0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản l nâng cao hiệu quả việc tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình THPT

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình THPT

... Là giáo viên dạy môn Ngữ văn trường THPT, trăn trở làm gì, làm để nâng cao hiệu dạy học phần Làm văn, nhiều lẽ: + Thứ dạy văn công việc khó, dạy Làm văn lại khó hơn.Vì dạy văn khoa học, đồng thời ... hướng tới dạy học sinh làm văn dạy môn khoa học nghiên cứu làm văn; dạy học sinh tạo lập văn cách thành thạo dạy em trở thành nhà thơ, nhà văn Vậy, học làm văn để làm gì? “Mục đích phần làm văn nhà ... suy nghĩ”(Ngữ văn 12, Nâng cao, tập 2, trang 206) 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn Môn Ngữ văn môn học tích hợp Do nội dung kiến thức, kĩ ba phần Văn học, Tiếng Việt Làm văn có mối quan...
  • 14
  • 425
  • 0
đề tài  sáng kiến kinh nghiệm tìm biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đối với môn sinh học 6

đề tài sáng kiến kinh nghiệm tìm biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đối với môn sinh học 6

... học tập học sinh học kỳ II lớp 6A có 33/39 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học , lớp 6E có 19/35 học sinh xếp loại giỏi môn Sinh học + Tuy nhiên số học sinh cha thực quan tâm đến tiết kiểm tra ... trọng tài II, Kiểm tra viết từ tiết trở lên : Kiểm tra tiến hành đồng loạt cho tất học sinh toàn trờng phạm vi lớp với thời gian tiết môn Sinh học Kiểm tra viết sử dụng đề kiểm tra tự luận đề kiểm ... đề cho năm học tiết theo Vì , viết nhằm đề cập số biện pháp nâng cao chất lợng việc kiểm tra môn Sinh học II Mục tiêu sáng kiến kinh nghiệm : - Giúp giáo viên có nhìn vấn đề kiểm tra trình...
  • 10
  • 1,461
  • 1
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc tổ chức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thcs tân phú

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc tổ chức giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thcs tân phú

... dung sống cần giáo Trang – 17 dục cho học sinh THCS C/Các hình thức tổ chức giáo dục sống cho học sinh Trang – 32 THCS D /Một số phương pháp áp dụng để giáo dục KNS Trang 32 - 36 III/HIỆU QUẢ ... Chính lý thúc đẩy chọn đề tài Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu việc tổ chức giáo dục sống cho học sinh THCS II/TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1.Cơ sở lí luận: Giáo dục xu hướng không hướng vào ... dung, tình cụ thể, công việc cụ thể mà vận dụng phối hợp sống cách linh hoạt, sáng tạo C/CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS Tổ chức giáo dục sống thông qua tiết hoạt...
  • 41
  • 1,103
  • 8
LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN MAY VIỆT THẮNG

LUẬN VĂN GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN MAY VIỆT THẮNG

... TRÌNH TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN MAY VIỆT THẮNG 33 3.1 QUY TRÌNH TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN MAY VIỆT THẮNG 58 Giải pháp 59 Giải pháp ... 3.1.2.10 Thanh lý hợp đồng 56 CHƯƠNG IV: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC GIAO DỊCH ĐÀM PHÁN, KÝ KẾT VÀ THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG XUẤT KHẨU TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN MAY VIỆT THẮNG ...
  • 7
  • 449
  • 1
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

... cứu sở lí luận hình thức tổ chức hoạt động nhóm - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động nhóm dạy học hóa học số trường THPT - Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động nhóm dạy học hóa học lớp ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Phạm Thùy Linh MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... 38 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG THPT 46 2.1.MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHĨM KHI DẠY HĨA HỌC LỚP 11 THPT ...
  • 166
  • 5,691
  • 51
Đề tài NC KHSP ứng dụng Nâng cao kỹ năng giao tiếp ứng xử của học sinh thông qua dạy tích hợp kỹ năng sống môn GDCD

Đề tài NC KHSP ứng dụng Nâng cao kỹ năng giao tiếp ứng xử của học sinh thông qua dạy tích hợp kỹ năng sống môn GDCD

... Thạnh Đức thơng qua dạy tích hợp kỹ sống mơn GDCD Giải pháp thay Nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử học sinh lớp 9A6 trường THCS Thạnh Đức thơng qua dạy tích hợp kỹ sống mơn GDCD Việc dạy học khơng dừng ... nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử học sinh khơng? Kết học tập học sinh mơn có tăng lên hay khơng? 2.6 Giả thuyết nghiên cứu: Dạy học tích hợp kỹ sống mơn GDCD nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử kết học tập ... cứu đề tài: Nâng cao kỹ giao tiếp ứng xử học sinh lớp 9A6 trường THCS Thạnh Đức thơng qua dạy tích hợp kỹ sống mơn GDCD ” để tìm phương pháp tích hợp kỹ sống phù hợp, đem lại kết giảng dạy tốt...
  • 40
  • 431
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý phân luồng học sinh khối 12 nhằm nâng cao chất lượng điểm bình quân thi đại học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý phân luồng học sinh khối 12 nhằm nâng cao chất lượng điểm bình quân thi đại học

... thời nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Một biện pháp mà áp dụng việc nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường là: Phân luồng học sinh khối 12 nhằm nâng cao chất lượng điểm bình quân thi ... việc: “ Phân luồng học sinh khối 12 nhằm nâng cao chất lượng điểm bình quân thi đại học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Đặc biệt năm học 2011 – 2 012 nhà trường đạt thành tích cao ... huynh học sinh thấy mục tiêu em đậu tốt nghiệp hướng học nghề học Trung cấp Không nên làm hồ sơ thi đại học cao đẳng 16 Số học sinh dăng ký thi Đại học, Cao đẳng Kết điểm bình quân thi đại học...
  • 18
  • 719
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

... thng TP H Chớ Minh 1995-1996) Cho x 0, y v x +y3 = Chng minh rng: x +y Bi toỏn (i hc Y Dc TP H Chớ Minh 1992-1993) Cho a+b Chng minh rng: a n+1 +b n+1 a n +b n 26 Sau hc sinh gii h thng ... ) Bi toỏn 12 Cho a, b, c > , chng minh rng: a2 b2 c2 a+b+c + + b+c c+a a+b Bi toỏn 13 Cho x, y, z > , chng minh rng: x y2 z + + x+y+z y z x Bi toỏn 14 Cho x, y, z > , chng minh rng: 1 11 ... toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S Chng minh: 2AB SA+SB Bi toỏn Cho t din SABC vuụng ti S Chng minh: 3SABC SSBC +SSCA +SSAB Bi toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S SH l ng cao ca tam giỏc Chng minh: ...
  • 66
  • 445
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường THCS

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường THCS

... DUNG Chương : CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Tổng quan " Trường học thân thiện học sinh tích cực " Trường học thân thiện mô hình trường học Quỹ nhi đông ... thái độ học sinh phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Chúng có khảo sát nhỏ mức độ nhận thức học sinh THCS nội dung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, kết thu ... lòng yêu thương học sinh , làm tốt điều nhà trường xây dựng thành công " Trường học thân thiện, học sinh tích cực " Để phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực có sức lan tỏa...
  • 27
  • 550
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông trưng vương, tỉnh hưng yên theo chuẩn nghề nghiệp

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông trưng vương, tỉnh hưng yên theo chuẩn nghề nghiệp

... đề luận quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn trường trung học phổ thông - Nghiên cứu thực trạng quản giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp trường THPT Trưng Vương - Đề xuất biện pháp quản đội ... đội ngũ giáo viên nội dung quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp nhằm làm sở cho phân tích thực trạng đề biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT Trưng ... sở luận việc quản đội ngũ giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Chương : Thực trạng công tác quản đội ngũ giáo viên trường THPT Trưng Vương theo Chuẩn nghề nghiệp Chương 3: Biện pháp quản lý...
  • 123
  • 579
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức giao dịch đàm phán ký kết và thực hiện hợp đồng xuất khẩu tại công ty cổ phần may việt thắngcác biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử của học sinhrèn luyện kỹ năng giao tiếp ứng xử của học sinhsáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocsáng kiến kinh nghiệm dạy từ vựng tiếng anh hiệu quảkỹ năng giao tiếp ứng xử cho học sinh thcskỹ năng giao tiếp ứng xử với học sinhgiải pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc sử dụng mạng xã hội facebook trong hoạt động truyền thông marketing của các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở việt namsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sốngsáng kiến kinh nghiệm về quản lý thư việnsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý nhân sựsáng kiến kinh nghiệm về quản lý nhân sựsáng kiến kinh nghiệm về quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm trong quản lý giáo dụcsáng kiến kinh nghiệm về quản lý giáo dục thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM