0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án phụ đạo hóa học 9

Giáo án phụ đạo hóa học 8 hay

Giáo án phụ đạo hóa học 8 hay

... + ⇒ H2 ↑ 9/M M > 18, 3 (1) 39a + b.M = 8, 39(0,5 − 2b) + bM = 8, 10 ,8 ⇔ ⇒ b= 78 − M  a + 2b = 0,5 a = 0,5 − 2b 10 ,8 Vì < b < 0,25 nên suy ta có : < 0,25 ⇒ M < 34 ,8 (2) 78 − M Mặt khác:  ... tử Hiđrat nói Biết độ tan R 2SO4 80 0C 100C 28, 3 gam gam Giải:S( 80 0C) = 28, 3 gam ⇒ 1 28, 3 gam ddbh có 28, 3g R2SO4 100g H2O Vậy : 1026,4gam ddbh → 226,4 g R2SO4 80 0 gam H2O Khối lượng dung dịch ... chứa 5 ,88 % khối lượng H lại S F nặng khí hiđro 17 lần m) G có 3,7% H; 44,44% C; 51 ,86 % O G có khối lượng mol phân tử Al n) H có 28, 57% Mg; 14, 285 % C; 57,145% O Khối lượng mol phân tử H 84 g Phân...
  • 39
  • 4,656
  • 10
Giáo án phụ đạo hóa học lớp 8

Giáo án phụ đạo hóa học lớp 8

... Tớnh lng cht to thnh? m cht to thnh l NaCl mNaCl = 0,1 58, 5 = 5 ,85 (g) Tun 8- Tit 16: KIM TRA MT TIT I MA TRN 16 Giáo án phụ đạo Hoá Học Tờn-Ch Cht-vt th n cht- hp cht Nhn bit Thng hiu S cừu: ... l: ca hp cht l 84 Hóy xỏc nh cụng thc húa hc ca hp cht A 28, 57 84 m Mg = = 24 (gam) 100 14,2 84 mC = = 12 (gam) 100 % O = 100% - ( 28, 57% + 14,2) = 57,14% 57,14 84 % mO = = 48 (gam) 100 S mol ... nguyờn t 1,12 lớt khớ A (ktc) 12 Giáo án phụ đạo Hoá Học HS: GV gi ý cho HS cỏch lm bi MA = dA/H2 MH2 = 8, 5 = 17 gam Khi lng ca mi nguyờn t mol hp cht l: mN = (82 ,35 17) :100 = 14 (gam) mH = (17,65...
  • 35
  • 4,930
  • 10
Giáo an phụ đạo hóa học 9

Giáo an phụ đạo hóa học 9

... lại hoá tẹi nguyên tố hoá học thường dùng - Các bước tìm hoá trò củanguyên tố nhóm nhuyên tố -2- Dặn dò: - Học - Làm tập: - Tính hoá trò Cu, P, Si, Fe công thức hoá học sau: Cu(OH)2, PCl5, SiO2, ... tập HS tham khảo Bài tập Hoà tan hoàn toàn 11,9g hỗn hợp Al Zn dd H2SO4 l ta thu 8 ,96 l Hro (đktc) a) Xác đònh thành phần % khối lượng Al Zn b) V dd H2SO4 Hoạt động học sinh HS chép Nội dung I/ ... Chuẩn bò: 1.GV: Giáo án + tài liệu tham khảo 2.HS: Kiến thức III/ Phương pháp Vấn đáp, thảo luận, giảng giải IV/ Tiến trình mới: Ổ n đònh tổ chức Bài mới: Hoạt động giáo viên Giáo viên đưa bước...
  • 11
  • 550
  • 3
giáo án phụ đạo hóa học 11

giáo án phụ đạo hóa học 11

... cụ thể − Dự đoán tính chất hoá học, kiểm tra kết luận − Viết phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học buta-1,3-đien axetilen  Phân biệt ank-1-in với anken phương pháp hoá học  Tính thành ... ancol cụ thể phương pháp hoá học − Viết phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học phenol − Tính khối lượng phenol tham gia tạo thành phản ứng B Tiến trình Yêu cầu học sinh làm số tập trắc nghiệm ... chất sau đây, dãy hợp lý ? C2H5OH HCOOH CH3COOH A 118 ,2oC 78,3oC 100,5oC o o B 118 ,2 C 100,5 C 78,3oC C 100,5oC 78,3oC 118 ,2oC o o D 78,3 C 100,5 C 118 ,2oC Câu 49: Chỉ thứ tự tăng dần nhiệt...
  • 42
  • 647
  • 0
Giáo án phụ đạo hóa 10CB

Giáo án phụ đạo hóa 10CB

... So sánh liên kết cộng hóa trò, liên kết ion? Chương IV Phản ứng oxi hóa khử Thế số oxi hóa ? Quy tắc xác đònh số oxi hóa? Phản ứng oxi hóa- khử gì? Phân biệt chất oxi hóa, chất khử? Sự oxi hóa, ... 2HClO, Cl2 là: A Chất oxi hóa B Chất khử C Vừa chất khử, vừa chất oxi hóa D Chất bị oxi hóa Sự oxi hóa chất là: A Q trình nhận electron chất B Q trình làm giảm số oxi hóa chất C Q trình nhường ... Chương III Liên kết hóa học Liên kết hóa học gì? Tại nguyên tử có khuynh hướng liên kết với hình thành phân tử? Có loại liên kết hóa học? Dựa cở sở để phân loại liên kết hóa học? So sánh liên kết ion,...
  • 83
  • 1,132
  • 18
giao an phu dao hoa 9

giao an phu dao hoa 9

... 3/ NaCl + NaNO3 + 4/ CO2 + NaHCO3 5/ CO2 + Na2CO3 + Giáo viên: Trần Thanh Hơng GIáo án phụ đạo Hoá Học 9: Năm học: 20 09 - 2010 6/ H2SO4 + 7/ H2SO4 + 8/ H2SO4 + 9/ BaCO3 + 10/ ... AgNO3 - Cd(NO3)2, Pb(NO3)2 - Tan - Tan + khí CO2, SO2, H2S - Tan + H2 bay lên Tan + khí NO2, SO2, bay lên - Cl2 bay lên - AgCl kết tủa - Dd muối đồng màu - CuO xanh - Ba, BaO, muối Ba - BaSO4 ... chất tan CaO, chất không tan CuO PT: CaO + H2O Ca(OH)2 c Cho chất vào nớc, đợc dung dịch Dùng quỳ tím thử dung dịch: Nếu dd làm quỳ tím chuyển thành xanh chất ban đầu CaO; màu đỏ chất ban đầu...
  • 21
  • 963
  • 16
Giáo án phụ đạo Hình học 8

Giáo án phụ đạo Hình học 8

... 1200) = 750 a + A = 180 0 a = 180 0 - A = 180 0 750 = 1050 b + B = 180 0 b = 180 0 - B = 180 0 900 = 900 c + C = 180 0 c = 180 0 - C = 180 0 1200 = 600 d + D = 180 0 d = 180 0 - D = 180 0 750 = 1050 b) ... (đpcm) Buổi 15: Hình thoi I Mục tiêu: Giúp học sinh - Hiểu rõ định nghĩa hình thoi, tính chất hình thoi, dấu hiệu nhận biết tứ giác hình thoi - Rèn luyện khả tính toán, khả chứng minh toán II.Nội dung ... s o B, C A B 130 Gii: ABCD l hỡnh thang, AB//CD A + D = 180 0 D = 180 0 - A 700 D D = 180 0 1300 = 500 C B + C = 180 0 B = 180 0 - C B = 180 0 700 = 1100 2.Chng minh mt t giỏc l hỡnh thang, hỡnh...
  • 43
  • 804
  • 11
giáo án phù đạo hoá 8

giáo án phù đạo hoá 8

... hợp chất Trong mol hợp chất ta có: mS= 80 .40 32 = 32(g) n S = = mol 100 32 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học Giáo viên: Đỗ Thị Huyền 80 .60 48 mO= = 48 (g) n O = = mol 100 16 Suy phân tử hợp ... : Tính khối lợng Cu có 8g CuSO4 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học Giáo viên: Đỗ Thị Huyền Giải: Ta có : M CuSO4 = 160 g Trong mCu = 64g mCu 64 = MA = 160 Khối lợng Cu có 8g CuSO4: mCu = = 3,2 (g) ... III-Hớng dẫn HS học nhà - HS làm tập có liên quan có sách tập Ngày 28 tháng năm 2010 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học Tiết Giáo viên: Đỗ Thị Huyền B Các dạng tập dạng tập tính theo công thức...
  • 55
  • 1,009
  • 16
giao an phụ đao sinh học 7

giao an phụ đao sinh học 7

... bám quan sính sản phát triển ; ấu trùng PT qua vật chủ trung gian Đại diện GA: phụ đạo Sinh Học Các tuyến sinh dục dài Lưỡng tính , sinh sản cuộn khúc búi chúng ghép đôi, trứng trắng xung quanh ... nắm đa dạng ngành ruột khoang thể cấu tạo thể, lối sống, tổ chức thể, di chuyển - Học sinh nắm đặc điểm chung ngành ruột khoang - Học sinh rõ vai trò ngành ruột khoang tự nhiên đời sống Kĩ năng: ... NGÀNH RUỘT KHOANG I Mục tiêu: Kiến thức : - Học sinh nắm đặc điểm hình dạng, cấu tạo, dinh dưỡng cách sinh sản thuỷ tức, đại diện cho ngành ruột khoang ngành động vật đa bào - Học sinh nắm đa...
  • 18
  • 1,640
  • 45
Giao an phu dao hoa 9

Giao an phu dao hoa 9

... sinh lờn bng cha HS di lp tho lun lm v chm chộo ỏp ỏn cho GV : Phỏt phu hc cho hc sinh, yờu cu hc Bi : sinh lờn lm bi s Ho tan 9, 2 g hn hp gm Mg, MgO ta cn va mg dung dch HCl 14,6% Sau phn ng ... gii cõu C mMgCl = 0,25 x 95 = 23,75 (g) mdd sau P = mhh + mdd HCl - mH = = 9, 2 + 125 - 0,05x2 = 134,1 (g) 23,75x100% C% M Cl = = 17,7(%) 134,1% I/ Phn trc nghim khỏch quan (4 im) : Bai tap a/ ng ... = 0,8 (g) mKOH = 56x0,04 = 2,24 (g) Bi 3: Ho tan 9, 2 gam hn hp gm Mg, MgO ta * Túm tt bi cn va m gam dung dch HCl 14,6 % sau phn mhh(Mg, MgO) = 9, 2(g) ; ng ta thu c 1,12 lớt khớ ( KTC) C% HCl...
  • 24
  • 690
  • 6
Giáo án phụ đạo hóa 10 cơ bản

Giáo án phụ đạo hóa 10 cơ bản

... So sánh liên kết cộng hóa trò, liên kết ion? Chương IV Phản ứng oxi hóa khử Thế số oxi hóa ? Quy tắc xác đònh số oxi hóa? Phản ứng oxi hóa- khử gì? Phân biệt chất oxi hóa, chất khử? Sự oxi hóa, ... Phản ứng oxi hóa - khử là: A Phản ứng hóa học có chuyển proton B Phản ứng hóa học có thay đổi số oxi hóa C Phản ứng hóa học phải có biến đổi hợp chất thành đơn chất 41 D Phản ứng hóa học chuyển ... hạt nhân ngun tử F 10) Ngun tử Zn có bán kính r = 1,35 .10- 10 m , ngun tử khối 65 u a Tính d ngun tử Zn b Thực tế tồn khối lượng ngun tử tập trung vào hạt nhân với bán kính r = 2 .101 5 m Tính d hạt...
  • 129
  • 1,462
  • 7
Giáo án phụ đạo toán học 8

Giáo án phụ đạo toán học 8

... 2: Tớnh nhanh: a) 252 - 152 b) 87 2 + 732 -272 -132 Gii: a) 252 - 152 = (25 + 15)(25 15) = 10.40 = 400 b) 87 2 + 732 -272 -132 = (87 2 -132) + (732 -272) = (87 -13)( 87 + 13) + (73 -27)(73 +27) =100.74 ... ch nht HS khỏc nhn xột b sung Hot ng : Luyn -HS tr li v gii thớch Bi 1: -GV treo bng ph hỡnh 88 , 89 v cho HS tr li cú gii thớch -GV nhn mnh li tớnh cht tớch cht ng trung tuyn ng vi cnh huyn tam ... k nng phõn tớch, k nng nhn bit mt t giỏc l HCN II/ CHUN B : - GV: Thc ờke, compa, bng ph hỡnh 88 , 89 , 90, 91 - HS : SGK, thc ờke, compa, III/ TIN TRèNH DY HC: n nh: Cỏc hot ng Hot ng ca GV Hot...
  • 36
  • 881
  • 0
giao an phụ đạo hóa 8 đầy đủ mục tiêu

giao an phụ đạo hóa 8 đầy đủ mục tiêu

... H 2SO4 ( D= 1 ,84 g/ml ) ®Ĩ ®ỵc 33lÝt dung dÞch H2SO4 ( D= 1, 28 g/ml ) Gi¶i: ¸p dơng ph¬ng ph¸p ®êng chÐo, ta cã: | 1 ,84 - 1, 28 | V 0,56 ⇒ = 1, 28 = hay V1 = 2V2 V2 0, 28 1 ,84 | 1-1, 28 | MỈt kh¸c: ... tõ ®é tan sang nång ®é % vµ ngỵc l¹i : - chun tõ ®é tan nång ®é % : Dùa ®Þnh nghÜa ®é tan , tõ ®ã tÝnh khèi lỵng dung dÞch suy sè gam chÊt tan 100g dung dÞch - Chun tõ nång ®é % sang ®é tan: Tõ ... m«i vµ chÊt tan a.Ph©n lo¹i: - Dung dÞch b·o hßa : lµ dung dÞch kh«ng thĨ hßa tan thªm chÊt tan ë nhiƯt ®é x¸c ®Þnh Dung dÞch cha b·o hßa: lµ dung dÞch cã thĨ hßa tan thªm chÊt tan ë nhiƯt ®é...
  • 55
  • 788
  • 5
giáo án phụ đạo hình học lớp 7 hay

giáo án phụ đạo hình học lớp 7 hay

... 48 (SBT/83) - HS đọc đề - HS: Vẽ hình ghi GT, KL A ? Vẽ hình ghi GT, KL Xx 130 - GV: Hướng dẫn kẻ thêm hình phụ 59 (SGK/104) M m Yy GT KL 70 160 Â = 1300 µ B = 70 µ C = 160 Ax // Cy C B ? Nêu ... chứng minh vào Bài 27 (SGK/119) - HS chữa tập 27 Hình 86: Để ∆ ABC = ∆ ADC c.g.c ) cần thêm điều kiện: BAC = DAC Hình 87: Để ∆ AMB = ∆ EMC (c.g.c) Cần thêm điều kiện: AM = EM Hình 88 : Để ∆ CAB ... Yêu cầu học sinh làm tập 65 ? Vẽ hình , ghi GT, KL - Gọi học sinh lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL x = 32 + 42 = 25 ⇒ x = Bài tập 65 (SGK-Trang 1 37) - HS lên bảng vẽ hình ghi GT, KL ? Để chứng minh...
  • 25
  • 1,154
  • 0
Giáo án phụ đạo và dạy thêm hóa học 11

Giáo án phụ đạo và dạy thêm hóa học 11

... HNO3 tham gia vào phản ứng trên? Hướng dẫn giải: (Nếu toán ta viết bán phản ứng tính lượng HNO3 theo bán phản ứng không được.) Ta có: Fe+2 → Fe+3 + 1e − NO + 3e + 4H + → NO + H2O - 11 ne cho = ... lượng để giải toán) Bài tập tương tư: Oxi hóa 10,08g sắt thu mg chất rắn gồm chất (Fe2O3, Fe3O4, FeO, Fe) Cho hỗn hợp rắn vào dung dịch HNO3 dư thu 2,24 lít khí ( đktc) không màu hóa nâu không ... Tiết 5,6,7 PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION– ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH VÀ PHƯƠNG TRÌNH ION THU GỌN TRONG GIẢI TOÁN HÓA HỌC A Lý thuyết cần nắm vững I Phản ứng trao đổi ion phương trình ion thu...
  • 18
  • 1,668
  • 32

Xem thêm

Từ khóa: giáo án phụ đạo hóa học lớp 9giao an phu dao hoa hoc 12giáo án phụ đạo hóa học lớp 8giao an phu dao hoa hoc lop 12giao an phu dao hoa hoc 12 co bangiáo án phụ đạo ngữ văn 9 học kì 2giáo án điện tử hóa học 9thư viện giáo án điện tử hóa học 9giáo án phụ đạo sinh học 6giáo án phụ đạo sinh học 7giáo án bài 27 hóa học 9giáo án bồi dưỡng hóa học 9giáo án phụ đạo môn toán 9giáo án phụ đạo toán lớp 9giáo án phụ đạo anh văn 9Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ