0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Toán học >

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

... + 9) = 0,9x on ng nhn di 20 + 0,1(0,9x 20) = 0,09x + 17,1 Vỡ chiu di ca on ng hai i lm bng nờ 0,1x + = 0,09x + 17,1 Do ú x = 81 0 on ng di 81 0m Mi i phi lm 0,1 .81 0 + = 90 S i tham gia l 81 0 ... x 49 + + x2 + x + cho x2 Gii: Bi 5: a) S d r = f (-1 ) = - + = b) x 99 + x55 + x11 + x + = x(x 98 + 1) + x(x54 + 1) + x(x10 + 1) 2x + = x[ (x2) 49 + 1] + x[(x2)27 + 1] + x[(x2)5 + 1] 2x + 49 ... = [(x2)2 + 2.18x2 + 182 ] 36x2 = (x2 + 18) 2 (6x)2 Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh (thờm v bt x2 + x) Chuyờn Bi dng hc sinh gii Toỏn - = (x2 + 6x + 18) (x2 6x + 18) Bi 5: Chng mớnh...
  • 15
  • 22,540
  • 166
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6

... Bi 16: Tỡm ba ch s tn cựng ca 2004200 Gii: (2004, 5) = (tớnh cht 6) 2004100 chia cho 125 d 2004200 = (2004100)2 chia cho 125 d 2004200 ch cú th tn cựng l 1 26, 251, 3 76, 501, 62 6, 751, 8 76 Do ... 1,2,3 , 5, S = 1 1 + + + + 1.2 2.3 3.4 99.100 6, S = 4 + + + 5.7 7.9 59 .61 7, A = 5 5 + + + + 11. 16 16. 21 21. 26 61 .66 8, M = 1 1 + + + + 2005 3 3 9, Sn = 1 + + + 1.2.3 2.3.4 n(n +1)(n + 2) ... p + 2, p + 6, p + 8, p + 14 c) p + 6, p + 8, p + 12, p + 14 d) p + 2, p + 6, p + 8, p + 12, p + 14 e) p + 6, p + 12, p + 18, p + 24 f) p + 18, p + 24, p + 26, p + 32 g) p + 4, p + 6, p + 10,...
  • 33
  • 7,953
  • 139
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS

... only Các chuyên đề Bài toán 18: Tính cách hợp lý Bồi dưỡng HSG Toán lớp   5 25 M  1    204 374 196 21   Bài toán 19: Tìm số x, y, z thoả mãn đẳng thức x    y    x yz 0 Bài toán ... evaluation only Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp B CÁC DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI DẠNG I: TÌM GIÁ TRỊ CỦA BIẾN TRONG CÁC TỈ LỆ THỨC Ví dụ 1: Tìm hai số x y biết x y x  y  20  Giải: Cách 1: ... 3.5 5 .7 99.101 33 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Các chuyên đề b) Cho Bồi dưỡng HSG Toán lớp 3 3 S    n N * 1.4 4 .7 7.10...
  • 82
  • 23,885
  • 182
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tính diện tích hình

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tính diện tích hình

... + d HH / Chuyên đề BD.HSG Hình học 2 )Diện tích tứ giác đặc biệt : a )Diện tích hình chữ nhật : A a b B d SABCD = a.b d= D C b )Diện tích hình vuông ... tính diện tích hình giúp ta so sánh độ dài đoạn thẳng Để so sánh hai độ dài đoạn thẳng phương pháp diện tích, ta ý điểm sau : 1)Xác định quan hệ diện tích hình 2)Sử dụng công thức tính diện tích ... CHÚ Ý KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DIỆN TÍCH ĐỂ GIẢI TOÁN : Ta biết, biết độ dài số yếu tố hình ta tính diện tích hình công thức mà ta biết Ngược lại công thức tính diện tích cho ta quan hệ độ dài đoạn...
  • 30
  • 3,927
  • 8
7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4

7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4

... lớp có lớp, số học sinh lớp 4A gấp lần số học sinh giỏi lớp 4B, số học sinh giỏi lớp 4B gấp hai lần số học sinh giỏi lớp 4C, biết số học sinh giỏi khối 27 em Hỏi lớp có học sinh giỏi? Bài 189: ... 101: Nhà trường chia sách cho lớp 4A, 4B, 4C Biết lần số sách lớp 4A lần số sách lớp 4B, lần số sách lớp 4B lần số sách lớp 4C, lớp 4A có 144 sách Hỏi lớp 4B, 4C lớp nhận sách ? Bài 102: Có ba ... hết tất tiền? Bài 32: Khối lớp có ba lớp 4A, 4B, 4C, tham gia lao động trồng Lớp 4A có 42 học sinh, em trồng Lớp 4B có 38 học sinh, em trồng 12 cây, lớp 4C có 32 em, em trồng 13 Hỏi khối lớp trồng...
  • 27
  • 7,394
  • 76
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5

... nhân số với 2 35 học sinh sơ ý đặt tích riêng thứ thẳng cột với nên tìm kết 102 85 Hãy tìm tích Giải: Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp Khi nhân số A với 2 35, học sinh đặt tích ... 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38 Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38 Bài 7: Cô giáo cho học sinh làm phép trừ số có chữ số với số có chữ số, học sinh đãng ... là: 1,8 75: ( 14 - ) x 14 = 4,3 75 Số bé là: 4,3 75 - 1,8 75 = 2 ,5 Số là: 2 ,5 x 14: 10 = 3 ,5 Đáp số: 2 ,5; 3 ,5; 4,3 75 * BÀI TẬP VỀ NHÀ: Bài 1: Khi cộng số tự nhiên với 107, học sinh chép...
  • 4
  • 8,884
  • 137

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 violetchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toan 914 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 917 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 hình họcchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 haychuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 thcschuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcssách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họcchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ