- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Quản lý giáo dục >
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở đại học QUỐC GIA THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng phục vụ tại thư viện trung tâm đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC PHẠM NGỌC THIÊN THANH ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CHẤT LƯỢNG PHỤC VỤ TẠI THƯ VIỆN TRUNG TÂM ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... tài Đánh giá hài lòng sinh viên chất lượng phục vụ thư viện Trung tâm – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho luận văn thạc sĩ nhằm thấy mối quan hệ thư viện sinh viên hệ thống Đại học Quốc ... Quốc gia – Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM) vai trò thư viện việc phục vụ sinh viên Từ đề xuất số phương hướng phát triển thư viện để thư viện Trung tâm (TVTT) phục vụ tốt cho việc học sinh viên...
- 99
- 2,797
- 15
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tại các trường tiểu học quận 1 thành phố hồ chí minh
... ngũ giáo viên tiểu học .9 1. 2.3 .1 .Chất lượng 1. 2.3.2 .Chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học 11 1. 2.4 .Giải pháp giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học 15 ... .8 1. 2 .1. 2 .Giáo viên tiểu học 1. 2.2 .Đội ngũ đội ngũ giáo viên tiểu học 1. 2.2 .1. Đội ngũ 1. 2.2.2 .Đội ngũ giáo viên tiểu học 1. 2.3 .Chất lượng chất lượng đội ... tiểu học 15 1. 2.4 .1 .Giải pháp .15 1. 2.4.2 .Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học .16 1. 3 Một số vấn đề lý luận nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ...
- 112
- 1,276
- 7
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ qnar lí trường tiểu học quận 1, thành phố hồ chí minh
... nghiên cứu Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường TH Quận 1, TPHCM Giả thuyết khoa học Có thể nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường TH Quận 1, TPHCM, đề xuất giải pháp có sở khoa học có ... ngũ CBQL trường tiểu học 1.3.4.1 Mục đích yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học Tập trung nâng cao chất lượng đội ngũ CBQLGD nói chung đội ngũ CBQL trường TH nói riêng đủ số ... việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường TH Trước yêu cầu nâng cao chất lượng GD - ĐT theo yêu cầu đổi hội nhập, việc nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường học nói chung đội ngũ CBQL trường...
- 120
- 953
- 3
Nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị ở trường chính trị tỉnh bắc giang dưới ánh sáng tư tưởng hồ chí minh
... DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRƯỜNG CHÍNH TRỊ TỈNH BẮC GIANG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Thực trạng công tác giáo dục lý luận trị Trường ... Minh giáo dục lý luận trị Chương Thực trạng giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị trường Chính trị tỉnh Bắc Giang theo tư tưởng Hồ Chí Minh 12 Chương TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO ... làm sáng tỏ thêm tư tưởng Hồ Chí Minh công tác giáo dục lý luận trị, bước đầu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục lý luận trị để vận dụng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục lý luận trị trường...
- 127
- 880
- 2
giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược tại trường Trung cấp Hồng Hà thành pho Hồ Chí Minh
... thống giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y dược trường trung cấp Hồng Hà Nếu thực đồng nâng cao chất lượng d y học ngành Y Dược trường trung cấp Hồng Hà TP HCM đáp ứng y u cầu ... số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đào tạo ngành Y Dược trường Trung cấp Hồng Hà Thành Phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Neu đề xuất giải pháp có sở khoa học có tính khả thi quản lý tốt ... 1.2.1 Đào tạo, chất lượng đào tạo 1.2.2 Quản lý, giải pháp quản lý 11 1.2.3 Quản lý đào tạo 16 1.2.4 Quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp 19 1.2.5 Quản lý đào tạo ngành...
- 99
- 327
- 0
THỰC TRẠNG và GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập môn học “NHỮNG NGUYÊN lý cơ bản của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN” ở một số TRƯỜNG TRONG đại học QUỐC GIA THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH
... khoa học khác để đáp ứng u cầu đa dạng sinh viên Một số giải pháp nâng cao chất lượng học tập mơn học “Những ngun lý Chủ nghĩa Mác – Lênin” Để khắc phục hạn chế việc học tập “Những ngun lý Chủ nghĩa ... thành phố Hồ Chí Minh nói riêng nỗi ưu tư cho thầy giáo giảng dạy Chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Để góp phần làm rõ thực trạng việc học tập mơn học “Những ngun lý chủ nghĩa Mác – ... Lênin” số trường Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, chúng tơi xin đưa kết nghiên cứu trường đại học: Đại học Khoa học xã hội Nhân văn (ĐHKHXH & NV), Đại học Khoa học tự nhiên (ĐHKHTN), Đại...
- 10
- 904
- 0
Tài liệu Luận văn tốt nghiệp: ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH HỒ CHỨA SỐ 06 (KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) pptx
... Luận văn tốt nghiệp GVHD:TS.Huỳnh Ngọc Sang Đề tài: ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN ĐỊA CHẤT CƠNG TRÌNH HỒ CHỨA SỐ 06 (KHU VỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH) MỤC LỤC PHẦN CHUNG ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH I ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT THỦY VĂN: Do phần Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh nằm phạm vi thành phố Hồ Chí Minh nên ta dựa vào đặc điểm địa chất thủy văn ... điểm địa chất thủy văn, địa chất cơng trình khu vực đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 48 I Đặc điểm địa chất thủy văn 48 II Đặc điểm địa chất cơng trình 54 III Hiện tượng địa chất cơng trình...
- 46
- 2,038
- 6
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đào Anh Thư THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ... điểm hệ thống – cấu trúc, người nghiên cứu xem công tác quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh thành tố hệ thống quản lý trường ... Chí Minh 3.2.Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 4.Giả thuyết khoa học Hiện nay, quản lý hoạt...
- 20
- 471
- 3
9 de thi thu truong pho thong nang khieu dai hoc quoc gia thanh pho ho chi minh lan 2 nam 2013 co dap an 1
... nhiêu? A 1 ,2 B 0,48 C 1, 5 D 0,80 HẾT - ĐÁP ÁN 1A 11 A 21 A 31C 42D 51A 2D 12 D 22 D 32D 42D 52A 3A 13 D 23 A 33D 43A 53A 4D 14 C 24 B 34C 44A 54C 5D 15 B 25 D 25 B 45A 55D www.mathvn.com – ... www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com www.DeThiThuDaiHoc.com xạ λ 1, 2 λ , với λ3 = 2 , khoảng vạch sáng gần màu với vạch 12 sáng trung tâm có vạch sáng đơn sắc khác ? A 25 B .23 C . 21 D. 19 B Theo chương ... lớn 2a chu kì quay quanh Mặt trời tương đương là: A 23 7, 59 năm B 336 năm C 21 năm D. 29 , 7 năm Câu 40 Êlectron hạt sơ cấp thu c loại www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com www.DeThiThuDaiHoc.com...
- 8
- 2,942
- 37
Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học và công nghệ của đại học quốc gia thành phố hồ chí minh phục vụ sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học
... Giải pháp quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học ngành Quản lý Khoa học ... ĐHQG-HCM để từ phục vụ đắc lực cho nghiệp đào tạo nghiên cứu chất lượng cao ĐHQG-HCM ? Giả thuyết nghiên cứu Quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh hiệu ... nghiên cứu: Quản lý nguồn thông tin khoa học công nghệ trường đại học phục vụ nghiệp đào tạo nghiên cứu khoa học + Phạm vi nghiên cứu: Hệ thống thư viện ĐHQG-HCM Phạm vi nội dung: Do vấn đề đào...
- 7
- 611
- 2
tiểu luận những nhân tố ảnh hưởng đến kết quả thi đại học của các thí sinh thi vào khoa kinh tế - đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... cho cô cậu học sinh để chuẩn bị cho kỳ thi lớn gì? Đây lý đưa đến với đề tài: Những yếu tố ảnh hưởng đến kết thi Đại học thí sinh vào Khoa Kinh T - Đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Trong ... sinh viên khoá ngành Kinh tế đối ngoại, Khoa Kinh T - ĐHQG TP.HCM Hiện nay, nhóm làm đề tài Các yếu tố ảnh hưởng đến kết thi Đại học (Khoa Kinh Tế) ” Rất mong bạn dành chút thời gian trả lời câu hỏi ... yếu tố yếu tố ảnh hưởng lớn đến kết thi Đặc biệt bạn học trường thường yếu tố học thêm có ảnh hưởng lớn đến kết thi đại học bạn, thời lượng giảng dạy lớp trường điểm bạn học theo sách giáo khoa, ...
- 21
- 805
- 0
Nghiên cứu các đặc trưng cơ lý và xây dựng mô hình cấu trúc các lớp đất đá khu quy hoạch đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... CHƯƠNG : NGHIÊN CỨU CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ LÝ VÀ MÔ HÌNH CẤU TRÚC CÁC LỚP ĐẤT ĐÁ KHU QUY HOẠCH ĐHQG TP.HCM 23 3.1 Tổng hợp, thống kê phân lớp lớp đất đá 23 3.1.1 Bảng thống kê lý lớp đất ... dựng mô hình cấu trúc lớp đất đá khu quy hoạch Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cấp bách cần thiết 1.2 MỤC TIÊU, NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu tổng thể đề tài nghiên ... Lợi ĐCCT K20 - 23 - CHƯƠNG : NGHIÊN CỨU CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ LÝ VÀ MÔ HÌNH CẤU TRÚC CÁC LỚP ĐẤT ĐÁ KHU QUY HOẠCH ĐHQG TP.HCM 3.1 Tổng hợp, thống kê phân lớp lớp đất đá Căn vào báo cáo khảo sát địa chất...
- 69
- 419
- 0
Từ khóa: đại học quốc gia thành phố hồ chí minh trường phổ thông năng khiếu đề thi thử đại họcbài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học tập 1 hóa đại cương cao cự giác nxb đại học quốc gia thành phố hồ chí minh 2010nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trịchiến lược kinh doanh của công ty trách nhiệm hữu hạn nestle việt nam đến năm 2010 của trần lương hiền luận văn thạc sĩ đại học kinh tế thành phố hồ chí minh 2004chiến lược kinh doanh của công ty univer vn của ngô tường minh luận văn thạc sĩ đại học kinh tế thành phố hồ chí minh 2000định hướng chiến lược kinh doanh của công ty pepsi ibc đến 2010 của trần nguyên thành luận văn thạc sĩ đại học kinh tế thành phố hồ chí minh 2000định hướng chiến lược kinh doanh của tổng công ty thuốc lá việt nam đến năm 2010 của nguyễn sỹ khoa luận văn thạc sĩ đại học kinh tế thành phố hồ chí minh 2001skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyênmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhbiện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiểu quả của cuộc vận động làm theo tấm gương đạo đức hồ chí minh luận văn quản lý quan hệ khách hàng tại công ty in quảng cáo và thương mại hoàng phát tác giả phạm hồng thái trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minhbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh báo cáo môn quản lý cây trồng tổng hợp icmtrường đại học kiến trúc thành phố hồ chí minh khoa xây dựng chuyên đề kết cấu nhà cao tầngbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh báo cáo môn nông nghiệp đô thịtừ cơ sở lý luận và thực tiễn qua thực tế giảng dạy tôi xin mạnh dạn đề xuất một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy truyền kiến thức giải toán có lời văn ở lớp mộtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI