Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh thpt điện biên tích cực học tập môn toán
Báo cáo sáng kiến Một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn lịch sử cho học sinh THCS
... Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS sinh giúp em nắm bắt nhanh lưu giữ tốt kiến thức lịch sử, biết nhận xét, đánh giá kiện, chân dung, giai đoạn lịch sử Tạo ... cứu số giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử Thực trạng Trong thực tế, hầu hết học sinh chưa ham học, chưa thực yêu thích môn lịch sử, ... để học sinh giải đáp Sau giải hết ô chữ hàng ngang với chữ xuất hiện, L· Thuú D¬ng - Trêng PTNT Néi tró B¶o Th¾ng Một số biện pháp tạo hứng thú học tập môn Lịch sử cho học sinh bậc THCS học sinh...
- 14
- 1,962
- 9
Một số phương pháp gây hứng thú học tập môn Tiếng Anh ở học sinh lớp 6
... trầm chưa có hứng thú môn học Chất lượng học tập học sinh lớp học kỳ I năm học 2002 - 2003 sau : Dưới TB Lớp Trên TB Số lượng Số lượng Tỷ lệ (%) 15 10 12 12 6A 6B 6I 6J Tỷ lệ (%) 30 ,6 22,4 24,5 ... CÁC BIỆN PHÁP : Qua thời gian giảng dạy trực tiếp lớp 6A, 6B, 6I, 6J (năm học 2002 - 2003) lớp 6C, 6D (năm học 2003 - 2004) Tôi có áp dụng biện pháp Kết học kỳ II lớp 6A, 6B, 6I, 6J (năm học 2002 ... dạy trực tiếp môn tiếng Anh - THCS, thấy học sinh hứng thú vào việc học ngoại ngữ Các em cảm thấy e ngại mở miệng nói tiếng Anh, đặc biệt học sinh lớp 6, em quen với phương pháp học thụ động cấp...
- 14
- 2,037
- 5
một số biện pháp sư phạm giúp học sinh thpt điện biên tích cực học tập môn toán
... Điện Biên Vì lí đây, chọn đề tài: Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh THPT Điện Biên tích cực học tập môn Toán Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Xây dựng số BPSP dạy học ... THÁI NGUYÊN, 2013 Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Luận văn "Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh THPT Điện Biên tích cực học tập môn toán" đƣợc thực từ tháng 11 năm ... Số hóa Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––– NGÔ QUỐC HÙNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM GIÚP HỌC SINH THPT ĐIỆN BIÊN TÍCH CỰC HỌC...
- 105
- 505
- 1
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... 17 3.2 Nội dung kiến thức cần cung cấp cho học sinh dạy phần lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 18 3.3 Một số yêu cầu giảng dạy kiến thức lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV ... pháp s phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức dạy học lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV lớp THCS 16 3.1 Vị trí, mục tiêu, nội dung lịch sử Việt Nam từ kỷ X đến kỷ XV 16 ... pháp giúp học sinh ghi nhớ kiến thức 57 3.4.1 Trong học nội khúa . 57 3.4.1.1 X y dựng tình có vấn đề thông qua tập nhận thức . 57 Họ tên: Vũ Thị Lý -3- Trờng THCS Yên Phong Sáng kiến...
- 104
- 817
- 1
skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... môn học trình dạy học Phải nắm rõ đích cuối cần đạt dạy học GDCD hành động phù hợp với các chuẩn mực đạo đức, pháp luật Nếu học sinh chuyển biến hành động việc dạy học không đạt hiệu Chương trình ... cải tiến đồ dùng dạy học có để gây hứng thú cho học sinh học lớp +Khi dạy lớp giáo viên dạy môn GDCD cần thường xuyên quan sát hành động thái độ học tập, hành vi đạo đức học sinh để đưa kết luận ... đạo đức học sinh trường THCS Xuất phát từ thực trạng công tác giáo dục cho học sinh trường THCS Hàn Thuyên tổng hợp kinh nghiệm thực tiễn đơn vị đề giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường...
- 61
- 537
- 0
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỮU HIỆU GIÚP HỌC SINH THCS GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐỐ
... chọn sáng kiến Một số phương pháp hữu hiệu giúp học sinh THCS giải tốn đố B Giải vấn đề I Khảo sát thực tế : 1)Cơ sở lý luận: - Trong hoạt động nhận thức học sinh THCS, học tốn đố, thao tác ... học sinh giỏi lớp 8A số học sinh lớp Sang học kì hai, có thêm bạn phấn đâu trở thành học sinh giỏi nữa, đo số học sinh giỏi 20% số học sinh lớp Hỏi lớp 8A có học sinh (35 –SGK Tốn tr.25) Một ... trình độ học tốn học sinh Việc giải tốn giúp học sinh củng cố, vận dụng hiểu sâu sắc thêm tất kiến thức số học, đo lường, yếu tố đại số, yếu tố hình học, học mơn tốn trường THCS học sinh tiếp...
- 8
- 1,136
- 5
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GIÚP HỌC SINH THCS HỌC TỐT TỪ NGỮ HÁN VIỆT
... ngoại ngữ, dù yếu tố Hán – Việt từ Hán – Việt phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ Hán – Việt từ Hán – Việt đã phận hữu thành phần từ vựng tiếng Việt Như vậy, cách học từ ngữ ... Không phải từ gốc Hán yếu tố Hán Việt từ Hán Việt - Từ gốc Hán gồm loại : + Từ cổ Hán Việt: buồm, buồng, múa + Từ Hán Việt (thời trung đại) từ gốc Hán - phát âm theo cách đọc Hán Việt: quốc gia, ... từ Hán – Việt với từ Việt, trừ nói chung chung từ Hán – Việt từ mượn tiếng Hán Nói chung, người chút hiểu biết chữ Hán mà yêu cầu họ từ từ Hán Việt việc khó Một số mặt biểu từ Hán – Việt mà...
- 21
- 493
- 0
DẠY kỹ NĂNG làm văn – một số giải pháp quan trọng giúp học sinh lớp 12 thi đại học đạt kết quả cao
... VĂN – MỘT GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG GIÚP HỌC SINH LỚP 12 THI ĐẠI HỌC ĐẠT KẾT QUẢ CAO II NHỮNG GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 12 ÔN THI MÔN NGỮ VĂN HIỆU QUẢ 1.Chủ động kế hoạch dạy kỹ làm văn - Theo ... năm lớp1 0 đến lớp 12 Theo trọng tâm kiến thức: + Lớp 10, 11 dành khoảng 30 % số học chuyên đề dạy lý thuyết kỹ tiếng Việt, làm văn + Lớp 12 khoảng 30% số học chuyên đề dạy lý thuyết kỹ làm văn ... hiểu văn văn học, tác giả văn học, đảm bảo kiến thức cần thi t, dành nhiều thời gian ôn tập, thực hành kỹ làm văn cho học sinh Trong tham luận xin trao đổi thêm ý tưởng “DẠY KỸ NĂNG LÀM VĂN – MỘT...
- 17
- 330
- 0
Một số giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh qua môn Âm nhạc Trung học cơ sở
... chế hứng thú học tập cho học sinh qua môn âm số lượng học sinh xem nhạc nhẹ môn phụ có hứng thú - Thống kê thực trạng học sinh không say say mê yêu thích môn âm nhạc mê học âm nhạc xem môn âm nhạc ... lĩnh vực áp dụng: Tên sáng kiến: Một số giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh qua môn Âm nhạc Trung học sở Lĩnh vực áp dụng: Môn âm nhạc học sinh Trung học sở Mô tả nội dung, chất sáng kiến: ... thường môn phụ không thi tốt nghiệp Bản thân giảng dạy môn âm nhạc học sinh xem môn phụ, định tìm số giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh qua môn âm nhạc Bước đầu thực giải pháp tạo hứng thú...
- 6
- 778
- 6
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP Ở HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC HÓA 9
... NĂM HỌC 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP Ở HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC HÓA 9 *Họ tên tác giả: NGUYỄN THỊ HOÀI Đơn vị: Tổ Lý – Hóa – Sinh *Lĩnh vực: Hóa ... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh Nhưng để đạt điều đòi hỏi người giáo viên phải không ngừng đổi phương pháp dạy học, phải làm để em có hứng thú với môn học Khi tạo hứng thú học tập em nghĩa ... kinh nghiệm giảng dạy thân, qua học tập, trao đổi với đồng nghiệp qua trình nghiên cứu đưa số phương pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho HS sau: 2.1 Tạo hứng thú học tập cho HS cách đưa tượng thực...
- 22
- 579
- 1
một số phương pháp tạo tình huóng học tập phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong học vật lý THCS
... tài: số phương pháp tạo tình huóng học tập phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh học vật lý THCS Mục đích nghiên cứu đè tài tìm số cách thức đặt vấn đề vào học để phát huy tính tích cực, ... Phạm Đông Duy Đơn vị: Trường THCS Ba Xa Tên đề tài: số phương pháp tạo tình huóng học tập phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh học vật lý THCS PHẦN III BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua nghiên ... học phù hợp với môn học- nhằm phát huy tính tích cực chủ động, hứng thú học tập học sinh học tập Như biết phương án dạy học, dù môn học naofcungx phương pháp dạy học tối ưu, phương pháp dạy học...
- 11
- 1,124
- 0
Một số giải pháp quản lý việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh của học sinh trung học phổ thông huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh
... tỉnh Hà Tĩnh Chương Một số giải pháp quản lý việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh học sinh THPT huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh 5 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO ... luận quản lý việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh học sinh THPT 4 Chương Thực trạng công tác quản lý việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh học sinh THPT huyện can Lộc, tỉnh ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THÚY MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CAN LỘC, TỈNH HÀ TĨNH...
- 85
- 623
- 0
SKKN một số PHƯƠNG PHÁP gây HỨNG THÚ học tập hóa học CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG
... nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A – Lí chọn đề tài I/ TẦM QUAN TRỌNG CỦA SỰ HỨNG THÚ VÀ NIỀM SAY MÊ: Đam mê chìa khóa thành công công việc sống! ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012-2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Họ tên tác giả: Hoàng ... đúc rút cho số phương pháp mang lại hiệu cao việc giảng dạy môn Hóa học, sau xin giới thiệu hai phương pháp tiêu biểu: Phương pháp vào thu hút tạo hứng thú tìm hiểu cho học sinh Phương pháp truyền...
- 27
- 468
- 0
Từ khóa: đề xuất một số giải pháp tạo hứng thú học tập môn địa lí cho học sinhmột số tình huống sư phạm tiểu họcmột số tình huống sư phạm của học sinh tiểu họcmôt so giải pháp cu thể giúp học sinh lớp 2 viết đúng chính tảmột số tình huống sư phạm thường gặp ở thptskkn một số kinh nghiệm chỉ đạo dạy học tốt môn toán ở trường thcs theo sgk mớimột số biện pháp gây hứng thú học tập môn lịch sử ở trường phổ thông qua hoạt động ngoại khámột số tình huống sư phạm trong trường tiểu họcmột số biện pháp tạo hứng thú học tập môn vật lý bậc thcstìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcmot so tinh huong su pham thuong gap trong khi giang day o tieu hocmot so tinh huong su pham thuong gap o tieu hoc va cach giai quyetmột số phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học ở các lớp trung học cơ sởmột số phương pháp sử dụng trong quá trình chuẩn bị chế biến cao su svr3l svr5một số phương pháp giải nhanh hóa họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam