trường tiểu học điền quang II huyện bá thước tỉnh thanh hóa

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn luyện từ câu lớp 5 trường tiểu học điền quang II huyện bá thước tỉnh thanh hóa

... dụng vào dạy học Luyện từ câu Đây sở quan trọng để sâu tìm hiểu nghiên cứu đề tài Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phân môn Luyện từ câu Lớp Trường Tiểu học Điền Quang II huyện Thước tỉnh ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM VĂN HOÀNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN QUANG II HUYỆN BÁ THƯỚC TỈNH THANH HÓA Chuyên ... dạy học Phân môn Luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Điền Quang II 14 1.2.2 Kết khảo sát 17 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG...
  • 81
  • 885
  • 3
kinh nghiệm dạy luyện từ và câu lớp 4

kinh nghiệm dạy luyện từ câu lớp 4

... dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4, gặp không khó khăn từ mạnh dạn đưa kinh nghiệm dạy số khó phân môn Luyện từ câu lớp Mong sáng kiến bổ sung hoàn thiện để áp dụng rộng rãi trình dạy học, nhằm ... Dạy Luyện từ Câu lớp Nguyễn Thị Chung Thủy- Phòng GD&ĐT Quế Phong Phòng gd & đt tân kỳ Trường tiểu học nghĩa hành .*** Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm dạy số khó phân môn luyện từ câu lớp ... Hành 20 Dạy Luyện từ Câu lớp Nguyễn Thị Chung Thủy- Phòng GD&ĐT Quế Phong Năm học : 2008 - 2009 Mục lục Phần I: Mở đầu Chương I: Phân môn Luyện từ câu lớp thực trạng dạy học luyện từ câu lớp Chương...
  • 23
  • 3,680
  • 14
nâng cao chát lượng dạy luyện từ và câu lớp 4

nâng cao chát lượng dạy luyện từ câu lớp 4

... giảng dạy từ cõu * Tư - Cấu tạo tiờng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghộp từ lỏy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gỡ? - Danh từ chung danh từ riờng - Cỏch viết hoa danh từ riờng + Động từ - ... nõng cao chất lượng dạy học II.BÀI HỌC Qua kết thu sau triển khai chuyờn đề cho thấy chất lượng dạy học biến Trong quỏ trỡnh thực chuyờn đề ''Nõng cao chất lượng giảng dạy phõn mụn Luyện từ cõu lớp ... thỏng với ' 'Từ đơn - từ ghộp'' kết thu sau: Xếp loại Lớ p S ĩ số Giỏi TB Yếu 12 15 10 16 15 19 1 4A Khỏ 24( 21, 41 (36, 35(31, 12(10, 4B 4C Tổ ng số 12 4% ) 6%) 2%) 8%) Sau KT khảo sỏt chất lượng học...
  • 21
  • 1,301
  • 1
Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ và câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín

Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp 2 Trường Tiểu học Đốc Tín

... Trường Tiểu học Đốc Tín - Thực trạng việc học phân môn luyện từ câu lớp trường tiểu học Đốc Tín - Một số trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín Phương pháp ... tài nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyện từ câu lớp trường Tiểu học Đốc Tín Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu ... câu lớp Trường Tiểu học Đốc Tín - Học sinh lớp 2A, 2B Trường Tiểu học Đốc Tín Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu tầm quan trọng tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn luyện từ câu lớp Trường...
  • 15
  • 1,016
  • 1
skkn dạy luyện từ và câu lớp 4

skkn dạy luyện từ câu lớp 4

... xuất cách dạy số khó phân môn luyện từ câu lớp Từ thực tế nêu nên đề xuất cách dạy số vấn đề theo khó phân môn Luyện từ câu, lớp 4, là: Danh từ ( tiết - tuần 5) Danh từ chung danh từ riêng ( ... Mục lục Phần I: Chương I: Mở đầu Phân môn Luyện từ câu lớp thực trạng dạy học luyện từ câu lớp Chương II: Đề xuất cách dạy số khó phân môn Luyện từ câu lớp Phần II: Kết luận Tài liệu tham khảo: ... chủ ngữ câu Bài tập 4: Cho biết chủ ngữ câu kết hợp từ ngữ tạo thành Chọn ý a Do danh từ từ kèm theo (cụm danh từ) tạo thành b Do động từ từ kèm theo (cụm động từ) tạo thành c Do tính từ từ kèm...
  • 28
  • 588
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm luyện từ và câu lớp 5 trương tiêu học âu lâu yên bái

Sáng kiến kinh nghiệm luyện từ câu lớp 5 trương tiêu học âu lâu yên bái

... lại phận từ, láy lại từ cho *Ví dụ: Từ từ gốc “vàng” láy từ cho từ: Vàng vọt, vàng vàng 10 Từ từ gốc “xinh” láy từ cho từ: Xinh xẻo, xinh xinh, xinh xắn Hiệu sáng kiến kinh nghiệm : Với biện pháp ... thu thập kinh nghiệm từ cựu đồng nghiệp trước Tôi tìm áp dụng vài biện pháp dạy - học Luyện từ câu vào lớp 5B năm học 2010 – 2011, 2011-2012 Tôi nhận thấy hiệu học có chuyển biến tốt, học sinh ... luyện từ câu chương trình môn Tiếng Việt nói riêng, môn học nói chung Tiểu học, chiếm tỷ lệ đáng kể Điều nói lên ý nghĩa quan trọng việc dạy luyện từ câu Tiểu học Nói đến dạy Luyện từ câu Tiểu học...
  • 20
  • 800
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

... vốn từ (hệ thống hoá vốn từ luyện tập sử dụng từ) , tích cực hoá vốn từ Tác dụng phân môn luyện từ câu Xuất phát từ nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu trình bày trên, giúp học sinh phân biệt câu từ, ... dạng tập Luyện từ câu Đề xuất số biện pháp thực dạy học sinh dạng III Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí luận (đọc tài liệu ) - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều ... hiểu cấu tạo từ, khái niệm từ câu Những kĩ mà học sinh cần đạt Luyện từ câu: Biết dùng từ, câu nói viết, nói đúng, dễ hiểu sử dụng câu văn hay, nhận từ câu văn hoá để loại khỏi vốn từ, học nắm...
  • 23
  • 1,427
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mot so phuong phap day luyen tu va cau cho hoc sinh lop 4phuong phap day luyen tu va cauáp dụng mô hìn htruong hoc vnen vao day luyen tu va cau lop 4ap dung mô hình trường học moi trong day luyen tu va cau lop 4kinh nghiệm dạy luyện từ và câu lớp 4chuyen de day luyen tu va cau lop 4 5sang kien kinh nghiem tim hieu ve phuong phap day hoc luyen tu va cau lop 4biện pháp thực hiện dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 3chuyen de day luyen tu va cau lop 3kinh nghiệm để giờ dạy luyện từ và câu lớp 5 đạt hiệu quả caovideo day luyen tu va cau lop 2dạy học luyện từ và câu lớp 4thiết kế trò chơi ô chữ dạy luyện từ và câu lớp 3nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam