0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs tính từ sở hữu

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs tính từ sở hữu

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs tính từ sở hữu

... tính từ sở hữu trước danh từ sở hữu danh từ mạo từ theo Ví dụ: my mother (Mẹ tôi) his work (công việc anh ta) our office (cơ quan chúng tôi) your good friend (người bạn tốt anh) Cách gọi tính ... phải người nói trước Và his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng để người hay vật thuộc Khái ... Cách gọi tính từ sở hữu (possessive adjectives) không số tác giả trí Xét theo vị trí từ mà bổ nghĩa tính từ đứng trước bổ nghĩa cho danh từ Nhưng xét theo nhiệm vụ ý nghĩa đại từ Khi ta nói ‘his...
  • 5
  • 183
  • 0
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs can   may   be able to

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs can may be able to

... dự đoán Tuy sử dụng can be able to be able to dùng để nhấn mạnh tiềm Ví dụ: I can speak English = I am able to speak English Vocabulary BECAUSE: I don’t want to see him because I don’t like ... thành mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) BE ABLE TO Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ... Cannot viết tắt thành can t Can dùng để khả tương lai Đôi can dùng câu hỏi với ngụ ý xin phép như: VD: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?) MAY May có nghĩa với ý...
  • 4
  • 226
  • 0
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs dạng nguyên thể

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs dạng nguyên thể

... dụ: I don’t want to see you again (Tôi không muốn gặp anh nữa) He learns English again (Anh lại học tiếng Anh) meal n bữa ăn breakfast n bữa điểm tâm lunch n bữa ăn trưa dinner n bữa ăn tối Người ... cuối câu hỏi thực không muốn hỏi mà trông chờ người ta đồng ý với điều nói Khi lên giọng cuối câu hỏi câu hỏi thật Chúng ta cần để ý ý nghĩa câu trả lời Yes No câu hỏi đuôi Xét trường hợp này: ... phần ngăn cách dấu phẩy Phần thứ viết thể xác định (Positive) Phần thứ hai thể nghi vấn phủ định Phần nghi vấn thành lập chủ từ phần thứ trợ động từ phần thứ Dạng câu hỏi gọi câu hỏi đuôi (Question...
  • 6
  • 181
  • 0
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs passive voice

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs passive voice

... người thích Goerge.) Trong câu ta không thay be get It is said that…, He is said to… Trong tiếng Anh người ta thường dùng Passive Voice trường hợp mà người Việt không dùng Chúng ta xét hai mẫu ... will be cleaned GET Đôi người ta dùng get thay cho be Passive Voice Ví dụ: This room get cleaned often (Căn phòng thường lau.) Dùng get Passive Voice để nói điều xảy với hay với gì, thường hành động ... to be painted next week (Căn phòng sơn vào tuần tới.) Nhớ với Passive Voice câu thường xác định động từ to be Xem cách dùng Passive Voice sau: Simple Present Somebody cleans this room - This room...
  • 6
  • 217
  • 0
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs possessive case

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs possessive case

... laws, Hercules’ labours Với danh từ số nhiều tận S, ta thêm ‘ The room of the boys - The boys’ room Với danh từ số nhiều không tận S, ta thêm ‘s với trường hợp danh từ số The room of the men ... hữu cách kép (double possessive) hình thức sở hữu cách kèm với cấu trúc of He is a friend of Henry’s (Anh ta người bạn Henry) Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ý nghĩa hai cụm từ ... Người ta dùng Sở hữu cách cho danh từ đo lường, thời gian, khoảng cách hay số lượng A week’s holiday, an hour’s time, yesterday’s news, a stone’s throw, a pound’s worth Trong số thành ngữ: At his...
  • 4
  • 131
  • 1
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs số đếm và số thứ tự

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs số đếm và số thứ tự

... trước danh từ Ví dụ: The cars - Twenty cars II SỐ THỨ TỰ (ORDINAL NUMBERS) Số thứ tự (Ordinal Numbers) số để thứ tự người, vật hay việc chuỗi người, vật hay việc Số thứ tự hình thành dựa số đếm ... (Bảy số may mắn) He’s in his late fifties V PHÂN SỐ (FRACTIONS) Thông thường: Tử số (numerator) viết số đếm; mẫu số (denominator) viết số thứ tự Ví dụ: 1/10 one-tenth ; 1/5 one-fifth Nếu tử số số ... triệu) tiếng Mỹ (American English) Trong tiếng Anh (British English) billion có nghĩa “một triệu triệu” IV TỪ LOẠI CỦA SỐ Số (numbers) giữ nhiều chức ngữ pháp câu: Một số (number) bổ nghĩa cho danh...
  • 7
  • 207
  • 0
Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs thời gian

Điểm cần chú ý trong môn tiếng anh thcs thời gian

... giới từ in TIME Time thời gian Để hỏi thời gian ta dùng câu hỏi: What time is it? (Mấy rồi?) hay người ta thường dùng câu hỏi này: What’s the time? (Mấy rồi?) Để nói thời gian ta dùng cách nói ... để nói thời gian hour :giờ minute: Phút second :giây VOCABULARY The day before yesterday :ngày hôm The day after tomorrow :ngày mốt Người ta thường dùng it để nói đến ngày tháng, giấc thời tiết ... ta dùng it để nói đến giấc Nếu nói đến phút ta dùng o’clock cần viết số Ví dụ: It’s five o’clock (5 rồi) He ussually gets up at five (Anh thường dậy lúc năm giờ) Nếu nói đến lẫn phút ta dùng: past...
  • 7
  • 126
  • 0
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

... na vào, thành Ví dụ: He walk into his school (Anh ta vào trường) You can change this into a book (Anh chuyển thành sách.) Translate this into Vietnamese (Hãy dịch sang tiếng Việt.) ... very old (Người ta nói ông ta già rồi.) Vocabulary FROM from có nghĩa từ Ví dụ: We went from Paris to London (Chúng từ Pari tới Luân đôn) from thường dùng với số tính từ khoảng cách Để ý dùng với ... The dog got run over by a car (Con chó bị xe cán phải.) Nhưng lúc thay be get Ví dụ: George is liked by everyone (George thích người) (= Mọi người thích Goerge.) Trong câu ta không thay be get...
  • 6
  • 566
  • 5
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

... trước danh từ mà sở hữu danh từ mạo từ theo Ví dụ: my mother (Mẹ tôi) his work (công việc anh ta) our office (cơ quan chúng tôi) your good friend (người bạn tốt anh) Cách gọi tính từ sở hữu (possessive ... ta nói ‘his house’ his phải người nói trước Và his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng để ... thành ngữ với in Ví dụ: I have a cold in the head (Tôi bị cảm) She was shot in the leg (Cô ta bị bắn vào chân) He got red in the face (Anh đỏ mặt) She took me by the hand (Cố nắm lấy tay tôi) The...
  • 5
  • 615
  • 6
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

... đá môn chơi kích động) (2 ) The excited fans ran out in the streets (Các cổ động viên kích động chạy đường) Trong thí dụ (1 ) game giữ ý nghĩa chủ động, kích thích người khác Trong thí dụ (2 ) fans ... thêm danh từ (book), book danh từ Trong tiếng Anh từ bổ nghĩa cho danh từ trước danh từ sau mạo từ danh từ Ví dụ: The red book is on the table (Quyển sách màu đỏ bàn) That’s a pretty book ( ó sách ... mang ý nghĩa chủ động (active) khứ phân từ mang ý nghĩa thụ động (passive) Hãy so sánh hai phân từ sau động từ ‘to exciteÚ có nghĩa “kích động, kích thích”: (1 ) Football is an exciting game (Bóng...
  • 8
  • 756
  • 2
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

... like him (Tôi không muốn gặp không thích anh ta) SO: I’m very tired so I can’t come to your house (Tôi mệt không đến nhà anh được) FOR: cho, Can you make this for me? (Anh làm việc cho không?) ... ngụ ý xin phép như: VD: Can I help you? (Tôi giúp bạn không?) Can I go out ? (Tôi không?) MAY May có nghĩa với ý nghĩa dự đoán hay tương lai phép hay tương lai Ví dụ: It may rain tonight (Trời ... mayn’t Câu phủ định dùng với may bao hàm ý nghĩa không cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) BE ABLE TO Thành ngữ to be able to có nghĩa có thể, có khả Nhưng nói ta...
  • 4
  • 462
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

... father (Daisy Peter anh chị em) b) Tất từ có hình thức sở hữu cách sở hữu chủ có quyền sở hữu người hay vật khác Daisy’s and Peter’s fathers (Cha Daisy cha Peter) Người ta dùng Sở hữu cách cho danh ... worth Sở hữu cách kép (double possessive) hình thức sở hữu cách kèm với cấu trúc of He is a friend of Henry’s (Anh ta người bạn Henry) Sở hữu cách kép đặc biệt quan trọng để phân biệt ý nghĩa hai ... boys’ room Với danh từ số nhiều không tận S, ta thêm ‘s với trường hợp danh từ số The room of the men - The men’s room Khi sở hữu chủ gồm có nhiều từ: a) Chỉ thành lập sở hữu cách danh từ sở hữu...
  • 4
  • 427
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

... ngày người Anh viết theo dạng: Thứ + , + Tháng + Ngày (Số thứ tự) + , + Năm Ví dụ: Monday, November 21st, 1992 (Thứ Hai ngày 21 tháng Mười Một năm 1992) Để đọc số ghi năm không đọc theo cách đọc ... it? (Mấy rồi?) hay người ta thường dùng câu hỏi này: What’s the time? (Mấy rồi?) Để nói thời gian ta dùng cách nói sau: Người ta dùng it để nói đến giấc Nếu nói đến phút ta dùng o’clock cần viết ... It’s five o’clock (5 rồi) He ussually gets up at five (Anh thường dậy lúc năm giờ) Nếu nói đến lẫn phút ta dùng: past muốn nói phút to muốn nói Ví dụ: It’s five past two now (Bây hai năm phút)...
  • 7
  • 474
  • 3
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Y TRONG MÔN ANH VĂN VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 7) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Y TRONG MÔN ANH VĂN VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 7) docx

... người Dù v y, năm người số học đến đích) Một số (number) danh từ (noun) Seven is a lucky number (B y số may mắn) He’s in his late fifties V PHÂN SỐ (FRACTIONS) Thông thường: Tử số (numerator) ... “tỉ” (một ngàn triệu) tiếng Mỹ (American English) Trong tiếng Anh (British English) billion có nghĩa “một triệu triệu” IV TỪ LOẠI CỦA SỐ Số (numbers) giữ nhiều chức ngữ pháp câu: Một số (number) ... water (Cái ly đ y 1/3 nước) I couldn’t finish the race I ran only two-thirds of the distance (Tôi ch y đến đua Tôi ch y 2/3 đoạn đường) VI CÁCH ĐỌC MỘT VÀI LOẠI SỐ Số không (0 ) có cách đọc sau:...
  • 8
  • 398
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu những điềm ngữ pháp cần chú ý trong chương trình anh văn lớp 9 ppthãy thử lắng nghe người bản xứ nói và bắt chước lại trọng âm của câu đó bạn sẽ thấy hơi kỳ lúc đầu nhưng đây gần như là yếu tố quan trọng nhất bạn cần chú ý khi nói tiếng anhnhững điểm cần chú ý trong sấy rau quảmôt sô diêm cân chú ý trong giai doan hình thành câu hình biên dich nhânnhững điểm cần chú ý trong khi thực hiện hợp đồng ngoại thươngcác điểm cần chú ý trong thời gian ép cọcnhững điểm cần chú ý trong sản xuấtskkn phương pháp hoạt động theo cặp nhóm trong môn tiếng anh thcsbài tập tiếng anh về tính từ so sánhmột số điểm cần lưu ý trong dạy học môn lịch sử thcscần chú ý trong phân urê nếu có chứa lượng biurê từ 0 2 0 3 thì ảnh hưởng độc cho cây trồng đặc biệt là gây cháy lá khi phunđiểm cần chú ý khi miêu tả vănmột số vấn đề cần chú ý trong chăn nuôi bò sữamột số điểm cần lưu ý trong chăn nuôi thỏđịa điểm luyện thi đại học môn tiếng anhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)