1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hóa học 11 nâng cao

... ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC ... pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11- nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, ... triển lực cho HS trình dạy học chưa quan tâm mức .Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa Học trường THPT, cụ thể dạng tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 nâng cao để thử nghiệm đưa số biện pháp...
  • 19
  • 565
  • 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... Hoa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức ... HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11NÂNG CAO II.2.1 Sử dụng tập cách giải nhanh, thông minh nhằm rèn luyện khả sáng tạo học sinh việc vận ... đưa số BTHH nhằm phát triển linh hoạt, sáng tạo học sinh ý nghĩa việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG...
  • 17
  • 646
  • 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... huy lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm ... CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11NÂNG CAO II.2.1 Sử dụng tập cách giải nhanh, thông ... dạng tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 nâng cao để thử nghiệm đưa số biện pháp rèn lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh BTHH, nhận thấy vấn đề khó học sinh (kể học sinh dự thi học...
  • 26
  • 746
  • 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hóa học 11 nâng cao

... ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC ... cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 1 1nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức ... 11, xin trình bày số suy nghĩ thân nhằm phát huy lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho...
  • 20
  • 1,313
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG PHONG TRÀO  GIỮ VỞ SẠCH – VIẾT CHỮ ĐẸP” CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG PHONG TRÀO GIỮ VỞ SẠCH VIẾT CHỮ ĐẸP” CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... cứu số biện pháp xây dựng phong trào cho việc “ rèn chữ viết giữ sạch cho học sinh trường III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG PHONG TRÀO “ VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP ” TRƯỜNG TIỂU HỌC ... chữ viết cho học sinh, tơi mang hết khả giúp em có kết chữ viết mong đợi Với kinh nghiệm với kết đạt nhiều năm, tơi định chọn nghiên cứu đề tài Một số biện pháp xây dựng phong trào: Giữ - Viết ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I ************ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT VÀI BIỆN PHÁP XÂY DỰNG PHONG TRÀO “ VỞ SẠCH CHỮ ĐẸP ” TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG I SƠ YẾU LÝ LỊCH...
  • 28
  • 567
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối ng học sinh học lực yếu ý thức học tập chưa...
  • 26
  • 1,965
  • 3
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm tt

... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn luyện sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ ... việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối ng học sinh học lực yếu ý thức học tập chưa...
  • 29
  • 611
  • 0
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

Rèn luyện duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm

... sở rèn luyện sáng tạo cho học sinh thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm Vấn đề nghiên cứu - Rèn luyện sáng tạo cho học sinh nào? - Xây dựng hệ thống tập bất đẳng thức giải đạo hàm để rèn ... sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT 20 CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ... Chƣơng : RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG THỨC ĐƢỢC GIẢI BẰNG ĐẠO HÀM 2.1 Một số kiến thức đạo hàm 2.1.1 Định nghĩa đạo hàm hàm số điểm...
  • 100
  • 591
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈNNĂNG ĐỌC ĐÚNG

... học số Hòa Mỹ Tây Một số biện pháp rèn đọc học sinh lớp 2A – Năm học 2013-2014 em nâng cao lực đọc đúng, đọc hay, đọc diễn cảm hoạt động học tập không giới hank sách mà mở rộng thực tế sống ... đọc Tập đọc Lê Thị Xuân Tuyết Trường Tiểu học số Hòa Mỹ Tây Một số biện pháp rèn đọc học sinh lớp 2A – Năm học 2013-2014 - Việc rèn đọc học sinh có hiệu quả, qua làm cho khả đọc em bước ... đọc mẫu nhìn giáo viên bảng phụ dấu hướng dẫn ngắt học sinh đọc theo Vi dụ: Hoạt động 14A Nghe thầy cô đọc mẫu đọc theo: Lê Thị Xuân Tuyết Trường Tiểu học số Hòa Mỹ Tây Một số biện pháp rèn kĩ...
  • 14
  • 1,734
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng học tốt môn tập làm văn ở lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rènnăng học tốt môn tập làm văn ở lớp 5

... vị Ngày 25 tháng 05 năm 2013 Người báo cáo Bùi Mạnh Hùng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 Đề tài thuộc lĩnh vực: Dạy học Tập làm văn Người ... nhận sáng kiến năm 2013 sau: Tên sáng kiến: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG HỌC TỐT MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP Sự cần thiết (lí nghiên cứu): Phân môn Tập làm văn môn có tầm quan trong tất môn học chúng ... dung sáng kiến) Cơ sở để cải tiến sáng kiến b) lớp dạy dạy, học sinh có điểm yếu làm văn cụ thể sau: Rèn làm văn cho học sinh 2.1 Rèn cách nghe cảm thụ văn 2.2 Rèn viết đoạn văn cho học...
  • 11
  • 1,019
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:  MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN  CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈNNĂNG GIẢI TOÁN LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 VÙNG CAO

... HS ton trng l : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 0 ,52 5 = 52 ,5 % ỏp s : 52 ,5 % Bi toỏn 2: Cho b v t s phn trm ca a v b Tỡm a * VD (SGK / 76): Mt trng Tiu hc cú 800 HS,trong ú s HS n chim 52 ,5 % Tớnh s HS n ca ... hỡnh v ) 3,5m 3,5m 6,5m 3,5m 4,2m Din tớch ca mnh v mnh l: 3 ,5 x 3 ,5 x = 24 ,5 (m2) Din tớch ca mnh l: ( 6 ,5 + 3 ,5 ) x 4,2 = 42 (m2) Din tớch ca mnh t l: 24 ,5 + 42 = 66 ,5 (m2) ỏp s: 66 ,5 m2 Cỏch ... gii toỏn cú li cho hc sinh lp vựng cao Chia mnh t thnh hỡnh ch nht( nh hỡnh v) 3 ,5 cm 3,5m 3,5m 6 ,5 m 4,2 m Chiu di ca mnh l: 3 ,5 + 4,2 + 3 ,5 = 11,2 (m) Din tớch mnh l: 11,2 x 3 ,5 = 39,2 (m2)...
  • 52
  • 1,799
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kỹ năng tập tô chữ cái cho trẻ 5 6 tuổi (Cấp tỉnh)

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kỹ năng tập tô chữ cái cho trẻ 5 6 tuổi (Cấp tỉnh)

... Khi trẻ tập chữ cô quan sát trẻ uốn nắn trẻ kịp thời : Đối với trẻ học trung bình yếu cô cầm tay trẻ thực chữ cô nói lại quy trình chữ cho trẻ thực -> Qua việc rèn luyện kỹ tập chữ cho ... biết, phát âm chữ a,ă,â - Trẻ biết chữ a,ă,â theo nét in mờ màu tranh tập * Trẻ bé : Nặn vật nuôi gia đình Kỹ năng: - Kỹ cầm bút trùng khít lên chữ a,ă,â - Kỹ cầm bút màu cho tranh ... sinh mẫu chữ trẻ cô yêu cầu trẻ nhắc lại cách đúng. (Tô chữ p: đặt bút nét thẳng đứng từ xuống dới, nét cong tròn khép kín bên trái theo chiều mũi tên ý phải liền mạch, tô...
  • 34
  • 1,821
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng viết cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rènnăng viết cho học sinh lớp 2

... png phỏp nghiờn cu: Mc ớch : Tìm số biện pháp rèn viết đúng, đẹp phân môn tập viết nhằm nâng cao chất lợng dy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 2D Rốn cho hc sinh t th ngi vit ỳng, ch vit p, ... nm 12 37,5 17 53,1 9,3 Gia kỡ I 17 48,5 12 37,5 9,3 Cui k I 20 62, 5 10 31 ,2 6 ,2 Gia kỡ 22 68,7 10 31 ,2 0 Cui k 26 81 ,2 18,7 0 C PHN KT LUN I í ngha : Vic rốn ch, gi v v luyn vit ch cho hc sinh ... vic dy rốn vit núi riờng cho hc sinh lp nm hc 20 11 -20 12 Hi ng xột duyt ca trng Xp loi: An Thnh, ngy 26 thỏng 03 nm 20 1 12 Ngi vit CTH TI LIU THAM KHO 1.V vit lp ( 1 ,2 ) Nh xut bn giỏo dc Vit...
  • 10
  • 2,034
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rènnăng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... lớp tơi ln ý đến việc rèn luyện làm Tập làm văn cho học sinh lớp tơi phụ trách Sau đây, tơi xin trình bày vài kinh nghiệm nhỏ q trình rèn làm Tập làm văn cho học sinh lớp II NHỮNG THUẬN ... đến việc học tập em nên có chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh đến lớp Bên cạnh đó, số phụ huynh tìm thêm sách tham khảo, tài liệu học tập để học sinh đọc thêm - Học sinh biết ... văn văn mạch lạc - Nội dung chương trình Tập làm văn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống ngược lại - Qua tiết học Tập làm văn, học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp người,...
  • 43
  • 1,097
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rèn kĩ năng sống cho trẻ 5 – 6 tuổi

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp rènnăng sống cho trẻ 5 6 tuổi

... pháp cụ thể để rèn kỹ sống cho trẻ mầm non cách chung cho bậc học, định hướng giúp giáo viên thực rèn kỹ sống cho trẻ kỹ trẻ Mầm non cần rèn như: Rèn luyện kỹ tự tin, rèn kỹ hợp tác, ... lứa tuổi mầm non - Cụ thể hóa nội dung kỹ cần dạy trẻ - Xác định nhiệm vụ đối tượng việc dạy trẻ kỹ sống - Biện pháp tuyên truyền với bậc cha mẹ cách dạy trẻ kỹ sống gia đình - Biện pháp giúp trẻ ... mầm non cho trẻ hiểu rõ kỹ sống cần dạy trẻ bao gồm nội dung gì, mục đích việc dạy trẻ kỹ sống Và để rèn cho trẻ kỹ không lời nói mà phải hành động thực tế hoạt động vui chơi trẻ Vì thế, trẻ tiếp...
  • 15
  • 3,779
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: saang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung tâm gdtx sa pasang kien kinh nghiem mot sso bien phap ren ky nang viet dung chinh ta lop 3một số biện pháp rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen văn họcsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp truyền thông giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho các bậc cha mẹ potsang kien kinh nghiem mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non docsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy tốt tin học ở bậc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm – một số biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc potxsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao công tác quản lý và điều hành hiệu quả các hoạt động trong trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho trẻ mầm non năm học 2013sáng kiến kinh nghiêm một số biện pháp gió dục an toàn giao thông cho học sinh tiêu học năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giao dục an toàn giao thông năm học 2013sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh vùng dân tộc thiểu sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ