(TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC) DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẦN CƠ SỞ DI TRUYỀN HỌC Ở LỚP CHUYÊN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho sinh viên đại học kĩ thuật thông qua dạy Học hóa học hữu cơ

... NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KỸ THU ẬT THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.1 Biểu lực độc lập sáng tạo sinh viên Đại học kĩ thuật Để phát triển đ ánh giá lực độc lập sáng tạo cần ... hướng phát triển lực độc lập sáng tạo Bước 5: Tổ chức đánh giá lực độc lập sáng tạo SV 2.4 Đề xuất số biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học ... biện pháp phát triển lực độc lập sáng tạo cho sinh viên Đại học kĩ thuật thông qua dạy học Hoá học hữu 2.3.1 Định hướng phát triển lực độc lập sáng tạo 2.3.1.1 Tạo điều kiện cho SV tự lập kế hoạch...

29
1,183
2

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục đảm bảo chất lượng đào tạo của trung tâm dạy nghề công lập vùng đông nam bộ

... lí đào tạo nghề TTDN - Đối tượng nghiên cứu: Đảm bảo chất lượng đào tạo TTDN công lập vùng Đông Nam Giả thuyết khoa học Đảm bảo chất lượng cấp độ quản lí chất lượng phù hợp với trung tâm dạy nghề ... CHƯƠNG THỰC TRẠNG ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở CÁC TRUNG TÂM DẠY NGHỀ CÔNG LẬP VÙNG ĐÔNG NAM BỘ 2.1 Sự phát triển hệ thống trung tâm dạy nghề Việt Nam vùng Đông Nam Tính đến tháng 10/2011, Cả nước ... đào tạo trung tâm dạy nghề công lập vùng Đông Nam Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng luận cứ, luận chứng khoa học ĐBCL đào tạo TTDN công lập - Khảo sát, đánh giá thực trạng ĐBCL đào tạo TTDN công lập...

tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng đồng bằng sông cửu long

... trạng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng sông Cửu long , Tạp chí Khoa học giáo dục, số 88 Nguyễn Mỹ Loan (3/2013), Thực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề ... góp luận án 8.1 Góp phần xác định sở lý luận thực tiễn quản lý phát triển ĐNGV CĐN đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực 8.2 Khẳng định vai trò ĐNGV trường CĐN đào tạo nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển ... nâng cao chất lượng nguồn nhân lực bối cảnh hội nhập quốc tế Từ lý trên, tác giả chọn đề tài: Quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng Đồng...

27
1,259
2

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học chính trị: Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số ở các tỉnh Tây Nguyên giai đoạn hiện nay

... Chương TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1.XÃ VÀ NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN ... 1.2 TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN – KHÁI NIỆM, PHƯƠNG THỨC VÀ VAI TRÒ 1.2.1 Khái niệm Tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số tỉnh Tây ... HƯỚNG TẠO NGUỒN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở CÁC TỈNH TÂY NGUYÊN ĐẾN NĂM 2020 3.1.1 Dự báo yếu tố tác động đến việc tạo nguồn cán bộ, công chức xã người dân tộc thiểu số Tây Nguyên...

Tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học vật liệu nghiên cứu chế tạo cảm biến khí monoxit cacbon và hydrocacbon trên cơ sở oxit perovskite ABO33

... khí sở vật liệu oxit perovskite tập trung vào số loại sau: cảm biến dạng điện hóa; cảm biến dạng độ dẫn cảm biến dạng nhiệt xúc tác Cảm biến bán dẫn sử dụng vật liệu perovskite như: cảm biến ... (ii) Nghiên cứu chế tạo cảm biến độ dẫn điện cho khí CO cảm biến nhiệt xúc tác cho khí HC dựa hệ vật liệu (LnFe1-xCoxO3) Nghiên cứu ứng dụng cảm biến CO HC thiết bị đo khí Phương pháp nghiên cứu: ... quan trọng Luận án tập trung nghiên cứu, chế tạo hai loại cảm biến khí là: cảm biến độ dẫn cho khí CO cảm biến nhiệt xúc tác cho khí HC Hai loại cảm biến sở vật liệu oxit kim loại có ưu điểm về:...

Tóm tắt luận án tiến sĩ khoa học giáo dục khai thác một số ứng dụng trên điện thoại di động hỗ trợ học sinh lớp 12 THPT tự học toán

... Chƣơng SỬ DỤNG MỘT SỐ CHỨC NĂNG CỦA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 12 TỰ HỌC TOÁN 2.1 Định hƣớng khai thác số chức điện thoại di động hỗ trợ học sinh tự học Toán 2.1.1 Đảm bảo tính khả thi ... nghiên cứu ứng dụng M-Learning việc hỗ trợ HS tự học Toán chưa nhiều 1.7 Thực trạng tự học Toán sử dụng ĐTDĐ tự học toán HS lớp 12 1.7.1 Thực trạng tự học Toán học sinh lớp 12 Kết lấy ý kiến 12 nhà ... HLĐT hỗ trợ HS tự học Toán (4) Đưa quy trình triển khai việc khai thác số ứng dụng ĐTDĐ hỗ trợ HS tự học Toán, sở để xuất phương án cụ thể sử dụng ĐTDĐ tự học Toán (trong lên lớp) Các phương án...

(TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG ANH) ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

... discursive essays at the high school According to the survey 72 of teachers at high schools by referendum votes combined with interviews, attendance at some lessons at high schools, teachers have awareness ... meaningful for the thinking development of high school students 1.2 The actual situation of the outline capability of discursive essay of high school students Though teachers spend the lessons ... which helps the teaching become more dynamic, abundant, we choose the Thesis title: “The application of the mind map to guide high school students to make an outline for a discursive essay” THE...

(TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG ANH) QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC THEO TIẾP CẬN QUẢN LÝ DỰA VÀO NHÀ TRƯỜNG

... Applying the SBM approach in primary school management in Hanoi Research scope Content: - Research on theoretical problems of school-based management, particularly focusing on sharing issues and participation ... apply the SBM approach in Primary schools Research Methodology The thesis has used the methods of theoretical study; empirical research (survey using questionnaires, interviews, expert, experiment); ... School-based management plays a key role in ensuring and improving the quality of education CHAPTER THEORETICAL BASIS FOR PRIMARY SCHOOL MANAGEMENT THROUHG THE SCHOOL BASED MANAGEMENT APPROACH 1.1...

tóm tắt luận án tiến sĩ ĐIỀU KHIỂN H CÁC HỆ PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CÓ TRỄ BIẾN THIÊN

... ||∞ ≤ γ CHƯƠNG ĐIỀU KHIỂN H CHO MỘT SỐ LỚP H PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CÓ TRỄ BIẾN THIÊN Trong chương này, nghiên cứu toán điều khiển H cho số lớp h phương trình vi phân có trễ biến thiên liên ... án gồm chương sau: Chương CƠ SỞ TOÁN H C Chương ĐIỀU KHIỂN H CHO MỘT SỐ LỚP H PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CÓ TRỄ BIẾN THIÊN Chương ĐIỀU KHIỂN H CHO H LARGE-SCALE CHUYỂN MẠCH CÓ TRỄ BIẾN THIÊN CHƯƠNG ... định toán điều khiển H cho số h phương trình vi phân phi tuyến có trễ biến thiên liên tục dạng khoảng, không đòi h i tính khả vi h m trễ Những kết chứng minh luận án: • Đưa số điều đủ cho tồn...

Tóm tắt luận án tiến sĩ quản lý giáo dục

... bồi dưỡng nhà giáo cán quản lý giáo dục , Kỷ yếu Hội thảo “Nâng cao lực đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý giáo dục trường sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục – Bộ GD&ĐT (tháng 2/2015) ... riêng vùng ĐBKK Quản lý nguồn nhân lực quản lý dựa vào chuẩn tiếp cận sử dụng nhiều lĩnh vực quản lý nay, có quản lý giáo dục Những phân tích nêu lý việc nghiên cứu đề tài luận án với tiêu đề: ... nhà giáo sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục vùng ĐBKK 2.5.4 Thách thức: Yêu cầu chất lượng giáo dục với thực tế đội ngũ 2.5.5 Nguyên nhân thực trạng: nguyên nhân quan trọng công tác quản lý phát...

tóm tắt luận án tiến sĩ y học giá trị của sinh thiết hút kim nhỏ dưới hướng dẫn siêu âm trong chẩn đoán, điều trị ngoại khoa một số bệnh tuyến giáp

... có tuyến giáp to nhiễm độc giáp bao gồm nhiều bệnh nh bớu giáp đơn thuần, u tuyến tuyến giáp, ung th tuyến giáp, viêm tuyến giáp, u nang tuyến giáp Các xét nghiệm định lợng hormon tuyến giáp ... lâm sàng cận lâm sàng số bệnh tuyến giáp không nhiễm độc Đánh giá giá trị sinh thiết hút kim nhỏ dới hớng dẫn siêu âm chẩn đoán số bệnh tuyến giáp không nhiễm độc 3 Chơng Tổng quan Đối với bệnh ... bớu giáp đa nhân nhóm bớu giáp đơn thuần, viêm tuyến giáp ung th tuyến giáp (67,0%, 71,4% 43,5%) cao so với nhóm u nang tuyến giáp u tuyến tuyến giáp (24,4% 24,7%) - Trên siêu âm tuyến giáp thấy...

Tóm tắt Luận án tiến sĩ y học " Nghiên cứu thực trạng ô nhiễm môi trường , một số bệnh liên quan và giải pháp can thiệp đối với hộ gia đình chăn nuôi lợn tại Phú Bình - Thái Nguyên"

...

27
1,104
3

Tóm tắt luận án tiến sĩ hóa học nghiên cứu phát triển phương pháp phổ alpha xác định hàm lượng 226ra và khảo sát sự phân bố, hành vi của nó trong môi trường biển

... góp luận án (1) Nghiên cứu phát triển phương pháp tách làm giàu để định lượng 226Ra đối tượng môi trường biển (nước biển, trầm tích sinh vật biển) Kiểm tra độ tin cậy phương pháp xác lập Đây nghiên ... giàu để định lượng 226Ra đối tượng môi trường biển, tạo tiền đề phân tích nguyên tố đối tượng môi trường khác (3) Cung cấp sở liệu hàm lượng phân bố 226Ra đối tượng môi trường biển vùng biển Ninh ... phương pháp thu góp, xử lý, bảo quản định lượng 226Ra phương pháp phổ alpha kết hợp với phổ gamma mẫu môi trường biển Chương ba kết thảo luận Chương tập trung xây dựng phát triển phương pháp tách...

Tóm tắt luận án tiến sĩ triết học chất lượng lao động của đội ngũ trí thức giáo dục đại học việt nam hiện nay

... thành Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: GS.TS hoàng chí bảo Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện họp Học ... NG TR THC GIO DC I HC VIT NAM TRONG BI CNH HIN NAY 2.2.1 Lao ng ca trớ thc giỏo dc i hc l lao ng trớ úc, sỏng to Lao ng ca trớ thc GDH trc ht l lao ng trớ úc Tớnh c thự lao ng ca h biu hin vic ... NNG CAO CHT LNG LAO NG CA I NG TR THC GIO DC I HC VIT NAM HIN NAY 4.1 QUAN IM C BN V NNG CAO CHT LNG LAO NG CA I NG TR THC GIO DC I HC VIT NAM HIN NAY 4.1.1 Nõng cao cht lng lao ng ca i ng trớ...

Tóm tắt luận án tiến sĩ triết học giáo dục đào tạo với việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở việt nam hiện nay

... thành Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS vũ hồng sơn Phản biện 1: Phản biện 2: Phản biện 3: Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Học viện ... lng cao Vit Nam hin lm ti nghiờn cu ca lun ỏn Chng NGUN NHN LC CHT LNG CAO V VAI TRề CA GIO DC - O TO VI VIC PHT TRIN NGUN NHN LC CHT LNG CAO VIT NAM HIN NAY 2.1 Ngun nhõn lc cht lng cao v ... cht lng cao v vai trũ ca giỏo dc - o to vi vic phỏt trin ngun nhõn lc cht lng cao Vit Nam hin - Lm rừ thc trng vai trũ ca giỏo dc - o to i vi vic phỏt trin ngun nhõn lc cht lng cao Vit Nam hin...

27
1,002
1

Xem thêm