CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và NĂNG KHIẾU
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu lớp 12
... 227 30 123 22 2 58 Rút gọn biểu thức : a) C 6 LÊ TRỌNG CHÂU – PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ – ST> b) D 6 Page 193 CÁC CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 59 So sánh : a) 20 1+ b) 17 12 c) 28 ... Chứng minh a, b > 12 x a b (a, b > ; a ≠ b) a a 1 13 a a a 1 a (a > 0) 48 48 15 12 LÊ TRỌNG CHÂU – PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ – ST> Page 195 CÁC CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU c) 18 19 ... 151 Rút gọn : A 1 2 x 5 d) x 12 29 x 25 21 3 x 3 LÊ TRỌNG CHÂU – PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ – ST> n 12 29 n 25 21 Page 198 CÁC CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 152 Cho biểu thức : P 3...
- 46
- 588
- 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu toán 9
... y − = 2 Theo bất đẳng thức Cauchy : 173 a = x = y = 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 174 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max B = với x ... kq 0 ,99 9 99 = a Ta chứng minh 20 chữ số thập phân a chữ số 68 Đặt 20 chöõ soá c) A < ⇔ a < Thật ta có : < a < ⇒ a(a – 1) < ⇒ a2 – a < ⇒ a2 < a Từ a2 < a < suy a < a < 0 ,99 9 99 = 0 ,99 9 99 24 ... = + 4x + 2x 1 1 + + + + < 2 (n + 1) n 1 1 + + + + 182 Cho A = Hãy so sánh A 1 ,99 9 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 183 Cho số x, y x + y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 181 CMR, ∀n ∈ Z+...
- 45
- 3,693
- 6
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu môn toán
... qui nạp toán học : 1 < (*) 1.3.5 (2k − 1) ⇔ < b) Giả sử : Pk < 2.4.6 2k 2k + 2k + a) Với n = ta có : P1 = c) Ta chứng minh (*) n = k + , tức : (1) CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 1.3.5 ... (a – 1)(a – 2) ≥0 (2) Từ (1) suy a ≥ a ≤ -2 Nếu a ≥ (2) Nếu a ≤ -2 (2) Bài toán CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU chứng minh 27 Bất đẳng thức phải chứng minh tương đương với : x z + ... ) CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU 24 a+b+c a + b + c + ÷ a+b+c a+b+c a+b+c ⇒ ÷ ≥ abc ÷ ≥ abc 3 ÷ a+b+c Chia hai vế cho số dương (trường hợp số a, b, c 0, toán...
- 28
- 342
- 0
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và NĂNG KHIẾU
...
- 5
- 439
- 0
Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10
... x h) x 2x i) 2x x 105 Rút gọn biểu thức : A x 2x x 2x , ba cách ? 48 10 106 Rút gọn biểu thức sau : a) b) 10 10 c) 107 Chứng minh đẳng thức với b ; ... giá trị biểu thức C không phụ thuộc vào x, y : C xy x y xy x y xy x y x y 4xy với x > ; y > 265 Chứng minh giá trị biểu thức D không phụ thuộc vào a: 2 a a ... biết x 231 Một miếng bìa hình vuông có cạnh dm Ở góc hình vuông lớn, ngời ta cắt hình vuông nhỏ gấp bìa để đợc hộp hình hộp chữ nhật không nắp Tính cạnh hình vuông nhỏ để thể tích hộp lớn 232...
- 18
- 1,165
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP4 THEO THÔNG TƯ 302014
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP4 THEO THÔNG TƯ 30-2014 CHUYÊN ĐỀ I CÁC DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP I ... giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tư ng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm...
- 192
- 1,653
- 0
259 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu THCS
... thuộc vào x, y : C= x+y − − x+ y x+y x y − ÷ x+y x+ y÷ ( x + y) 4xy 265 Chứng minh giá trị biểu thức D không phụ thuộc vào a: với x > ; y > CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU ... Nếu a ≤ -2 (2) Bài toán chứng minh 27 Bất đẳng thức phải chứng minh tương đương với : x z + y x + z x − ( x z + y x + z y ) xyz x y2z2 ≥ CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU Cần chứng ... 1) n n(n + 1) n + n n +1 n n +1 n CHUYÊN ĐỀ : BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU n 1 = 1 + − − ÷ ÷< ÷ Từ ta giải toán n +1 n n +1 n +1 n 208 Chứng minh phản chứng...
- 46
- 1,204
- 2
270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi và năng khiếu toán THCS
... a -2 Nếu a (2) Nếu a -2 (2) Bài toán đợc chứng minh 27 Bất đẳng thức phải chứng minh tương đương với : Trang: 20 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS x z y x z x x z ... x a) Rút gọn biểu thức P b) Tìm x cho P < Trang: 17 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS x2 x 2x x 270 Xét biểu thức y 1 x x 1 x a) Rút gọn y Tìm x để y ... (trường hợp số a, b, c 3 abc abc abc 0, toán chứng minh) : abc 3 Trang: 47 270 BÀI TOÁN BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU TOÁN THCS abc Xảy đẳng thức : a = b = c = a=b=c=1...
- 53
- 505
- 0
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi: Cấu trúc dữ liệu heap và ứng dụng
... trình bồi dưỡng HSG môn Tin học bậc THPT cấu trúc liệu heap cấu trúc liệu đặc biệt quan trọng Từ lí trên, xin trình bày sáng kiến kinh nghiệm “CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG : CẤU TRÚC DỮ LIỆU HEAP VÀ ỨNG ... Giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc liệu heap sử dụng thành thạo lập trình Ngoài ra, mạnh dạn trình bày sáng kiến kinh nghiệm để phục vụ cho năm dạy B PHẦN NỘI DUNG Cấu trúc liệu HEAP Khái niệm Heap cấu ... LongInt); Begin Inc(nHeap); // Tăng số phần tử Heap Heap[nHeap] := x; // Thêm x vào Heap UpHeap(nHeap); End; Pop Rút phần tử vị trí v Heap: Gán Heap[ v] := Heap[ nHeap] tiến hành chỉnh lại Heap: Function...
- 21
- 2,657
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5
... 1) 17 45 ì 16 17 = 45 ì 15 + 26 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 45 17 45 ì 15 + 28 A = = = =1 A 45 ì 15 + 28 45 ì 15 + 28 0,18 ì 1230 + 0,9 ì 45 67 ì + ì 53 10 ì 0,6 + + + 10 + + 52 + 55 41 4 = = = ... thiết lập đợc 54 0 ; 5 04 940 ; 9 04 450 ; 9 54 950 ; 5 94 490 59 0 b, Ta có số có chữ số chia hết cho đợc viết từ chữ số cho : -6- Chuyên đề: Bồi d ỡng học sinh giỏi lớp 4, 54 0 ; 5 04; 940 ; 9 04 c, Số chia ... nam sinh so với tổng số học sinh lớp Giải : Tổng số học sinh lớp : 22 + 18 = 40 (học sinh) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh lớp : 22 : 40 = 0 ,55 = 55 % ( 22 55 = = 55 % ) 40 100 Tỉ số học sinh...
- 62
- 1,472
- 4
góp cách dạy một chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn bậc thcs đề mở và cách làm bài văn theo một số dạng đề mở
... bài, dạng tìm hiểu cách làm chung cách làm số dạng nhỏ hơn) II CÁCH LÀM BÀI VĂN THEO MỘT SỐ DẠNG ĐỀ MỞ: MỘT SỐ LƯU Ý CHUNG ĐỂ LÀM TỐT MỘT BÀI VĂN THEO ĐỀ MỞ: a Cần tuân thủ bước tạo lập văn học ... buổi lên lớp bồi dưỡng HSG đầy đủ phần cụ thể với chuyên đề: Đề mở cách làm văn theo số dạng đề mở IV Một số đề mở làm học sinh Người viết ghi lại số đề mở thân tự biên soạn làm học sinh đội tuyển ... để giáo viên, học sinh áp dụng vào dạy học, mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm: "Góp cách dạy chuyên đề bồi dưỡng HSG môn Ngữ văn bậc THCS: Đề mở cách làm văn theo số dạng đề mở" II NHỮNG BIỆN...
- 88
- 3,833
- 5
Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lực và khối lượngchuyen de boi duong hoc sinh gioi hoa 8 va cach giaichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thptcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcssách chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcs số họccac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thcs; môn hoá họcchuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015