0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Hóa học >

Tổng ôn tập chuyên đề lý thuyết hóa học lớp 11

Tuyển tập các đề thi olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết)

Tuyển tập các đề thi olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết)

... Đéc thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) Độc lập – Tự – Hạnh phúc Tuyển tập đề  -oOo KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4/2006 ĐÁP ÁN - ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MƠN : HĨA HỌC KHỐI : 11 ĐỀ ... TIỀN GIANG KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4 20 Tuyển tập đề thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) TRƯỜNG THPT CHUN NĂM HỌC 2005 - 2006 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MƠN HĨA HỌC KHỐI 11 THỜI GIAN ... (Z) ĐỀ SỐ 4: SỞ GD – ĐT TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI HỌC SINH GIỎI OLYMPIC 30/4 NĂM HỌC 2005 – 2006 19 Tuyển tập đề thi Olympic hóa học lớp 11 (kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN HÓA...
  • 104
  • 14,446
  • 120
Tóm tắt công thức và lý thuyết hóa học lớp 11

Tóm tắt công thức và thuyết hóa học lớp 11

... hoỏ thp ca S nh SO2; H2S ; S Tớnh hỏo nc: H2SO4 chim nc ca nhiu cht vụ c v hu c C12(H2O )11 H SO d 12C + 11H2O Sn xut H2SO4 FeS2 SO2 SO3 H2SO4 nSO3(oleum) H2SO4 2+ Nhn bit SO4 bng dung ... Cú chu kỡ ln : Chu kỡ gm nguyờn t Z = ; Chu kỡ gm nguyờn t Z = 10 ; Chu kỡ gm nguyờn t Z = 11 18 ; Chu kỡ gm 18 nguyờn t Z = 19 36 ; Chu kỡ gm 18 nguyờn t Z = 37 54 ; Chu kỡ gm 32 nguyờn ... khụng oxi hoỏ kh Hocmai.vn Ngụi trng chung ca hc trũ Vit Tng i t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 11 - Ti liu Khai Test u xuõn 2014 b) Phng phỏp thng bng electron õy l phng phỏp quan trng cõn bng...
  • 77
  • 911
  • 4
CHUYÊN đề lý THUYẾT hóa TỔNG hợp   ôn THI đại học

CHUYÊN đề THUYẾT hóa TỔNG hợp ôn THI đại học

... dch CuSO4 (3) Th mt viờn Fe vo dung dch cha ng thi ZnSO4 v H2SO4 loóng (4) Th mt viờn Fe vo dung dch H2SO4 loóng (5) Th mt viờn Fe vo dung dch cha ng thi CuSO4 v H2SO4 loóng Trong cỏc thớ nghim ... vo dung dch Na[Al(OH)4] khụng thu c kt ta D Thi CO2 d vo Na[ l(OH)4] thu c kt ta Al(OH)3 Câu 243: iu no sau õy khụng ỳng? A T tm, bụng, len l polime thi n nhiờn B Cht l vt liu b bin dng di tỏc ... 12: Cho cỏc loi polime: t nilon-6, t xenluloz triaxetat, t nilon-6,6, t visco, t nilon-7, cao su thi n nhiờn v t clorin S polime thuc loi poliamit l A B C D Cõu 13: Cho dóy cỏc cht: Al, Al2O3,...
  • 28
  • 563
  • 0
ÔN THI ĐH: CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ

ÔN THI ĐH: CHUYÊN ĐỀ THUYẾT HÓA HỮU CƠ

... Nguyn Chớ Thanh Cõu (A-2008) Phỏt biu ỳng l: A Tớnh axit ca phenol yu hn ca ru (ancol) B Cao su thi n nhiờn l sn phm trựng hp ca isopren C Cỏc cht etilen, toluen v stiren u tham gia phn ng trựng ... H2N-CH2-COOH cũn tn ti dng ion lng cc H N- CH - COO - B Aminoaxit l hp cht hu c chc, phõn t cha ng thi nhúm -NH2 v nhúm -COOH C Aminoaxit l nhng cht rn, kt tinh, tan tt nc v cú v ngt D Hp cht H2N-CH2-COOH3N-CH3 ... qu tớm m S cht tỏc dng c vi dung dch AgNO3 NH3 to kt ta l A B C D Cõu 15 (A-09) Cacbohirat nht thit phi cha nhúm chc ca A xeton B anehit C amin D ancol Cõu 12 (A-09) Phỏt biu no sau õy l ỳng?...
  • 25
  • 1,538
  • 3
Tài liệu Chuyên đề: Lý thuyết hóa vô cơ doc

Tài liệu Chuyên đề: thuyết hóa vô cơ doc

... hoá Cu Chúc em thi tốt! Nguyễn Thi Bích Phương – THPT Chuyên Hùng Vương B Fe khử Cu2+ dung dịch C Fe3+ có tính oxi hóa mạnh Cu2+ D Tính oxi hóa ion tăng theo thứ tự: Fe2+, H+, Cu2+, Ag+ Câu Thứ ... 2HI (k) (2) 2SO2 (k) + O2 (k) -> 2SO3 (k) (3) 2NO2 (k) -> N2O4 (k) (4) Khi thay đổi áp suất cân hóa học bị chuyển dịch là: A (1), (2), (3) B (2), (3), (4) C (1), (3), (4) D (1), (2), (4) Câu Hằng ... (4), (1) VI ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Câu Dãy ion xếp theo chiều giảm dần tính oxi hoá (biết dãy điện hóa, cặp Fe3+/Fe2+ đứng trước cặp Ag+/Ag): A Ag+, Cu2+, Fe3+, Fe2+ B Fe3+, Cu2+, Ag+, Fe2+ C Ag+,...
  • 4
  • 1,159
  • 22
TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCS TẬP 4 pot

TỔNG HỢP 34 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC THCS TẬP 4 pot

... ban đầu H2SO4 NaOH Thí nghiệm 1: H2SO4 + NaOH NaHSO4 + H2O (1) 0,04y 0,04y Từ đề (1) ta có: 0,12x-0,04y =0,1x0,16=0,016(*) Thí nghiệm 2: H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + H2O (2) 0,04x 0,08x Từ đề ta có: ... 100 6a + 6b = 1,5 Theo đề ta có : giải a = 0,15 ; b = 0,1  160a + 102b = 34 , Khối lượng oxit hỗn hợp mFe2O3 = 0,15 × = 24( gam) 160 mAl2O3 = 34, 24 = 10 , 2(gam) ; b/ Tổng số mol NaOH = 6a ... 17)* Đốt cháy hồn tồn 1, 14 gam hỗn hợp A gồm CH 4, C2H4, C3H6 thu 3,52 gam CO2 Nếu cho 44 8ml hỗn hợp A qua dung dịch Brơm dư có 2 ,4 gam brơm phản ứng Tính % thể tích khí hỗn hợp A Các thể tích khí...
  • 26
  • 1,195
  • 18
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập  1

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 1

... 2, 016 : 22,4 = 0,09 mol -> Khối lợng mol M2CO3 < 13 ,8 : 0,09 = 15 3,33 (I) Mặt khác: Số mol M2CO3 phản ứng = 1/ 2 số mol HCl < 1/ 2 0 ,11 .2 = 0 ,11 mol -> Khối lợng mol M2CO3 = 13 ,8 : 0 ,11 = 12 5,45 ... = mB - mCO = 11 0,5 - 22 = 88,5 g Tổng số mol M CO3 là: 0,2 + 0,5 = 0,7 mol 11 5,3 Ta có M + 60 = 16 4, 71 M = 10 4, 71 0,7 Vì hỗn hợp đầu số mol RCO3 gấp 2,5 lần số mol MgCO3 Nên 10 4, 71 = 24 * + R ... =x 14 3 = x 2,444 58,5 =y 14 3 = y 1, 919 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1, 919 y = 0, 717 (2) x + y = 0,325 2,444 x + 1, 919 y = 0, 717 Từ (1) (2) => hệ phơng trình Giải hệ phơng trình ta đợc: x = 0 ,17 8...
  • 73
  • 1,775
  • 18
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập  2

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 2

... 3H2 2Al + Ba(OH )2 + 2H2O > Ba(AlO2 )2 + 3H2 Zn + 2NaOH -> Na2ZnO2 + H2 Zn + Ba(OH )2 -> BaZnO2 + H2 Kim loại đứng trớc H tác dụng với dung dịch axit HCl, H2SO4 loãng tạo muối giải phóng H2 ... = (2) 2, 5 = 0, 025 mol 100 VCO2 = 0, 025 22 ,4 = 0,56 Lít Trờng hợp 2: CO2 d, Ca(OH )2 phản ứng hết có thêm phản ứng: CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3 )2 (3) Theo (1) nCO2 = nCa(OH )2 = nCaCO3 = 0 ,2 mol ... + H2O > Dung dịch bazơ + H2 Kim loại vừa tác dụng với axit, vừa tác dụng với bazơ: (Be), Al, Zn, Cr 2A + 2( 4 n)NaOH + 2( n 2) H2O -> 2Na4 nAO2 + nH2 Ví dụ: 2Al + 2NaOH + 2H2O > 2NaAlO2+...
  • 54
  • 2,880
  • 14
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập  3

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 3

... CH3 CH2 = C - CH2 - CH3 | CH3 CH3 - CH = CH- CH2 - CH3 CH3 - C= CH - CH3 | CH3 CH2 = CH - CH - CH3 CH2 | CH CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 C CH3 CH2 CH2 CH2 CH2 CH - CH2 - CH3 CH2 CH2 CH CH3 CH CH2 CH3 ... lợt số mol phân tử chất 1, 2, 3, A = a1A1 + a2A2 + a3A3 + x = a1x1 + a2x2 + a3x3 + y = a1y1 + a2y2 + a3y3 + z = a1z1 + a2z2 + a3z3 + Giá trị nhỏ < giá trị trung bình < giá trị lớn Suy ra: ... 10/ Al (1) Al2O3 (2) AlCl3 (3) Al(NO3 )3 (4) Al(OH )3 (5) Al2O3 11/ Xác định chất X1, X2 hoàn thành sơ đồ biến hoá sau X1 (1) (2) 4Fe(OH)2 + O2 t 2Fe2O3 + 4H2O FeCl2 (3) (5) X2 Fe2O3 (4) 4FeCl2...
  • 40
  • 2,432
  • 7
Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 4

Tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học Trung học cơ sở tập 4

... ban đầu H2SO4 NaOH Thí nghiệm 1: H2SO4 + NaOH NaHSO4 + H2O (1) 0,04y 0,04y Từ đề (1) ta có: 0,12x-0,04y =0,1x0,16=0,016(*) Thí nghiệm 2: H2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + H2O (2) 0,04x 0,08x Từ đề ta có: ... Theo đề ta có :  giải a = 0,15 ; b = 0,1 160a + 102b = 34 , Số mol HCl ( pư với oxit ) : 1× × Khối lượng oxit hỗn hợp mFe O = ,15 × = 24( gam) 160 m Al O = 34 , − 24 = 10 , 2(gam) ; b/ Tổng ... 17)* Đốt cháy hồn tồn 1, 14 gam hỗn hợp A gồm CH 4, C2H4, C3H6 thu 3,52 gam CO2 Nếu cho 44 8ml hỗn hợp A qua dung dịch Brơm dư có 2 ,4 gam brơm phản ứng Tính % thể tích khí hỗn hợp A Các thể tích khí...
  • 34
  • 2,646
  • 6
Bài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học tổng hợp LTĐH cực hay

Bài tập trắc nghiệm thuyết hóa học tổng hợp LTĐH cực hay

... cõn bng, nhng thay i no di õy (1) Tng nhit ; (2) Tng ỏp sut; (3) Thờm cht xỳc tỏc; (4) Gim nhit ; (5) Ly NH3 h Lm cho cõn bng chuyn dch theo chiu thun to nhiu amoniac gm nhng thay i sau: A (1), ... du li v trc vo phũng thi ta hóy xem li cú nhng cõu cn phi hc thuc lũng Chỳc cỏc em lm c cỏc cõu thuyt v khụng b sai cõu no! Cõu 1: Hp cht hu c thm X cú cụng thc C7H8O2 Khi tỏc dng vi Na thu ... tớch c ý ỳng v ý sai ý sai thỡ ta nờn tỡm ý sai õu v sa li cho ỳng c bit l nhng cõu phỏt biu ỳng hay mnh ỳng sai v cn lm ớt nht khong ln, ln hai cng cú th ch cn c v xỏc nh ging ln u, trc ngy thi...
  • 24
  • 2,353
  • 11
ôn thi cấp tốc kĩ thuật tổng hợp và giải nhanh lý thuyết hóa học

ôn thi cấp tốc kĩ thuật tổng hợp và giải nhanh thuyết hóa học

... 1.3 .Hợp chất cộng hợp với brom gồm : + Hợp chất có vòng cạnh + Hợp chất có liên kết bội C = C, C ≡ C + Hợp chất có nhóm –CHO( lưu ý phản ứng oxi hóa anđehit ,không phải phản ứng cộng hợp) 2.1 .Kĩ ... "phép màu " học tập có nhiều niềm vui từ "phép màu" Bài 10 : Trường hợp sau không xảy phản ứng hóa học ? B Sục khí O2 vào dung dịch KI A Sục khí CO2 vào dung dịch NaAlO2 C Sục khí SO2 vào dung dịch ... chất hóa học : + Tính chất oxit axit + Tính oxi hóa ( C+4 trạnh thái oxi hóa max) - SO2 có ba tính chất hóa học : + Tính chất oxit axit + Tính oxi hóa + Tính khử ( Do S+4 trạng thái oxi hóa trung...
  • 36
  • 3,433
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết hóa học lớp 11tổng ôn tập chuyên đề phương trình và hệ phương trìnhtổng ôn tập chuyên đề hình học không giantổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học thcs tập 1tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học thcs tập 3tổng hợp 34 chuyên đề bồi dưỡng hóa học trung học cơ sở tập 3chuyên đề lý thuyết hóa luyện thi đại họcbài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học tổng hợp ltđh cực haybài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa họctuyển tập câu hỏi lý thuyết hóa họcbài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học 12bài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học hữu cơbài tập cơ sở lý thuyết hóa học hữu cơbài tập cơ sở lý thuyết hóa họcgiải bài tập cơ sở lý thuyết hóa họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP