0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần phi kim lớp 11 ở trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 trường THPT

... nhanh c Xõy dng h thng bi t lun cú PP gii nhanh dựng lm cõu TNKQ nhiu la chn phn Phi kim lp 11 KT G kt qu hc ca HS d S dng h thng bi t lun cú PP gii nhanh dựng lm cõu TNKQ nhiu la chn phn Phi ... gii nhanh bi toỏn hoỏ hc dựng lm cõu TNKQ nhiu la chn 43 T T 2.2 Xõy dng h thng bi t lun cú phng phỏp gii nhanh dựng lm cõu trc nghim khỏch quan nhiu la chn (dng bi toỏn) phn phi kim lp 11 trng ... Phi kim lp 11 KT G kt qu hc ca HS e Thc nghim s phm - ỏnh giỏ cht lng h thng bi t lun cú PP gii nhanh dựng lm cõu TNKQ nhiu la chn phn Phi kim lp 11 m ti ó thc hin - So sỏnh kt qu cỏc bi kim...
  • 136
  • 2,170
  • 6
Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học phần phi kim lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống bài tập phân hóa trong dạy học phần phi kim lớp 11 trường trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THỊ MAI SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11, TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC ... điều tra 29 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 11, TRƯỜNG THPT 32 2.1 Mục tiêu cấu trúc chương trình hóa học phần Phi kim lớp 11 trường THPT 32 2.1.1 ... hệ thống tập phân hóa phần Phi kim lớp 11 - THPT 34 2.2.1 Nguyên tắc tuyển chọn xây dựng tập phân hoá 34 2.2.2 Quy trình xây dựng hệ thống tập phân hóa 35 2.3 Hệ thống tập phân hóa phần Phi kim...
  • 13
  • 364
  • 0
Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

... sâu môn khoa học ứng dụng vào nghiệp giảng dạy sau Mục đích Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 11 Đối tợng khách thể 3.1 Đối tợng Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học ... câu hỏi tự luận việc đánh giá lực môn Hoá học sinh lớp 11 Nhiệm vụ: 5.1 Nghiên cứu lý luận - Lý luận TNKQ - Nghiên cứu chơng trình hoá lớp 11 Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp ... Phân Tổng Đánh tích hợp giá (4) (5) (6) câu Hiểu (1) Kĩ Nhớ câu câu câu câu 49 Tính chất hoá học Điều chế câu câu câu câu câu câu Cấu tạo câu câu câu Tỉ khối câu 2.4 Quá trình thực Bao gồm bớc sau:...
  • 59
  • 1,550
  • 3
Nghiên cứu cách xây dựng bộ đề trắc nghiệm khách quan môn Lịch Sử lớp 5 học kì I

Nghiên cứu cách xây dựng bộ đề trắc nghiệm khách quan môn Lịch Sử lớp 5 học kì I

... cứu lo i câu h i trắc nghiệm khách quan xây dựng đề trắc nghiệm Lịch Sử lớp 5- sử dụng để kiểm tra vào cu i học kỳ I Kh i niệm trắc nghiệm trắc nghiệm khách quan a .Trắc nghiệm: Trắc nghiệm giáo ... đánh giá Cách xây dựng đề trắc nghiệm mơn Lịch Sử lớp học I II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu lý luận kiểm tra đánh giá cách xây dựng đề trắc nghiệm mơn Lịch Sử lớp nhằm nâng cao hiệu việc kiểm ... giá dạy học mơn Lịch Sử, góp phần hồn thành mục tiêu giáo dục đề III Đ I TƯỢNG, KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đ i tượng: Bộ đề trắc nghiệm mơn Lịch sử lớp học I Khách thể: Cách đánh giá mơn lịch sử...
  • 18
  • 589
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luậntrắc nghiệm khách quan phần 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

... pháp tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... - Đề xuất số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh thông qua hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan (Phần - hóa học ... biểu tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh trình làm tập hóa học - Thực tiễn dạy học hóa học THPT - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan phần hóa lớp 11 ban nâng...
  • 199
  • 3,807
  • 31
luận văn  xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong  dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luậntrắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu lớp 12 nâng cao

... trỡnh hoỏ hc lp 12 nõng cao dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 NC trng THPT v dựng cng c, nõng cao kin thc, ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng ... nõng cao cht lng dy hc trung hc ph thụng, tụi ó la chn ti Xõy dng v la chn h thng bi t lun v trc nghim khỏch quan dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh dy hc phn hoỏ hc hu c lp 12 nõng cao ... hc lp 12 nõng cao - Tuyn chn xõy dng h thng bi t lun v TNKQ dng nhiu la chn theo chng trỡnh hoỏ hc lp 12 NC dựng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh - Nghiờn cu s dng h thng bi trờn phỏt huy tớnh...
  • 132
  • 918
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬNTRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... hiệu tập hố học, tơi lựa chọn đề tài Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan cacbohidrat để phát huy tính tích cực học sinh Đây hệ thống tập tự luận trắc nghiệm dùng để ... dạng tập hóa học tự luận trắc nghiệm - NXB ĐHQG Hà Nội Lý Kiều Anh(2006), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần hố học ... Xây dựng - tuyển chọn hệ thống tập câu trắc nghiệm tập tự luận cacbohidrat nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đề tài nghiên cứu đem lại số điểm l : - Đã xây dựng- lựa chọn hệ thống tập hố học...
  • 52
  • 719
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện duy cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

... Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC CĨ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Những ngun tắc xây dựng hệ thống hóa học nhiều cách giải để rèn luyện Bài tập SGK Hóa học coi ... tắc xây dựng tập hóa học nhiều cách giải - Đề xuất quy trình xây dựng tập Hóa học nhiều cách giải - Xây dựng hệ thống tập Hóa học nhiều cách giải - Đề xuất số biện pháp sử dụng tập để rèn ... hiệu việc sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải để rèn cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên sử dụng hệ thống tập hóa học nhiều cách giải cách tích cực hợp lí giúp cho học sinh mở...
  • 150
  • 3,114
  • 40
xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhiều cách giải để rèn luyện duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

... cận hệ thống, góp phần phát triển lực HS lên mức cao Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP HĨA HỌC CĨ NHIỀU CÁCH GIẢI VÀ CÁCH SỬ DỤNG ĐỂ RÈN TƯ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Hệ thống tập hóa học hữu 2.1.1 Một số tập ... học hóa học lớp 12 trường THPT  Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải để rèn cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên sử dụng hệ thống tập hóa ... phương tiện dạy học Xây dựng hệ thống tập hóa học nhiều cách giải theo chương trình lớp 12 trường THPT  Nghiên cứu, đề xuất phương pháp sử dụng hệ thống tập nhiều cách giải cách hiệu q...
  • 136
  • 903
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô THPT

... nhn thc, hỡnh thnh khỏi nim c mụ t bng s sau: Trực quan Hình thành T- trừu t-ợng Cảm giác Tri giác Khái quát Vận dụng Thực tiễn Khái niệm (định nghĩa) Biểut-ợng S ng ca nhn thc t cm giỏc n t ... húa hc vụ c THPT (nõng cao) b Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lý lun v quỏ trỡnh hỡnh thnh khỏi nim húa hc v ý ngha tỏc dng ca bi húa hc vic hỡnh thnh khỏi nim húa hc cho hc sinh bc THPT - Phõn ... trỡnh sỏch giỏo khoa phn húa hc vụ c bc THPT xỏc nh ni dung v dung lng khỏi nim axit baz - La chn, xõy dng h thng bi húa hc v axit baz chng trỡnh húa hc vụ c THPT chng trỡnh nõng cao - Nghiờn cu...
  • 170
  • 1,578
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 ở bậc THCS

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 8 bậc THCS

... phi dựng s gam km huc st ln lt l: 18 Xõy dng h thng bi trc nghim khỏch quan mụn hoỏ hc lp bc THCS A 6,5 gam v 5,6 gam B 16 gam v gam C 13 gam v 11,2 gam D 7,95 gam v 8, 4 gam Cõu 8: Cho 8, 125 ... phõn t l 58 vC, c cu to t hai nguyờn t C v H, ú C chim 82 ,76% lng ca hp cht Cụng thc phõn t ca Y l: A CH4 B C2H4 12 Xõy dng h thng bi trc nghim khỏch quan mụn hoỏ hc lp bc THCS C C4H8 D C4H10 ... sau: CaO, P2O5, MgO, Na2SO4 Dựng nhng thuc th no cú th phõn bit c cỏc cht trờn? A Dựng axit v giy qu tớm B Dựng axit H2SO4 v phenolphtalein C Dựng nc v giy qu tớm D Dựng dung dch NaOH Cõu 6: Trong...
  • 24
  • 2,175
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngnguyên tắc xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quancau hỏi trắc nghiệm khách quan môn địa lí lớp 11 bài hiệp hội các nước đông nam áxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài tập luyện kỹ năng cho học sinh chuyển đổi giưa cấu trúc lặp while do và for donguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hv sđ bb đtbài tập tự luận cơ học chất lưubài tập tự luận cơ học vật rắnhệ thống bài tập hóa hữu cơxây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần nội dung kiến thức chương lớp thú sinh học 760 bài tập tự luận có đáp số về định luật bảo toàn cơ năng31 bài tập tự luận có đáp số về phản xạ ánh sángbai tap tu luan co dap an hidrocacbon thombai tap tu luan co dap an ve oxi luu huynhNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ