0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 4 >

GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Lớp 4 – 5

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5

... QHT , cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ ... VN *Đáp án : VD : Sáng nay, sáng ,lớp 5A lớp 5B trồng nhổ cỏ vườn Bài : Chỉ chỗ sai câu sau sửa lại cho : a) Bạn Lan học ngoan b) Bây ta chơi chăm học? c) Cô gái vừa xinh vừa học *Đáp án : http://anh1368.vn.ae ... cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói *Đáp án : - Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn ( làm cho phát tiếng...
  • 126
  • 1,593
  • 7
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5 tham khảo

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4&5 tham khảo

... QHT , cặp QHT câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ ... cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói *Đáp án : - Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn ( làm cho phát tiếng ... mà nghĩa tổ hợp không thay đổi tổ hợp từ đơn V.D: tung cánh Tung đôi cánh lướt nhanh Lướt nhanh (Hai tổ hợp chêm thêm tiếng đôi , nghĩa từ không thay đổi, tung cánh lướt nhanh kết hợp từ đơn)...
  • 146
  • 1,433
  • 1
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V

... bậc tiểu học: 1 )Bài tập tả 2 )Bài tập luyện từ câu 3 )Bài tập C.T .V. H 4 )Bài tập làm v n Phần VI: Các đề luyện thi cuối bậc tiểu học Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng ... tiếng, cấu tạo v n) Bài tập 9: Hãy v trí dấu tiếng có từ BT (giải thích v trí đánh dấu thanh) Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên Bài ... câu) Bài tập 42: (Bài điền sẵn đáp án) Tách đoạn v n sau thành câu Chép lại đoạn v n, điền dấu câu thích hợp v o đoạn v n (viết hoa, xuống dòng v trí): 13 Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5...
  • 20
  • 4,069
  • 34
GIÁO án bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn TIẾNG VIỆT lớp 4 5

GIÁO án bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn TIẾNG VIỆT lớp 4 5

... *Đáp án : VD : Sáng nay, sáng ,lớp 5A lớp 5B trồng nhổ cỏ vườn Bài : Chỉ chỗ sai câu sau sửa lại cho : a) Bạn Lan học ngoan b) Bây ta chơi chăm học? c) Cô gái vừa xinh vừa học *Đáp án : a) Học ... câu ghép : a) Tại lớp trưởng vắng mặt nên họp lớp bị hoãn lại b) Vì bão to nên cối đổ nhiều c) Nó không học giỏi Toán mà học giỏi Tiếng Việt d) Do học giỏi văn nên làm tốt Bài 4: Từ câu ghép BT3 ... cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói *Đáp án : - Nhóm 1: đánh trống, đánh đàn ( làm cho phát tiếng...
  • 118
  • 820
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 + 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 + 5

... CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT HẢI DƯƠNG – NĂM 2013 *NỘI DUNG : Phần I : Một số văn hay tham khảo: Trang: ... 3.3- Quan hệ từ 22 4) Các lớp từ: 4. 1- Từ đồng nghĩa 24 4.2- Từ trái nghĩa 27 4. 3- Từ đồng âm 28 4. 4- Từ nhiều nghĩa .29 5) Khái niệm câu ... . 35 7)Các kiểu câu (chia theo mục đích nói): 7.1- Câu hỏi 40 7.2- Câu kể 41 7.3- Câu khiến .44 7 .4- Câu cảm 44 8) Phân loại câu theo cấu tạo 45 ...
  • 622
  • 6,230
  • 9
skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

skkn lựa chọn các dạng bài tập về cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4

... nghiệm thân lựa chọn dạng tập cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt - Cho học sinh hiểu rõ cảm thụ văn học nắm vững yêu cầu rèn luyện cảm thụ văn học (Qua dạng cụ thể) - Đổi ... thức, qua tìm hiểu thực trạng việc dạy học cảm thụ văn học chọn đề tài : Lựa chọn dạng tập cảm thụ văn học để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 Đây vấn đề mà thấy cần phải góp phần ... thần để học sinh tự lựa chọn môn học, yêu thích môn văn học môn văn học môn quan trọng - Tài liệu sách tham khảo để giáo viên dạy học - Mở chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt để giáo...
  • 18
  • 2,215
  • 5
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4 hay

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4 hay

... Sáu sưu tầm tổng hợp bổ sung - Trường Tiểu học Số Duy Phước * Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp Đây loại DT không vật thể, chất liệu hay đơn vị vật cụ thể, mà biểu thị khái niệm ... Tiểu học Số Duy Phước * Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp "Bản làng thức giấc Đó ánh lửa hồng bập bùng bếp Ngoài bờ ruộng có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm tiếng ... Trường Tiểu học Số Duy Phước * Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp c) Tôi chim chích d) Sống cành chanh Bài : VN câu Ai ? BT7 DT hay cụm DT? Bài : Xác định CN, VN câu sau: a Tiếng cá...
  • 36
  • 1,173
  • 4
Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7

Giáo án tổng hợp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7

... dng cỏc ý nhn xột trờn õy Tht vy, 172 0 07= 17 172 006= 17 174 .501 = 17. ( 174 )501 174 cú tn cựng l ( 174 )501 cú tn cựng l 17. ( 174 )501 cú tn cựng l Vy 172 007cú tn cựng l Tng t 1921=19 192.10 suy 1921 cú ... cựng vi 75 5, vỡ 75 5 =73 .74 .13 nờn 75 5 cú tn cựng l Do ú 3366, 77 55 cú ch s tn cựng ln lt l 9, suy 3366 +77 55 tn cựng l (pcm) Bi tp: 1/ a) 2100 ; b) 3100 ; c) 4100 d) 5100 ; e) 6100 ; f) 71 00 g) ... 510 .73 255.49 ( 125 .7 ) +59.143 510 .73 255.49 ( 125 .7 ) +59.143 10 212.35 212.34 510 .73 = 12 3 +212.35 +59.23 .7 212.34 ( ) 510 .7 ( ) = 12 ( +1) 59 .73 ( +23 ) : 10 212.34.2 ( ) = 12 59.7...
  • 59
  • 3,513
  • 8
giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 tiểu học

giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 tiểu học

... Giáo viên biên soạn : Lê Quốc http://violet.vn/kich1987 Phòng GD&ĐT Thị xã Ngã Năm Trường Tiểu học Phường Kịch I ÂM TIẾT TIẾNG VIỆT - CẤU TẠO ÂM TIẾT : 1) Khái niệm âm tiết (tiếng) Tiếng Việt ... Ví dụ Các tiếng bình đẳng với ngữ Các tiếng không bình đẳng ngữ pháp: tiếng chính, tiếng phụ pháp: có tiếng tiếng phụ Trong từ ghép Việt, tiếng đứng trước tiếng phụ - Có tính chất phân nghĩa: ... hiệu: Học, học nữa, học mãi”; “hhọc đôi với hành” ▪ lớp có bóng đèn quạt trần - Kết theo kiểu mở rộng: Em yêu quý trường em em gắn bó với suốt thời Tiểu học, có thầy cô, cố bạn bè Sáng em học...
  • 31
  • 1,383
  • 1
một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5

một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5

... bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt + Phát học sinh có khả trở thành học sinh giỏi Tiếng việt + Bồi dưỡng hứng thú học tập + Bồi dưỡng vốn sống - Bồi dưỡng kiến thức, kỹ Tiếng việt + Bồi dưỡng ... ngữ học 3.1.2 Điều tra thực trạng dạy học công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt Tiểu học 3.1.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Việt lớp ... BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH TÂN 3.1 Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt 3.1.1 Phát học sinh có khả trở thành học sinh giỏi môn Tiếng việt...
  • 24
  • 1,924
  • 1
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi  môn tiếng việt lớp 5

Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5

... tiền đề để đề xuất biện pháp BDHSG môn Tiếng Việt lớp 27 Chơng Một số biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 2.1 Một số yêu cầu Việc đề xuất biện pháp 2.1.1 Các biện pháp đa phải đảm ... bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 14 Trên sở khái niệm bồi dỡng đặc điểm học sinh giỏi Tiếng Việt đa khái niệm bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt nh sau: Bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt khả ... sau: Học sinh giỏi thuật ngữ dùng để học sinh có lực cao, vợt trội lĩnh vực 1.1.2.2 Học sinh giỏi Tiếng Việt Thế học sinh giỏi Tiếng Việt? Học sinh giỏi Tiếng Việt vừa có phẩm chất học sinh giỏi...
  • 89
  • 2,908
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 4giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 1bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 2skkn giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 3bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việtbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt 5bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt tiểu họcbồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt 4tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việtbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh lớp 7 ki 2biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việtNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ