Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THPT bùi thị xuân,quận 1 thành phố hồ chí minh

...

... Chương Thực trạng hoạt động quản lý việc dạy nghề cho học viên trường cai nghiện ma túy TP Hồ Chí Minh Khái quát trường cai nghiện ma túy TP HCM…………………………… 46 2 Thực trạng quản lý việc dạy nghề cho ... quản lý việc dạy nghề cho học viên trường cai nghiện ma túy thành phố Hồ Chí Minh 3.3 Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản lý việc dạy nghề cho học viên trường cai nghiện ma túy TP.HCM ... quản lý, dạy nghề giải việc làm cho người sau cai nghiện ma tuý thành phố Hồ Chí Minh số tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương” Từ văn pháp quy hoạt động quản lý việc dạy nghề cho người cai nghiện...

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ QUANG ĐỈNH QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐẠI TỪ - THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: QUẢN LÍ GIÁO DỤC Mã ... huyện Đại Từ - Thái Nguyên Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lí giáo dục kĩ sống cho học sinh trường THPT huyện Đại Từ - Thái Nguyên Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC ... Vài nét giáo dục THPT huyện Đại Từ - Thái Nguyên 50 2.1.5 Đặc điểm trường THPT huyện Đại Từ - Thái Nguyên 50 2.2 Thực trạng giáo dục kĩ sống cho học sinh THPT huyện Đại Từ Thái Nguyên ...

... giáo dục cho học sinh nhà trờng 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trởng trờng Trung học sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo dục đạo đức cho ... qua hoạt động đoàn đội (18,9%) có hiệu giáo dục cao 2.4.2 Các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức hiệu trởng: Đứng trớc thực trạng đó, áp dụng thực biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ... Minh 2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục đạo đức 2.4.1 Các hình thức quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh: Để nắm bắt đợc hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh qua hình thức giáo dục nhà trờng, làm...

...

... trạng đạo đức học sinh công tác quản lý giáo dục đạo đức trường THPT Phan Đình Phùng để từ đưa biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho trường THPT Phan Đình Phùng ... cứu Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan Đình Phùng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Phan Đình Phùng ... Những biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Phan Đình Phùng quận Ba Đình thành phố Hà Nội góp phần cải thiện nâng cao đạo đức cho học sinh, để...

... nghề phổ thông) lời khuyên vào hồ sơ HN HS [9, tr 23 - 27] Chương - THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN THỐT NỐT, THÀNH ... trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ 2.3.1 Kết điều tra thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường THPT quận Thốt Nốt qua ý kiến học sinh Khảo ... với trường THPT quận Thốt Nốt Chương - CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp...

... Quận Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH ... triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP.HCM 2.2.1 Thực trạng quản lý việc thực chương trình theo qui định Bộ Giáo Dục đào ... [13, 43 ] Tìm hiểu vấn đề lý luận giới, giới tính, giáo dục giới tính, quản lý hoạt động GDGT tảng lý luận vững chắc, từ đó, tác giả tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động GDGT trường THCS thuộc Quận...

... chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS thuộc Quận nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh nói chung CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP HCM 2.1 ... Môi trường sư phạm lành mạnh điều kiện tốt để học sinh phát triển nhân cách cách hướng 2.2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS THUỘC QUẬN 4, TP. HCM 2.2.1 Thực trạng ... TL 44 27 61 .4% 44 22 50% 44 23 52.3% 44 15 34. 1% Biểu đồ 2.5 Các biện pháp quản lý việc chuẩn bị lên lớp lên lớp GV Tại trường THCS Quận 4, để quản lý việc thực chương trình BGH tổ chức quản lý...

... Chương CƠ S LÝ LU N V QU N LÝ HO T Đ NG GIÁO D C HƯ NG NGHI P TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG 6.1.1 Phương pháp nghiên c u lý lu n 6.1.2 Phương pháp nghiên c u th c ti n 6.2 Phương pháp th ng kê toán h c ... NG CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG T NH QU NG NGÃI 2.1 KHÁI QUÁT V TÌNH HÌNH KINH T -XÃ H I T NH QU NG NGÃI - Qu n lý phương pháp hình th c t ch c ho t ñ ng GDHN 2.1.1 Đi u ki n t nhiên - Qu n lý ... a giáo d c l c, nguy n v ng, s trư ng c a cá nhân, trư ng ñ i h c, cao t nh nhà 13 14 Chương CÁC BI N PHÁP QU N LÝ HO T Đ NG GIÁO D C HƯ NG NGHI P C A HI U TRƯ NG CÁC TRƯ NG TRUNG H C PH THÔNG...

... lý luận quản lý HĐGDNGLL trường THPT Chƣơng Thực trạng biện pháp quản lý HĐGDNGLL trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng Chƣơng Các biện pháp quản lý HĐGDNGLL trường THPT Kiến An thành phố Hải ... chương II sở quan trọng để nêu biện pháp chương III luận văn CHƢƠNG III 13 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIẾN AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 3.1 Các ... HĐGDNGLL trường THPT Kiến An nâng cao chất lượng hiệu CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIẾN AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 2.1 Vài nét...

... thực trạng chất lượng giáo dục thẩm mỹ quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ trường tiểu học 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ hiệu trưởng trường Tiểu học thuộc địa bàn quận ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - BÙI THỊ PHÒNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THẨM MỸ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã ... thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ hiệu trưởng trường tiểu học quận Hai Bà Trưng - Hà Nội - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thẩm mĩ cho hiệu trưởng trường tiểu học quận...

... sinh sản học sinh THPT tỉnh KonTum Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản học sinh THPT tỉnh KonTum 2 Giả thuyết khoa học Quản lý hoạt động giáo dục SKSS ... sở lý luận thực tiễn trên, chọn đề tài nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản cho học sinh trung học phổ thông tỉnh KonTum Mục đính nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản ... trạng quản lý hoạt động giáo dục SKSS trường Trung học phổ thông địa bàn tỉnh KonTum; Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục SKSS cho học sinh trường THPT tỉnh Kon...

... lý luận công tác quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường dạy nghề Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động ... cần đổi quản lý hoạt động GDHN trường dạy nghề 8.3 Hoạt động GDHN trường dạy nghề có hiệu trường dạy nghề tổ chức, quản lý hoạt động GDHN mối quan hệ chặt chẽ với trường phổ thông, doanh nghiệp, ... trạng GDHN, quản lý hoạt động GDHN trường dạy nghề đáp ứng yêu cầu TTLĐ - Tổ chức kiểm nghiệm thành công giải pháp quản lý hoạt động GDHN đáp ứng yêu cầu TTLĐ trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật – Công...