0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

đáp án chuyên đề 1 hóa học ôn thi đại học

Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

Chuyên đề Nhị thức Newton ôn thi đại học 2009 (có đáp án

... hạng không phụ thuộc x Ví dụ 1: Cho biết hệ số số hạng thứ kiến thức nhị thức x n x + n x = x / + x / = n ( x / ) n ( x / ) Ci x i =0 ( ) Từ đó, hệ số số hạng thứ , khai triển nhị thức là: ... xứng + Ta có hệ số hệ số đầu công thức khai triển hệ số C05 = C15 = C25 = 10 Vậy (3x 4)5 = 243x5 1620 x4 + 4320 x3 5760 x2 + 3840 x 1024 Bài 2: Tính giá trị biểu thức sau: a: S1 = C06 + C16 ... thứ đợc cho C9 ( x / ) ( x / ) = 84 x / Ví dụ 2: Trong khai triển nhị thức phụ thuộc vào x biết (x x + x 28 / 15 ) n tìm số hạng không Cnn + Cn-1n + Cn-2n = 79 Giải: + Xét PT: Cnn + Cn-1n + Cn-2n...
  • 19
  • 2,350
  • 141
chuyên đề về ankin trong ôn thi đại học môn hóa

chuyên đề về ankin trong ôn thi đại học môn hóa

... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin (Trích đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ ... Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VÀ BÀI TẬP VỀ ANKIN (ĐÁP ÁN BÀI ... tủa Công thức phân tử X là: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Lý thuyết trọng tâm tập ankin...
  • 9
  • 2,035
  • 83
Gián án Chuyen de chung minh BDT ( Luyen thi Dai Hoc)

Gián án Chuyen de chung minh BDT ( Luyen thi Dai Hoc)

... 33 1+ b ( +) ( + c) ( + d) bad 33 1+ c ( + b) ( + a) ( + d) bca 33 1+ d ( + b) ( + c) ( + a ) Nhân vế BĐT chiều dơng ta có abcd 81 ( + a ) ( + b) ( + c) ( + d) ( + a ) ( + b) ( + c) ( + d) ... a ( + b ) ( + c) ( + d) TT: acd 33 1+ b ( +) ( + c) ( + d) bad 33 1+ c ( + b) ( + a) ( + d) bca 33 1+ d ( + b) ( + c) ( + a ) Nhân vế BĐT chiều dơng ta có abcd 81 ( + a ) ( + b) ( + c) ( ... d + b ( a + c) ( a + b + c + d) ( d + b ) ( a + b + c + d) + + + = + a+b b+c c+d d+a ( a + b) ( c + d) ( c + b) ( d + a) ( a + b + c + d) ( a + b + c + d) ( b + a ) + a + b + c + d) ( ( a +...
  • 22
  • 581
  • 1
CHUYÊN ĐỀ SÓNG ÁNH SÁNG (ÔN THI ĐẠI HỌC)

CHUYÊN ĐỀ SÓNG ÁNH SÁNG (ÔN THI ĐẠI HỌC)

... e.D (n  1) a e Bước sóng màu sắc ánh sáng + Ánh sáng đơn sắc ánh sáng có bước sóng xác định chân khơng + Mọi ánh sáng đơn sắc mà ta nhìn thấy (ánh sáng khả kiến) có bước sóng chân khơng (hoặc ... thoa ánh sáng, nguồn sáng phát ánh sáng đơn sắc có bước sóng 1 = 0,640m quan sát ta thấy M N vân sáng, khoảng MN có vân sáng khác Khi nguồn sáng phát đồng thời hai ánh sáng đơn sắc có bước sóng ... giao thoa gồm ánh sáng đơn sắc: ánh sáng lục có bước sóng 1 = 0,50m ánh sáng đỏ có bước sóng 2 = 0,75m Vân sáng lục vân sáng đỏ trùng lần thứ (kể từ vân sáng trung tâm) ứng với vân sáng đỏ bậc:...
  • 90
  • 1,654
  • 46
Chuyên đè bất đẳng thức ôn thi đại học

Chuyên đè bất đẳng thức ôn thi đại học

... bất đẳng thức : Ta thường sử dụng phương pháp sau Phương pháp 1: Phương pháp biến đổi tương đương Biến đổi tương đương bất đẳng thức cần chứng minh đến bất đẳng thức biết Ví dụ: Chứng minh bất ... a.b ≤ V Bất đẳng thức tam giác : Nếu a, b, c ba cạnh tam giác : • a > 0, b > 0, c > • b−c < a < b+c • c−a < b< c+a • a−b < c < a+b • a>b>c⇔ A> B >C VI Các bất đẳng thức : a Bất đẳng thức Cauchy: ... minh bất đẳng thức sau: a + b + c ≥ ab + bc + ca với số thực a,b,c a + b + ≥ ab + a + b với a,b Phương pháp 2: Phương pháp tổng hợp Xuất phát từ bất đẳng thức biết dùng suy luận toán học để suy...
  • 4
  • 897
  • 10
Chuyên đề viết lại câu ôn thi đại học

Chuyên đề viết lại câu ôn thi đại học

... hurried she would/ could/ might have caught the train Năm học: 2009- 2010 Giáo viên : Lưu Thị Hồng Sâm Trường THPT Nguyễn Quán Nho Ôn thi học sinh giỏi lớp 12 e No one in the club is better at tennis ... Trường THPT Nguyễn Quán Nho Ôn thi học sinh giỏi lớp 12 c He suggested (that) I/ she (should) put my/ her luggage under the seat ... sentences in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it a “ I don’t think John will come”, says Bill (Bill doubted ) b The postman was bitten by our dog (Our dog )...
  • 3
  • 3,683
  • 28
Chuyên đề mũ và loogarit ôn thi đại học

Chuyên đề mũ và loogarit ôn thi đại học

... ĐTQG Toán học –  Vấn đề 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT A.PHƯƠNG PHÁP GIẢI Thường sử dụng phương pháp biến đổi phương trình hệ, sau dùng phương pháp để tìm nghiệm B.ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI ... 1 + 2 298 , f’(x) =  x   2  2   2 + + TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN Dựa vào bảng biến thi n hệ có nghiệm  2 ≤ m Bài 7: ĐỀ DỰ BỊ 1  log  y  x   log4 y  Giải hệ phương trình: ...  : (1)   g(x)  f(x) B.ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008  x2  x  Giải bất phương trình: log0,7  log6 0  x4    293 Hướng dẫn giải CDBT từ ĐTQG Toán học – Giải x  x 0   x4...
  • 12
  • 605
  • 0
Chuyen de Nhi Thuc Newton on thi dai hoc 2009

Chuyen de Nhi Thuc Newton on thi dai hoc 2009

... n nguyên dơng chứng minh 12 (1) 4n Con 4n-1 C1n + n-2 C2n + + (-1)n Cnn = Con + C1n + + n 2n-1 Cnn + + 2n Cnn (2) C1n + C2n + + n.2n-1 Cnn = n 4n-1 Con (n-1) 4n-2 C1n + (n-2) 4n-3 C2n + ... có (4 x)n = Con + 4n C1n 4n-1 x + 4n-2 C2n x2 + + (-1)n Cnn xn (1) Thay x = (1) 3n = Con 4n- C1n 4n-1 + C2n 4n-2 + + (-1)n Cnn (*) Với x n số nguyên dơng ta có: (1 + x)n = Con + C1n x + ... (x 1)n = Con xn - C1nxn-1 + + (-1)n Cnn (4) Lấy đạo hàm vế (4) theo biến x (x 1)n-1 = n Con xn-1 - (n-1)C0n xn-2 + + (-1)n-1 Cnn-1 (5) Thay x = vào (5) ta đợc n 3n-1 = n 4n-1 Con (n-1) 4n-2...
  • 19
  • 636
  • 2
Chuyên đề Giải tích 12 ôn thi đại học

Chuyên đề Giải tích 12 ôn thi đại học

... quỹ tích Chú ý: ⎧ x = c (không đổi) ⎧Quỹ tích M đường x = c // Oy ⎨ ⎩ y = g(m) ⎩Giới hạn quỹ tích (nếu có) ⎧ x = f (m) ⎧Quỹ tích M đường y = c // Ox ⇒⎨ M⎨ ⎩ y = c (không đổi) ⎩Giới hạn quỹ tích ... quỹ tích thường gặp Dạng 1: Quỹ tích trung điểm dây cung lưu động (C): y = f(x) Dạng 2: Quỹ tích điểm uốn - điểm cực trò (C): y = f(x) Dạng 3: Quỹ tích tâm đối xứng (C): y = f(x) Dạng 4: Quỹ tích ... quỹ tích B4: Kết luận quỹ tích là: Cả đường cong (Γ): F(x;y) = (nếu giới hạn khoảng chạy) • Một phần đường cong (Γ): F(x;y) = (nếu bỏ khoảng mà xM hay yM không chạy đó, bước giới hạn quỹ tích...
  • 36
  • 506
  • 0
chuyên đề  bất đẳng thức ôn thi đại học

chuyên đề bất đẳng thức ôn thi đại học

... b + c = Tìm giá trị lớn biểu thức a b c S= + + a +1 b +1 c +1 Kết quả: Max S = Kỹ thuật 3: SỬ DỤNG CÁC BẤT ĐẲNG THỨC TRONG DÃY BẤT ĐẲNG THỨC BẬC BA Dãy bất đẳng thức đồng bậc bậc ba: 3 (a + b)(a ... Cộng vế với vế bất đẳng thức ta bđt + a + b2 + b2 + c + c2 + a 3 + + ≥ + + ≥ 33 ab bc ca ab bc ca Dấu đẳng thức xảy ⇔ a = b = c = Bài 2: Cho ba số dương a, b, c Chứng minh bất đẳng thức: a b c 1 ... ab bc ca a b c Dấu đẳng thức xảy ⇔ a = b = c > Bài 3: Cho ba số dương a, b, c Chứng minh bất đẳng thức: a2 b2 c2 + + ≥1 a + 2bc b + 2ca c + 2ab Bài giải: Áp dụng bất đẳng thức : b2 + c2 ≥ 2bc...
  • 13
  • 663
  • 6
chuyên đề về polime trong ôn thi đại học

chuyên đề về polime trong ôn thi đại học

... tâm Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) polime LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM VỀ POLIME (ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) ... Trang | - Khóa học LTĐH KIT-1: Môn Hóa học (Thầy Vũ Khắc Ngọc) Công thức chung polime là: A (–CH2–CH2–)n C (–CH2–CH=CH–CH2–)n Câu 64 Cho sơ đồ phản ứng sau: Lý thuyết trọng tâm polime B (–CH2–CH=CH–)n ... có chất hoá học protein C Tơ nilon có chất hoá học poliamit D Len, tơ tằm tơ nhân tạo Câu 17 Khẳng định sau không đúng? A Tơ tằm, bông, len polime thi n nhiên B Tơ visco, tơ axetat tơ tổng hợp...
  • 12
  • 814
  • 0
chuyên đề về este lipit ôn thi đại học

chuyên đề về este lipit ôn thi đại học

... tõm v este - lipit (Phn 1) sau ú lm y cỏc bi ti liu ny Dng 1: Cỏc liờn quan ti CTPT ca este B B C C A Dng 2: S ng phõn ca este B A D C 11 C 12 D 13 A 14 A C Dng 3: Danh phỏp ca este v lipit ... phc khú xỏc nh Cõu 3: Mnh no di õy l ỳng: A Lipit l cht bộo B Lipit l tờn gi chung cho du m ng, thc vt C Lipit l este ca glixerol vi cỏc axit bộo D Lipit l nhng hp cht hu c cú t bo sng, khụng ... phn nguyờn t D Cht bộo l trieste ca gilxerol vi axit Cõu 7: Mnh no di õy khụng ỳng: A Lipit l este ca glixerol vi cỏc axit bộo B ng vt, lipit trung nhiu mụ m thc vt, lipit trung nhiu ht, qu ...
  • 28
  • 1,207
  • 4
Chuyên đề mũ và lôgarit ôn thi Đại Học

Chuyên đề mũ và lôgarit ôn thi Đại Học

... − 2x = (∗) Đại học Huế khối A, B – Hệ chuyên ban năm 2000 Bài giải tham khảo ● Điều kiện: − 2x > www.DeThiThuDaiHoc.com Page - 35 - www.MATHVN.com Chuyên đề PT – BPT – HPT – HBPT Logarit ... www.DeThiThuDaiHoc.com Page - - Ths Lê Văn Đoàn Chuyên đề PT – BPT – HPT – HBPT Logarit www.MATHVN.com Ths Lê Văn Đoàn B – PHƯƠNG TRÌNH – BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ Dạng Giải phương trình cách ... THUYẾT CƠ BẢN Đưa số: Phương trình mũ:  Dùng công thức lũy thừa đưa dạng Với  Trường hợp số a có chứa ẩn thì: Bất phương trình mũ:  Dùng công thức lũy thừa đưa dạng Nếu Nếu  Trường...
  • 259
  • 1,233
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề hình không gian ôn thi đại họcchuyên đề vật lý 12 ôn thi đại họcchuyên đề điện xoay chiều ôn thi đại họcchuyên đề hệ phương trình ôn thi đại học 2013chuyen de toa do phang on thi dai hocbai tap chuyen de he phuong trinh on thi dai hocchuyen de hoaa vo co on thi dai hocchuyen de he phuong trinh on thi dai hocchuyen de bat dang thuc on thi dai hocchuyên đề mũ và logarit ôn thi đại họcchuyên đề sự điện li ôn thi đại họcchuyên đề hệ phương trình ôn thi đại học 2012chuyên đề sự điện li ôn thi đại học violetchuyên đề hệ phương trình ôn thi đại học violetchuyen de he phuong trinh on thi dai hoc 2015Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ