0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

LUẬN văn THẠC sĩ GIÁO dục GIÁ TRỊ đạo đức TRUYỀN THỐNG dân tộc CHO THANH NIÊN TỈNH bắc GIANG HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ   GIÁO dục TRUYỀN THỐNG dân tộc VIỆT NAM CHO SINH VIÊN tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH hội NHẬP QUỐC tế

LUẬN văn THẠC GIÁO dục TRUYỀN THỐNG dân tộc VIỆT NAM CHO SINH VIÊN tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH hội NHẬP QUỐC tế

... QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ 2.1 Sinh viên thành phố Hồ Chí Minh biến đổi nhận thức, lối sống trước tác động trình hội nhập quốc tế 2.1.1 Khái quát thành phố Hồ Chí Minh nhân tố ảnh hưởng đến sinh ... việc giáo dục nhằm giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam trình hội nhập quốc tế 1.3.1 Tính tất yếu phải giáo dục giá trị truyền thống dân tộc nước ta trình hội nhập quốc tế 1.3.1.1 ... tài Giáo dục giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam cho sinh viên thành phố Hồ Chí Minh trình hội nhập quốc tế cho hoạt động nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu Bàn vấn đề giá trị truyền thống...
  • 127
  • 613
  • 4
luận văn Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân  tộc cho thanh niên hà nội  hiện nay

luận văn Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho thanh niên hà nội hiện nay

... cường giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đạo đức Việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho Thanh niên Nội đạt thành tựu to lớn Hoạt động giáo dục giá trị đạo đức truyền thống niên ... việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho niên Nội số vấn đề nảy sinh 2.1.1 Một số đặc điểm Nội ảnh hưởng đến giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho Thanh niên Nội ... cầu việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho niên Nội - Trên sở khái quát thực trạng công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc cho niên Nội, từ đó, đề xuất phương...
  • 95
  • 309
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ KINH tế CHÍNH TRỊ   CHUYỂN DỊCH cơ cấu KINH tế NÔNG NGHIỆP ở TỈNH HƯNG yên HIÊN NAY

LUẬN văn THẠC KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYỂN DỊCH cơ cấu KINH tế NÔNG NGHIỆP ở TỈNH HƯNG yên HIÊN NAY

... MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KINH NGHIỆM CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP TỈNH HƯNG YÊN 1.1 1.2 1.3 cấu kinh tế nông nghiệp chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp Quan ... NÔNG NGHIỆP TỈNH HƯNG YÊN 1.1 cấu kinh tế nông nghiệp chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 1.1.1 cấu kinh tế nông nghiệp * cấu kinh tế cấu thuật ngữ dùng để biểu thị cấu trúc bên ... nhân tố tác động đến trình chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp tỉnh Hưng Yên 1.2.1 Quan niệm chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp tỉnh Hưng Yên CDCCKT nông nghiệp tỉnh Hưng Yên trình hoạt động có...
  • 91
  • 514
  • 1
LUẬN văn THẠC sĩ   NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ ĐẢNG VIÊN ở các ĐẢNG bộ xã, TỈNH AN GIANG HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG đội NGŨ ĐẢNG VIÊN ở các ĐẢNG bộ xã, TỈNH AN GIANG HIỆN NAY

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN CÁC ĐẢNG BỘ XÃ TỈNH AN GIANG HIỆN NAY- NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 VỊ TRÍ, VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN CÁC ĐẢNG BỘ XÃ TỈNH AN GIANG ... cách lợi dụng tuyên truyền chống phá ta liệt, làm kìm hảm, cản trở phát triển địa phương 1.2 CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN CÁC ĐẢNG BỘ XÃ TỈNH AN GIANG ... chất lượng ĐNĐV sau thực đồng hệ thống giải pháp NCCLĐNĐV; kết thực NVCT đảng bộ, chi Chương CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN CÁC ĐẢNG BỘ XÃ TỈNH...
  • 113
  • 540
  • 2
LUẬN văn THẠC sĩ   PHÁT TRIỂN kết cấu hạ TẦNG TRONG xây DỰNG NÔNG THÔN mới ở TỈNH ĐỒNG THÁP HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC PHÁT TRIỂN kết cấu hạ TẦNG TRONG xây DỰNG NÔNG THÔN mới ở TỈNH ĐỒNG THÁP HIỆN NAY

... Kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Quan niệm kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn kết cấu hạ tầng kinh tế địa bàn, khu vực nông thôn mới, ... cho phát triển kinh tế khu vực nông thôn Phân loại kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn Phân loại kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn dựa sở cấu trúc kết cấu hạ tầng kinh tế nông thôn ... tố tác động đến phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn tỉnh Đồng Tháp 1.2.1 Quan niệm phát triển kết cấu hạ tầng kinh tế xây dựng nông thôn tỉnh Đồng Tháp Phát triển, theo quan...
  • 95
  • 1,055
  • 10
LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM Ở NÔNG THÔN Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY

LUẬN VĂN THẠC - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM Ở NÔNG THÔN Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY

... VỚI VIỆC THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM NƠNG THƠN TỈNH BÌNH PHƯỚC HIỆN NAY 2.1 NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM NƠNG THƠN TỈNH BÌNH PHƯỚC ... lao động việc làm, luận văn góp phần làm rõ tầm quan trọng củabình đẳng giới lao động việc làm nơng thơn tỉnh Bình Phước - Từ việc khảo sát, đánh giá thực trạng bình đẳng giới lao động việc làm ... học - so sánh 6 Những đóng góp khoa học luận văn - Trên sở khái qt giới, bình đẳng giới, lao động, việc làm vai - Trên sở khái qt giới, bình đẳng giới, lao động, việc làm vai trò bình đẳng giới...
  • 86
  • 396
  • 1
Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh xã Kim Đức – Thành phố Việt Trì – Tỉnh Phú Thọ với việc giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên

Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh xã Kim ĐứcThành phố Việt TrìTỉnh Phú Thọ với việc giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên

... Đoàn sở nới trực tiếp quản lý giáo dục, rèn luyện Thanh niên - Dựa sở em định chọn đề tài “ Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ với việc giáo dục ... tác giáo dục truyền thống Cách mạng cho Thanh niên Đoàn sở Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ 2.1.Điều kiện địa lí tự nhiên 2.2.Thực trạng vấn đề tổ chức đoàn sở với việc giáo dục truyền ... dục truyền thống cách mạng cho niên địa bàn Kim Đức Thành phố Việt Trì Tỉnh Phú Thọ 2.2.1.Công tác giáo dục trị tư tưởng 2.2.2.Công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho niên 2.2.3.Công...
  • 53
  • 726
  • 2
Giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay

Giáo dục truyền thống cách mạng cho thanh niên thị xã hồng lĩnh, tỉnhtĩnh trong giai đoạn hiện nay

... GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN THỊ XÃ HỒNG LĨNH, TỈNH HÀ TĨNH 2.1 Khái quát thị Hồng Lĩnh tình hình niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh 2.1.1 Khái quát thị Hồng Lĩnh, tỉnh ... dục truyền thống cách mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai đoạn 13 B NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CHO THANH NIÊN 1.1 Truyền thống cách mạng ... mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai đoạn Thứ ba, đề xuất giải pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho niên thị Hồng Lĩnh, tỉnh Tĩnh giai...
  • 110
  • 2,054
  • 16
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc giáo dục học

... việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh lớp Trong năm gần vấn đề đánh giá KQHT HS có thay đổi Đối với môn đánh giá điểm số nói chung môn toán lớp ... sinh trình học tập D Đánh giá theo khả học sinh thể sản phẩm làm em 50 Đồng chí thường sử dụng phương pháp để đánh giá kết học tập môn Toán học sinh phương pháp sau mức độ sử dụng phương pháp nào? ... cho điểm không khách quan ( PP dạy học môn học Tiểu học NXB Giáo dục) 1.2.1.2.2 .Phương pháp trắc nghiệm khách quan (Objective Test) Trong giáo dục TNKQ công cụ để đánh giá kết học tập HS Tùy theo...
  • 117
  • 1,240
  • 7
Một số giải pháp xây dựng các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 trên địa bàn huyện tuyên hóa   tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ giáo dục học

Một số giải pháp xây dựng các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 trên địa bàn huyện tuyên hóa tỉnh quảng bình luận văn thạc giáo dục học

... quốc gia địa bàn huyện Tuyên Hóa, tỉnh quảng bình Kết luận chương CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TUYÊN HÓA, TỈNH QUẢNG ... “ Một số giải pháp xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ địa bàn huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình Mục đích nghiên cứu Đề xuất số giải pháp xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc ... học đạt chuẩn quốc gia mức độ địa bàn huyện Tuyên hóa 3.2.Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp xây dựng trường tiểu học địa bàn huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình đạt chuẩn quốc gia mức độ Giả...
  • 115
  • 1,670
  • 10
LUẬN văn THẠC sĩ   GIÁO dục PHÒNG CHỐNG bạo lực GIA ĐÌNH CHO THANH NIÊN HUYỆN yên KHÁNH TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC GIÁO dục PHÒNG CHỐNG bạo lực GIA ĐÌNH CHO THANH NIÊN HUYỆN yên KHÁNH TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY

... LÝ LUẬN, THỰC TIỄN GIÁO DỤC PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH CHO THANH NIÊN HUYỆN YÊN 1.1 KHÁNH - TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY Bạo lực gia đình giáo dục dục phòng, chống bạo lực gia đình cho niên huyện ... GIA ĐÌNH CHO THANH NIÊN HUYỆN YÊN KHÁNH - TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY 1.1 Bạo lực gia đình giáo dục phòng, chống bạo lực gia đình cho niên huyện Yên Khánh - tỉnh Ninh Bình 1.1.1 Quan niệm gia đình bạo ... QUẢ GIÁO DỤC PHÒNG, CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH CHO THANH NIÊN HUYỆN YÊN KHÁNH - TỈNH NINH BÌNH HIỆN NAY 47 2.1 Yêu cầu giáo dục phòng, chống bạo lực gia đình cho niên huyện Yên Khánh - tỉnh Ninh Bình...
  • 73
  • 728
  • 2
luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

luận văn thạc giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân

... HS lớp 11 12 PTTH, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Huế - Nguyễn Thị Khánh (1998), Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức hóa học 12 PTTH, Luận văn thạc sỹ PPGDHH, Trường ... đỡ thời gian học tập, nghiên cứu để tác giả hồn thành luận văn Nguyễn Thị Ngọc Xn DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐC : Đối chứng ĐLBT : Định luật bảo tồn GV : Giáo viên Hh : Hỗn hợp HS : Học sinh KL ... hồn thành kết q trình học tập Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, Phòng Khoa học cơng nghệ - Sau đại học, Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác...
  • 143
  • 2,203
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: luận văn thạc sĩ giáo dục chính trịđề cương luận văn thạc sĩ giáo dục họcluận văn thạc sĩ giáo dục học bậc tiểu họcluận văn thạc sĩ giáo dục họcluận văn thạc sĩ giáo dụcluan van thac si giáo dục tiểu họcluan van thac si giao duc tieu hoc powerpointluận văn thạc sĩ giáo dục thể chấtvận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục họccác biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học hình học luận văn thạc sĩ giáo dụcmột số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên tiểu học luận văn thạc sĩ giáo dụcdạy câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ giáo dục họcluận văn thạc sĩ giáo dục mầm nonđại học huế trường đại học sư phạm luận văn thạc sĩ giáo dục họcluận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ