0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Ai da dat ten cho dong song

Ai đã đặt tên cho dòng sông

Ai đã đặt tên cho dòng sông

... tục uốn một cánh cung thật mềm như một cuộc tìm kiếm có ý thức để đi tới nơi gặp thành phố tương lai của nó. Từ ngã ba Tuần, điện Hòn Chén; vấp Ngọc Trản, nó chuyển hướng sang tây bắc, vòng qua ... tình yêu. . Người gái đẹp nằm ngủ mơ màng . Chuyển dòng một cách liên tục . Biến ảo qua mỗi địa danh NT: Nhân hoá, so sánh Nhịp văn chậm a. H×nh t­îng S«ng H­¬ng a.1. Dßng s«ng thiªn nhiªn - ... trôi đi chậm, thực chậm, cơ hồ chỉ còn là một mặt hồ yên tĩnh đấy là điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế => Sông Hương cô gái đang đắm say trong tình yêu. NT: Nhân hoá, so sánh + nhịp văn chậm...
  • 22
  • 1,977
  • 32
Ai da dat ten cho dong song

Ai da dat ten cho dong song

... Ngọc Tường - Tác phẩm: Ngôi sao trên đỉnh Phu Văn Lâu (1971), Rất nhiều ánh lửa (1979), Ai đã đặt tên cho dòng sông? (1986), Hoa trái quanh tôi (1995), Bản di chúc của “Cỏ lau” (1997), Ngọn núi ... nội, say đắm, tài hoa. Ngọn núi ảo ảnh Ngôi sao trên đỉnh Phu Văn Lâu Rất nhiều ánh lửa Ai đã đặt tên cho dòng sông ? Bản di chúc của “Cỏ lau” Hoa trái quanh tôi 2. Văn bản: Là một trong những ... đẹp như bức tranh có đường nét, hình khối: “Nó trôi đi giữa hai dãy sồi sừng sững như thành quách” + Khi đi qua Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo: “dòng sông mềm như tấm lụa”, ánh lên “những mảng...
  • 44
  • 1,259
  • 28
Ai đã đặt tên cho dòng sông

Ai đã đặt tên cho dòng sông

... thành phố Huế Ai đã đặt tên cho dòng sông? (hoàng phủ ngọc tường) - Dòng chảy: Sử dụng nghệ thuật so sánh,nhân hoá, liên tưởng: Mang nét riêng: điệu slow tình cảm dành riêng cho Huế qua Huế ... gặp thành phố Huế? Nét hấp dẫn của sông Hương được hiện lên nhờ biện pháp nghệ thuật nào? Ai đã đặt tên cho dòng sông? (hoàng phủ ngọc tường) So sánh dòng sông Hương mềm như một tấm lụa Đó là vẻ ... lãng mạn, dịu dàng- vẻ đẹp của một người con gái khi gặp người tình trong mộng của mình. Ai đã đặt tên cho dòng sông? (hoàng phủ ngọc tường) So sánh: Sông Hương với các dòng sông khác trên thế...
  • 19
  • 1,138
  • 18
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG

AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG

... điển, dân ca Huế, câu hò Huế Chiều chiều trước bến Vân Lâu, Ai ngồi ai câu ai sầu ai thảm. Ai thương, ai cảm, ai nhớ, ai trông. Thuyền ai thấp thoáng bên sông , Đưa câu mái đẩy, chạnh lòng nước ... bằng câu hỏi gợi cho em suy nghĩ gì? Đại diện nhóm trả lời. GV chốt lại nhấn mạnh: Câu hỏi bâng quơ, câu hỏi tu từ gợi ra một tín hiệu thẩm mĩ cho nội dung tác phẩm: Ai đã đặt tên cho dòng sông?lưu ... AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ? Hoàng Phủ Ngọc Tường. 1. Kiểm tra bài cũ 2.Mục tiêu cần đạt Giúp HS - Hiểu được tình yêu, niềm tự hào tha thiết, sâu lăng của tác giả dành cho dòng sông...
  • 8
  • 2,008
  • 41
Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường

Ai đã đặt tên cho dòng sông - Hoàng Phủ Ngọc Tường

... – HIEÅU VAÊN BAÛN : 2. Nghệ thuật trần thuật : b. Điểm nhìn trần thuật : thay đổi linh hoạt tạo cho sông Hương vẻ đẹp vừa hiện thực vừa huyền ảo. a. Nhân vật “tôi” – người trần thuật c. Giọng...
  • 16
  • 1,833
  • 41
Ai đã đặt tên cho dòng sông

Ai đã đặt tên cho dòng sông

... tình yêu. - Sông Hương còn đẹp dịu dàng như một cô gái Digan phóng khoáng và man dai.... - So sánh sông Hương với Danuyp, sông Sen, Nêva….và sử dụng một đoạn văn của hội đồng hòa bình thế giới ... Thiết kế giáo án Giáo viên thực hiện: Trương Thị Hiền Lương Trường THPTDL Văn Lang. Ai Đã Đặt Tên Cho Dòng Sông (Chương trình nâng cao) (Hoàng Phủ Ngọc Tường) I – Mục tiêu cần đạt Cảm nhận ... xuống sông khiến cho sông thơm mãi. - Đây là một lối l• giải độc đáo, bộc lộ một tình yêu quê hương tha thiết của tác giả. Cách đặt tiêu đề và kết thúc tác phẩm bằng một câu hỏi gợi cho em suy nghĩ...
  • 4
  • 1,138
  • 19
Ai đã đặt tên cho dòng sông

Ai đã đặt tên cho dòng sông

... có nhận xét gì về nhan đề và câu kết thúc bài kí? d. Ai đã đặt tên cho dòng sông. Bài kí mở đầu và kết luận bằng 1 câu hỏi Ai đã đặt tên cho dòng sông? - Mang nghĩa hỏi: Chính nội dung bài kí ... niềm tự hào tha thiết, sâu lắng của tác giả dành cho sông Hơng, cho xứ Huế thân yêu đợc thể hiện qua 1 áng văn đẹp đẽ, tài hoa. Từ đó bồi dỡng thêm cho mình tình yêu đối với quê hơng, tổ quốc. - ... vẻ đẹp của một dòng sông đã đi vào thi ca- Sông Hơng qua bút kì của Hoàng Phủ Ngọc Tờng: Ai đã đặt tên cho dòng sông. Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ1: Tìm hiểu phần tiểu dẫn - Trình...
  • 6
  • 1,453
  • 18
Ai đã đặt tên cho dòng sông ( tiết 49)

Ai đã đặt tên cho dòng sông ( tiết 49)

... dòng sông, gợi lai huyền thoại về chuyện người dân hai bên bờ sông nấu nước của trăm hoa đổ xuống dòng sông cho làn nước thơm mãi mãi. =>Gợi sự biết ơn đối với những người đã khai phá vùng đất ... 3 + Giáo viên cho 1-2 HS đọc phần ghi nhớ. Hoạt động 4 Giáo viên: Tổ chức HS thảo luận bằng phiếu học tập. Cách đặt tiêu đề và kết thúc tác phẩm bằng câu hỏi " ;Ai đã đặt tên cho dòng sơng?" ... Sáng tác văn chương: Văn xi và thơ - Tác phẩm chính: Sách giáo khoa 2. Tác phẩm: " Ai đã đặt tên cho dòng sơng?” Thể loại: Tùy bút - Xuất xứ: In trong tập sách cùng tên. - Bố cục: Gồm 3...
  • 8
  • 1,058
  • 6
Binh giang -Ai da dat ten cho dong song

Binh giang -Ai da dat ten cho dong song

... phố quê hơng. Sông Hơng đẹp bởi Huế và cũng mang đến cho Huế một vẻ đẹp riêng. Ai đã đặt tên cho dòng sông'' là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách viết ký của HPNT, để hiểu hết đợc vẻ ... của nhà văn dành cho đồng nghiệp cũng rất có uy tín đối với tôi. Từ nhận xét của ông: ký Hoàng Phủ Ngọc T ờng có rất nhiều ánh lửa'' tôi đã tìm đến với Ai đã đặt tên cho dòng sông" ... những sáng tạo trong sử dụng từ ngữ của ngời viết. Tất nhiên mọi danh giới trong nghệ thuật chỉ mang tính chất tơng đối. Ai đã đặt tên cho dòng sông có đầy đủ phẩm chất của một tác phẩm ký văn học,...
  • 11
  • 1,181
  • 28
Ai da dat ten cho dong song

Ai da dat ten cho dong song

... văn: Ai đã đặt tên cho dòng sông(Trích: Hoàng Phủ NGọc Tờng) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Hiểu đựơc tình yêu, niềm tự hào tha thiết sâu lắng của tác giả dành cho dòng sông quê hơng, cho ... nhiều BP tu từ: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ GV đa bài tập cho HS làm:? Cách đặt tiêu đề và kết thúc tác phẩm bằng câu hỏi: Ai đã đặt tên cho dòng sông? nhằm mục đích gì ?GV:Bài thơ kết thúc ... tìm bố cục cho đoạn trích ? Xác định nội dung chính của từng đoạn ?? Nhận xét chung về bố cục, mạch văn của đoạn trích: cảm nhận vẻ đẹp của đoạn trích ?GV: chúng ta có thể khai thác theo...
  • 7
  • 915
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: văn bản ai đã đặt tên cho dòng sôngyếu tố khách quan và chủ quan trong truyện kí ai đã đặt tên cho dòng sôngai đã đặt tên cho dòng sông văn mẫuai đã đặt tên cho dòng sông lã nhâm thìnai đã đặt tên cho dòng sông youtubeai đã đặt tên cho dòng sông soạnai đã đặt tên cho dòng sông hươngai đã đặt tên cho dòng sông văn bảnai đã đặt tên cho dòng sông violetai đã đặt tên cho dòng sông giáo áncái tôi trong ai đã đặt tên cho dòng sôngai đã đặt tên cho dòng sông bình giảngai đã đặt tên cho dòng sông bài giảngbình giảng văn ai đã đặt tên cho dòng sôngsoạn văn bản ai đã đặt tên cho dòng sôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM