0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Nâng cao năng lực chế tạo và sử dụng các thí nghiệm đơn giản cho sinh viên cao đẳng sư phạm nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào khi dạy học phần điện học (khoa học tự nhiên lớp 8)

xây dựng các thí nghiệm đơn giản nhằm phát triển kỹ năng dự đoán cho trẻ 5   6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học

xây dựng các thí nghiệm đơn giản nhằm phát triển kỹ năng dự đoán cho trẻ 5 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học

... Xây dựng thí nghiệm đơn giản nhằm phát triển KN dự đốn cho trẻ - tuổi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DỰ ĐỐN CHO TRẺ - TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG ... sử dụng thí nghiệm đơn giản nhằm phát triển KN dự đốn cho trẻ - tuổi thơng qua HĐ khám phá khoa học trường MN nay, xây dựng thử nghiệm số thí nghiệm nhằm phát triển KN dự đốn cho trẻ - tuổi, góp ... kỹ dự đốn cho trẻ - tuổi 1.4 Trình tự tổ chức thí nghiệm nhằm phát triển kỹ dự đốn cho trẻ - tuổi khám phá khoa học .11 1 .5 Vai trò GVMN sử dụng thí nghiệm nhằm phát triển kỹ dự...
  • 136
  • 1,236
  • 2
nghiên cứu chế tạo và sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần điện tích-từ trường vật lý 11 thpt

nghiên cứu chế tạo sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học các kiến thức phần điện tích-từ trường vật lý 11 thpt

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC: NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN KẾT HỢP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC PHẦN "ĐIỆN TÍCH - ĐIỆN TRƢỜNG" VẬT LÝ 11 ... tiễn việc: Nghiên cứu chế tạo sử dụng số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin để dạy học kiến thức phần “Điện tích - Điện trƣờng” Vật lý 11 trung học phổ thông Chƣơng ... tin để dạy học kiến thức phần “Điện tích - Điện trường” Vật lý 11 trung học phổ thông II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu chế tạo sử dụng số dụng cụ thí nghiệm đơn giản kết hợp ứng dụng công nghệ...
  • 112
  • 928
  • 0
Chế tạo và sử dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo một số đại lượng trong dạy học ngoại khóa chương động lực học chất điểm   vật lí 10 THPT

Chế tạo sử dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo một số đại lượng trong dạy học ngoại khóa chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPT

... Chương CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN TRONG DẠY HỌC NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM”- VẬT LÍ 10 THPT 2.1 Thiết kế, chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy học chương Động ... Vì những do trên, chúng tôi đã chọn đề tài nghiên cứu của mình là:  Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản để đo số đại lượng dạy học ngoại khóa chương Động lực học chất điểm - vật 10 THPT.     Mục đích nghiên cứu Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn ... nhằm phát triển tính tích cực năng lực thực nghiệmhọc sinh.    - Việc chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm đơn giản trong dạy học chươngĐộng lực học chất điểm - Vật 10 THPT.   Nghiên cứu chương Động lực học chất điểmVật 10 THPT ...
  • 115
  • 678
  • 1
BÁO CÁO HỘI NGHỊ VẬT LÝ TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI,HÀ NỘI-CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC

BÁO CÁO HỘI NGHỊ VẬT LÝ TOÀN QUỐC LẦN THỨ VI,HÀ NỘI-CHẾ TẠO ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC

... Báo cáo Hội nghị Vật toàn quốc lần thứ VI, Hà Nội 23-25/11/2005 Từ khóa: Vật liệu nanô; Hạt nanô từ; Chất lỏng từ; sinh học MỞ ĐẦU Công nghệ nanô thay làm thay đổi sống nhờ vào khả ... bình thường ứng dụng quan trọng khác hạt nanô từ tính Báo cáo Hội nghị Vật toàn quốc lần thứ VI, Hà Nội 23-25/11/2005 [10] Nguyên tắc hoạt động hạt nanô từ tính có kích thước từ 20-100 nm ... chế vật cho hạt siêu thuận từ Với hạt siêu thuận từ, áp dụng từ trường xoay chiều hạt hưởng ứng tác dụng từ trường Sự hưởng ứng thể chuyển động quay vật quay mô men từ hạt Hai trình quay...
  • 18
  • 488
  • 0
Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi   vật lí 11

Chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11

... dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng dạy học chương Dòng điện không đổi - Vật 11 2.3.1 Những ưu điếm hạn chế thí nghiệm tự chế tạo * Ưu điểm: - Dụng cụ chế tạo thí nghiệm dụng cụ thí nghiệm ... trạng sử dụng thí nghiệm dạy học Vật nói chung, dạy học chương Dòng điện không đổi lớp 11 THPT nói riêng 5.4 Nghiên cún, chế tạo số dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng dạy học Dòng điện không ... nghiệm dạy học chương Dòng điện không đổi - Vật 11 Giả thuyết khoa học Nếu chế tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản để sử dụng chúng dạy học chương Dòng điện không đổi theo kiểu dạy học phát...
  • 57
  • 1,312
  • 3
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG

... hành nghiên cứu đề tài : NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ ... môn lựa chọn giảng dạy kỹ thuật đòn chân cho sinh viên chuyên sâu Taekwondo (hệ cao đẳng) Trường Đại học - TDTT Đà Nẵng 4.1 Xác định để lựa chọn tập bổ trợ chuyên môn giảng dạy kỹ thuật đòn chân ... LỰA CHỌN VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO 47 SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG...
  • 68
  • 10,236
  • 23
Tài liệu CHẾ TẠO VÀ ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC ppt

Tài liệu CHẾ TẠO ỨNG DỤNG HẠT NANÔ TỪ TÍNH TRONG Y SINH HỌC ppt

... làm hạt nanô từ tính Hạt nanô từ tính dùng y sinh học thường dạng chất lỏng từ (CLT), hay gọi nước từ Một CLT gồm ba thành phần: hạt nanô từ tính, chất hoạt hóa bề mặt (CHHBM), dung môi Hạt nanô ... tụ ỨNG DỤNG CỦA HẠT NANÔ TỪ TÍNH Các ứng dụng hạt nanô từ chia làm hai loại: ứng dụng thể thể Chúng trình b y số ứng dụng tiêu biểu nhiều ứng dụng nghiên cứu Phân tách chọn lọc tế bào ứng dụng ... nanô, sinh học nanô, đó, vật liệu nanô sử dụng để chẩn đoán điều trị bệnh Lý sinh học nanô nghiên cứu mạnh mẽ nhờ vào khả ứng dụng linh hoạt hiệu vật liệu nanô [2] Trong n y, xin trình bày...
  • 18
  • 730
  • 6
Nghiên cứu chế tạo và ứng dụng hạt alginate chứa amin n1923 cho tách loại thori khỏi dung dịch đất hiếm

Nghiên cứu chế tạo ứng dụng hạt alginate chứa amin n1923 cho tách loại thori khỏi dung dịch đất hiếm

... điều chế ứng dụng hạt alginate chứa dung môi amin khả ứng dụng để tách loại thori khỏi dung dịch đất 1.3.1 Phƣơng pháp điều chế ứng dụng hạt alginate Phƣơng pháp sử dụng alginate natri (AG để tạo ... chiết tách dung môi .12 1.3 Phƣơng pháp điều chế ứng dụng hạt alginate chứa dung môi amin khả ứng dụng để tách loại thori khỏi dung dịch đất 14 1.3.1 Phƣơng pháp điều chế ứng dụng ... Các phƣơng pháp tách loại thori khỏi dung dịch đất Có ba phƣơng pháp tách loại thori khỏi dung dịch đất đƣợc sử dụng: - Dựa vào khác tính chất thuỷ phân thori đất hiếm; - Dựa vào khác độ hoà...
  • 61
  • 545
  • 0
Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng

Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng

... tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, trình bày quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa đầy đủ - Về Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cho sinh viên nay, nhiều ... thành đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Phân tích, làm rõ giá trị đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Đánh giá thực trạng giáo dục tình yêu ... góp phần vào việc nghiên cứu tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa vận dụng giáo dục đạo đức cho sinh viên nay, đặc biệt cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh...
  • 101
  • 3,692
  • 7
Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người, sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật vĩnh phúc hiện nay

Đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người, sống có tình nghĩa vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật vĩnh phúc hiện nay

... GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI, SỐNG CÓ TÌNH NGHĨA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT VĨNH PHÚC HIỆN NAY 58 2.1 Những yêu cầu đặt việc giáo dục tình yêu thương ... gương đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa; Thực trạng giáo dục tình yêu thương người, sống tình nghĩa cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc theo ... tưởng Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa, đánh giá thực trạng việc giáo dục tình yêu thương người, sống tình nghĩa cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật Vĩnh Phúc, ...
  • 19
  • 881
  • 0
SKKN tạo TÌNH HUỐNG học tập BẰNG các THÍ NGHIỆM đơn GIẢN TRONG các TIẾT dạy học vật lí 8

SKKN tạo TÌNH HUỐNG học tập BẰNG các THÍ NGHIỆM đơn GIẢN TRONG các TIẾT dạy học vật lí 8

... kinh nghiệm ĐỀ TÀI: TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP BẰNG CÁC THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN TRONG CÁC TIẾT DẠY HỌC VẬT LÍ A PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ năm học 2002-2003 Bộ giáo dục – đào tạo thực việc dạy học ... kinh nghiệm học tập giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy GVTH Mai Thụy Tường Vi Trang Sáng kiến kinh nghiệm B PHẦN NỘI DUNG I TỔNG QUAN Cơ sở luận: Việc tạo tình học tập cho tiết dạy học ... sử dụng thí nghiệm đơn giản để tạo tình học tập giúp học sinh dễ hình dung mục tiêu học vấn đề mà học đề cập đến Với suy nghĩ tơi xin trình bày số kinh nghiệm thân rút thực tế giảng dạy, với...
  • 22
  • 1,153
  • 4
SKKN Giúp học sinh hứng thú học môn vật lí thông qua việc học sinh tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền ở nhà

SKKN Giúp học sinh hứng thú học môn vật lí thông qua việc học sinh tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền ở nhà

... Hứng thú học sinh môn học vật + Việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhà với dụng cụ đơn giả, tự tạo học sinh  Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật thông qua việc ... dụng cụ tự tạo, đơn giản học sinh Xác lập biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật thông qua việc tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền nhà học sinh trường TH & THCS Trà Tân Năm học: ... cứu sở luận hứng thú học sinh, thí nghiệm vật nhà, thí nghiệm với dụng cụ tự tạo, đơn giản học sinh Khảo sát đánh giá thực trạng hứng thú học sinh, thí nghiệm vật nhà, thí nghiệm với dụng...
  • 45
  • 1,664
  • 22
Tóm tắt luận văn đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên

Tóm tắt luận văn đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên

... tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, trình bày quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa đầy đủ - Về Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cho sinh viên nay, nhiều ... thành đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Phân tích, làm rõ giá trị đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Đánh giá thực trạng giáo dục tình yêu ... gương đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa 1.4.1 Hồ Chí Minh – gương yêu thương, quý trọng người Tư tưởng yêu thương người, sống tình nghĩa Hồ Chí Minh nêu lên vận động...
  • 26
  • 949
  • 2
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Thiết kế, chế tạo sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

... là: Thiết kế, chế tạo sử dụng thí nghiệm giao thoa sóng nƣớc nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học Giao thoa sóng - Vật 12 (nâng cao) MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng sử dụng thiết ... bị thí nghiệm sóng nƣớc thiết kế tiến trình dạy học nội dung kiến thức Giao thoa sóng - Vật 12 (nâng cao) nhằm phát huy tính tích cực HS GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu thiết kế, chế tạo đƣợc thí nghiệm ... điểm lý luận dạy học đại về: Các phƣơng pháp tổ chức hoạt động nhận thức dạy học Vật lí; sử dụng thí nghiệm dạy học Vật lí; thiết kế tiến trình dạy học nhằm phát huy tính tích cực HS - Tìm hiểu...
  • 10
  • 1,563
  • 18
Đề tài  chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

Đề tài chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

... DUNG CÁC KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách ... thí nghiệm chế tạo hợp Từ trên, chọn đề tài: Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo học sinh dạy học kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách giáo ... NGHIỆM VÀ SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CÁC KIẾN THỨC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO Để thiết kế chế tạo thiết bị thí nghiệm...
  • 74
  • 651
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: kĩ năng sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm đơn giảnxây dựng và sử dụng thí nghiệm đơn giản trong dạy học phần cơ học lớp 6 theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự lực sáng tạo của học sinhxây dựng hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinhbồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phầnđề tài chế tạo và khảo sát các tính chất của màng ôxít titan tio2 ôxít kẽm zno cấu trúc nano ứng dụng làm điện cực thu điện tử trong pin mặt trời quang điện hóanăng lực lãnh đạo và sự thể hiện trong công việcnăng lực sáng tạo và những biểu hiện của năng lực sáng tạonăng lực đào tạo và nhận thứctiêu chí năng lực đào tạo và nhận thứcdạy trẻ phương pháp tư duy phát triển trí năng óc sáng tạo và sự tự tin cho trẻnăng lực phục vụ và sự hài lòng khách hànggiả thuyết 3 mối quan hệ giữa năng lực phục vụ và sự hài lòng của khách hàngnăng lực phục vụ và sự hài lòng của khách hàngnăng lực chuyên môn và sự kế tục của các cá nhânbên cạnh đó đào tạo và tuyển dụng các công nhân kỹ thuật công nhân có tay nghề cao đáp ứng được sự thay đổi trang thiết bị và công nghệ ngày càng đổi mới hiện nayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI