0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

DONG NAI - LUONG THE VINH - HOA 10

DONG NAI - LUONG THE VINH - HOA 10

DONG NAI - LUONG THE VINH - HOA 10

... bằng đúng 1 đ x 4 = 4 đ) a. 5 S 2 O 8 2- + 2e → 2 SO 4 2- 2 Mn 2+ + 4 H 2 O -5 e → MnO 4 - + 8 H + 5 S 2 O 8 2- + 2 Mn 2+ + 8 H 2 O → 10 SO 4 2- + 2 MnO 4 - + 16 H + 5 K 2 S 2 O 8 + 2 MnSO 4 + ... SO 4 + K 2 SO 4 + 4H 2 O c. 8 Al + 4 OH - - 3e → AlO 2 - + 2 H 2 O 3 NO 3 - + 6 H 2 O + 8e → NH 3 + 9 OH - 8 Al + 3 NO 3 - + 5OH - + 2 H 2 O → 8 AlO 2 - + 3 NH 3 8 Al + 3 NaNO 3 + 5 NaOH+ 2 H ... 2 H 2 O → 8 NaAlO 2 + 3 NH 3 d. 4 Zn + 4 OH - - 2e → ZnO 2 2- + 2 H 2 O 1 NO 3 - + 6 H 2 O + 8e → NH 3 + 9 OH - 4Zn + NO 3 - + 7OH - + → 4 ZnO 2 2- + NH 3 + 2 H 2 O 4Zn + NaNO 3 + 7NaOH + → 4...
  • 7
  • 557
  • 6
DONG NAI - LE THE VINH - HOA 11

DONG NAI - LE THE VINH - HOA 11

... thức cấu tạo sau: CH 3 - C = CH - CH = C - CH 2 - CH 2 - CH = O CH 3 CH 3 CH 3 - C = CH - CH 2 - CH 2 - C = CH - CH = O CH 3 CH 3 CH 3 - C = C - CH 2 - CH 2 - CH = CH - CH = O CH 3 CH 3 Tuy nhiên, ... Ta có: C 10 H 16 O + NH 2 OH + Tolens + KMnO 4 ñ/t o C 10 H 17 NO C 10 H 16 O 2 CH 3 - C - CH 3 + HOOC - COOH + CH 3 - C - CH 2 - CH 2 - COOH O O (1) (2) (3) Từ (1) và (2) ⇒ Xitral là một anđehit ... 6NO 3 - (C) AgCl + 2NH 4 OH → [Ag(NH 3 ) 2 ] + Cl - + H 2 O Al 3+ + 3NH 4 OH → Al(OH) 3 + 3NH 4 + (D) - Al(OH) 3 + NaOH → Na + [Al(OH) 4 - ] (E) - [Al(OH) 4 ] - + CO 2 → Al(OH) 3 + HCO 3 - - Al...
  • 6
  • 432
  • 1
Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh, tp  biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT thông qua dạy học môn GDCD lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT chuyên lương thế vinh, tp biên hòa, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trang 2 1- 23.46. Wilbert. J. Mekeachie (2000), Những thủ thuật trong dạy học, tài liệu bồi dưỡng GV của dự án Việt – Bỉ47. Website,http://Vietbao.vn./Giao-dục/khoang-cach-IQEQ/40194149/202 106 ... chủ nghĩa Mác- Lênin cũng như các ngành khoa học xã hội, ngoài ra tôi đặc biệt sử dụng kết hợp một số phương pháp sau : - Phương pháp điều tra xã hội học; - Phương pháp phỏng vấn; - Phương pháp ... Hồ Chí Minh.35. Đỗ Mười (1997), Thư gửi hội thảo nghiên cứu và phát triển tự học- tự đào tạo, ngày 2 7- 2- 1997 105 36. Nguyễn Thị Tính, Các biện pháp tổ chức hoạt động tự học môn GD học, Trường...
  • 119
  • 2,047
  • 14
ĐỀ THI THỬ đại học môn TOÁN KHỐI a năm 2014 TRƯỜNG CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH ĐỒNG NAI

ĐỀ THI THỬ đại học môn TOÁN KHỐI a năm 2014 TRƯỜNG CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH ĐỒNG NAI

... 30 0 10n n n     .0,25Khi đó 10 103 3 10 30 5 10 2 203 32 2 2 .( 3) .nk k k kkx x C xx x              0,25Số hạng chứa 10 xứng với30 5 10 4k ...      0,25Số hạng chứa 10 xứng với30 5 10 4k k   .Vậy số hạng chứa 10 xlà:4 6 4 10 10.2 .3 .C x.0,25Câu 7.bTa có 6; 3HD  , suy ra phương trình: 2 4 0BC ...  0,25+) Bảng biến thiênx02'y00y130,25Đồ thịxy3 -1 12 -3 O10,252. (1,0 điểm) Tìm m….Ta có 12;1n là VTPT của đường thẳngd. 2'...
  • 6
  • 1,948
  • 62
ĐỀ THI THỬ đại học môn vật lý 2014 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH   ĐỒNG NAI

ĐỀ THI THỬ đại học môn vật lý 2014 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH ĐỒNG NAI

... (V). B. uC = 100 cos (100 t - 3)4 (V). C. uC = 2002cos (100 t + 3)4 (V). D. uC = 100 cos (100 t - )4 (V). Câu 19: Cho mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm: R = 100 ; 1LHvà ... chiều: 100 2 os (100 ) ( )4u c t V thì cường độ dòng điện trong mạch có biểu thức: 10sin (100 )( )2i t A . Hai phần tử đó là A. R = 10 , L = 1 10  H. B. R = 10 , ... R = 10 , cuộn thuần cảm L =2 H5πvà tụ điện C = 42 .10 Fπ. Điện áp ở hai đầu cuộn cảm Lu= 80cos (100 t +π)4 (V). Điện áp ở hai đầu tụ điện là A. uC = 100 2cos (100 t - 3)4...
  • 9
  • 1,024
  • 39
ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (NV) - TRƯỜNG LƯƠNG THẾ VINH

ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 (NV) - TRƯỜNG LƯƠNG THẾ VINH

... đoạn văn thì theo em, đoạn văn đó phải có đề tài gì? Hãy viết đoạn văn về đề tài đó, sao cho: -Phần mở đoạn là hai câu trên đã được sửa hết lỗi về diễn đạt. -Phần thân đoạn gồm 10 câu, trong ... truyện “ Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê (trong Ngữ Văn 9, tập hai) bằng một đoạn văn khoảng 10 câu. Gạch chân 4 từ mượn gốc Hán có trong đoạn văn em vừa viết. Câu3: Câu văn dưới đây có một ... Đề thi chọn HS ngoại tỉnh PTDL Lương Thế Vinh – HN năm 2007 Câu 1: Chép chính xác bài thơ Sang thu. Dùng 5 câu văn giới thiệu về tác giả...
  • 2
  • 587
  • 1
Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT LƯƠNG THẾ VINH năm học 2013-2014 môn TOÁN

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT LƯƠNG THẾ VINH năm học 2013-2014 môn TOÁN

... trũn (O) ti im B ct cỏc ng thng AC, AD theo th t ti cỏc im M, N. S GIO DC V O TO TNH NG NAI đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt LNG TH VINH Năm học 2013 - 2014 Môn thi: Toán (Dành cho tất cả thí ... cú hai nghim phõn bit. b) Cho l s thc dng. Gi , l hai nghim ca phng trỡnh ó cho, bit >. Tớnh theo . Bi 4. Cho cỏc hm s cú th l (P); y=kx=2 cú th l d (vi k l tham s thc). a) V th (P) ca hm...
  • 2
  • 1,583
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: de thi toan luong the vinh lop 10diem thi lop 10 luong the vinh dong naituyen sinh lop 10 luong the vinh dong naiket qua tuyen sinh lop 10 luong the vinh dong naide thi tuyen sinh lop 10 luong the vinh dong naituyen sinh lop 10 truong luong the vinh dong naidiem thi tuyen sinh lop 10 luong the vinh dong naidiem thi vao lop 10 truong luong the vinh dong naidiem thi vao lop 10 chuyen luong the vinh dong naixem diem thi lop 10 chuyen luong the vinh dong naidiem thi vao lop 10 luong the vinh dong naidiem thi lop 10 chuyen luong the vinh dong naidiem thi lop 10 luong the vinh dong nai 2013xem diem thi lop 10 truong luong the vinh dong naidiem thi lop 10 truong luong the vinh dong naichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ