de thi hoc ki 2
de thi hoc ki 2
... / 2 , 4 , 6 D / 2 , 4 , 5 8 ) Khi vật nóng có nhiệt độ t 1 , trao đổi với vật lạnh có nhiệt độ t 2 cho đến khi hai vật có cùng nhiệt độ ta có : A / t 1 > t > t 2 B / t 1 < t < t 2 ... C / 2 21 tt t + = D / t = t 1 t 2 - -. A - -- II ) Tự luận ( 6 điểm ) - - - - . B- - 1 ) Một bình đựng nớc ( hình vẽ ) - - - . C- - Hãy so sánh áp suất tại các điểm A , B , C giải thích ? 2 ) ... Đề ki m tra chất lợng học kỳ II Năm học 20 06 20 07 Môn : Vật lý lớp 8 Thời gian 45 Họ và tên : Lớp I ) Trắc nghiệm (...
- 6
- 1,082
- 3
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)
... m < 0 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 0.75 0.5 0 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 Bài 2: (2 điểm) 1) I = 6 1 3 x dx x + ∫ −∞ +∞ +∞ −∞ SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 20 07 -20 08 TRƯỜNG ... 3 = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 thỏa: x 1 < 1 < x 2 ⇔ m.f(1) < 0 ⇔ m(m – m - 3) < 0 ⇔ m > 0 0 .25 0.5 0 .25 0 .25 0.75 0.5 0 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 Bài 2: (2 điểm) 1) ... I = 8 3 1 x dx x + ∫ 2) J = 2 0 .sin 2 .x x dx π ∫ Bài 3: (3 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho 2 đường thẳng: 2 1 : 1 1 3 x x z d + − = = − − và d’: 2 1 0 3 2 2 0 x y z x z − − +...
- 6
- 928
- 3
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH 8
... đúng cho 0,5 điểm Đáp án : 1c, 2b, 3d Câu II : (1,5đ) mỗi ý đúng cho 0,5đ theo thứ tự sau : 1b, 2g, 3e, 4c, 5a, 6d Câu III: Ghép đúng mỗi ý cho 0 ,25 đ Đáp án : 1a, d và 2b, c B. TỰ LUẬN (6 điểm) 1. ... tin ở cột B tương ứng với cột A (1đ) A – PHẢN XẠ B – TÍNH CHẤT 1- Phản xạ có điều ki n 2- Phản xạ không điều ki n a. Dễ mất khi không được củng cố b. Có tính chất chủng loại, mang tính chất di ... miêlin, g – sợi nhánh, h – eo răngviê). - Nơron là đơn vò cấu tạo nên hệ thần kinh. Mỗi nơron bao gồm ___1___ nhiều ___ _2_ ___ và một sợi trục. Sợi trục thường có ___3____, tận cùng có ____4____ là...
- 3
- 9,540
- 52
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA LỚP 8
... 0 ,25 đ. 1b, 2d, 3a, 4c. B. TỰ LUẬN (6 điểm) Câu 1 : (2 đ) a. Lập PTHH và cho biết đúng loại phản ứng. Mỗ phương trình đúng cho 0,5đ. Fe + 2 HCl → FeCl 2 + H 2 (Phản ứng thế) CuO + H 2 → Cu + H 2 ... 0 ,25 đ Sự oxi hóa H 2 CuO + H 2 → Cu + H 2 O Chất oxi hóa Chất khử Sự khử CuO Câu 2 : (1,5đ) : Viết đúng mỗi PTHH cho 0,5đ. - Điều chế Oxi : KClO 3 t o 2 KCl + 3 O 2 ↑ - Điều chế Hidro : Zn +2HCl ... Hidro : Zn +2HCl → ZnCl 2 + H 2 ↑ 2 Al + 6 HCl → 2AlCl 3 + 3H 2 ↑ Câu 3 : (2, 5đ) : Tính được như sau cho 1,5đ. - Khối lượng muối trong dung dòch ban đầu : m ct = 100 700. 12 = 84g - Khối lượng muối...
- 2
- 10,807
- 286
Đề thi học ki 2 năm học 2006- 2007
... A. (2; 3) B. (0;1) C. (4; -2) D. (4; 2) . Bài 2 (1 điểm ). Giải hệ bất phương trình: 3 1 2 3 5 4 5 8 3 3 2 x x x x + − > + < − Bài 3 ( 2 điểm ) Cho phương trình 3x 2 – (m 2 – ... A. cos 2 x + 1 – sin 2 x B. cos 4 x + 2sin 2 x – sin 4 x C. sin 2 x- sinx cosx + cos 2 x D. cos 4 x + sin 4 x 8. Tập nghiệm của bất phương trình x 2 - x- 6 < 0 chứa tập hợp sau : A. ( -2; 3] ... 4x – 2y – 11 = 0 có tâm I , bán kính R với . (2; 1)A I và 11R = B. I ( -2; 1) và 4R = C. I( 2; 1) và R= 4 D. I (2; -1) và R= 4 12. Cho A (2; 3) , B( -2; 5) và đường thẳng (d) có phương trình x – 4y...
- 1
- 891
- 1
de thi hoc ki 2
... của 8 cos π là A 2 22 + B 2 22 − C 4 22 + D 4 22 + 12 Giỏ tr ca 12 7 tan l A 31 31 + B 31 31 + C 33 33 + D 33 33 + 13 Giỏ tr ca 00 15sin75sin + l A 2 6 B 4 6 C - 2 6 D 2 2 14 Giỏ tr ca 00 ... 30 cm 2 B 60 cm 2 C 24 cm 2 D 48 cm 2 24 Cho A(1;1) B (2; 7) C(-3 ;2) Khi ú = ACAB. A 2 B -24 C 4 D -21 25 Cho A(1;1) B (2; 7) di on thng AB l A 11 B 37 C 7 D 9 26 Cho ng trũn (C) x 2 +y 2 - 4x ... (y+1) 2 = 25 B (x+3) 2 + (y- 4) 2 = 25 C (x-3) 2 + (y+4) 2 = 50 D (x-6) 2 + (y+8) 2 = 25 29 ng trũn tõm O v i qua A(3;4) cú phng trỡnh A (x - 3 ) 2 + ( y - 4 ) 2 = 0 B (x - 3 ) 2 + ( y - 4 ) 2 = 25 ...
- 15
- 537
- 0
Đề thi học kì 2 (06-07)-khánh hòa
... nhóm VIII. B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 4s 2 , chu kỳ 4, phân nhóm chính nhóm II. C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 , chu kỳ 3, phân nhóm phụ nhóm V. D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 6 , chu ... 2Fe + 6HNO 3 → 2Fe(NO 3 ) 3 + 3H 2 B. Fe + 2HNO 3 → Fe(NO 3 ) 2 + H 2 C. Fe + 4HNO 3 → Fe(NO 3 ) 2 + 4NO 2 + 2H 2 O D. Fe + 6HNO 3 → Fe(NO 3 ) 3 + 3NO 2 + 3H 2 O Câu 29 ) Cho hỗn hợp ... Câu 21 ) Có các dung dòch NaOH, Ca(OH) 2 , Na 2 CO 3 , NaHCO 3 . Dung dòch không phản ứng với khí CO 2 là : A. Na 2 CO 3 B. NaHCO 3 C. NaOH D. Ca(OH) 2 Câu 22 ) Lấy 20 gam hỗn hợp bột Al và Fe 2...
- 3
- 550
- 0
de thi hoc ki 2 07-08
... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C D A A A B D A A D D C C B C C D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D C A B D B A D C B B C D A D C C C A B 41 42 43 44 45 ... Drinking much wine is ____________to your health. A. harm B. harmful C. harmless D. unharmed ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH 12 NĂM 20 07 -20 08 THỜI GIAN 60 PHÚT 0 .2 đ x 50 câu = 10 đ 1 2 3 ... ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH 12 NĂM 20 07 -20 08 THỜI GIAN 60 PHÚT Câu 1: I won't accept unless ________. A. when Tom...
- 4
- 540
- 0
de thi hoc ki 2 lop 11 2008
... TIẾNG ANH LỚP 11 NĂM HỌC 20 07 -20 08 THỜI GIAN 45 PHÚT I.Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others in each group (1 .25 P) 1 2 3 4 5 B C D D C II . Rewrite ... stays the same.(2P) 1. Both Henry and Tom like action films 2. It is the palace that French architect designed, not the bridge 3. It was the dog that the boy hit in the garden 4.She neither ... ………………………………………………………………………………………………………………….. 2. A French architect designed the palace, not the bridge. It is the palace ………………………………………………………………………………………………………… 3.The boy hit the dog in the garden It was the dog...
- 3
- 1,678
- 22
Đề thi học kì 2
...
- 1
- 513
- 1
Từ khóa: đề thi học kì 2 toán 10đề thi học kì 2 ngữ văn 6đề thi học kì 2 môn vănđề thi học kì 2 văn 6đề thi học kì 2 toán 6đề thi học kì 2 toán 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ