0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

10 đề khảo sát học sinh giỏi toán 6 cực hay năm học 2016 2017

10 đề khảo sát học sinh giỏi toán 6 cực hay năm học 2016  2017

10 đề khảo sát học sinh giỏi toán 6 cực hay năm học 2016 2017

... 12 + 14 + 16 + 18 + + 26 Bi 3(4 im): a) b) c) Tớnh: 5 5 + + + + 11. 16 16. 21 21. 26 61 .66 1 1 1 B= + + + + + 12 20 30 42 1 1 + + + + + C= 1.2 2.3 1989.1990 20 06. 2007 A= Bi 4(2 im): 102 001 + Cho: ... 1 (6) : a Kt qu iu tra mt lp hc cho thy: Cú 20 hc sinh thớch búng ỏ, 17 hc sinh thớch bi, 36 hc sinh thớch búng chuyn, 14 hc sinh thớch ỏ búng v bi, 13 hc sinh thớch bi v búng chuyn, 15 hc sinh ... v búng chuyn, 10 hc sinh thớch c ba mụn, 12 hc sinh khụng thớch mụn no Tớnh xem lp hc ú cú bao nhiờu hc sinh? b Cho s: A = 10 11 12 .58 59 60 - S A cú bao nhiờu ch s? - Hóy xúa i 100 ch s s A...
  • 10
  • 519
  • 1
đề khảo sát hóa học lớp 10

đề khảo sát hóa học lớp 10

... ối lượ ng riê ng củ a hạt nh ân d A A m hạt nhân = 6,0 23 10 V V = 23 = C â u : 23 = 1,175 .101 4117,5 .10 gam / / cm = 6,0 23 10 π( 1,5 10 −13 1/ A )33 +4 +5 +3 Phươ N O + phản ng 2NaOH → ứng ... A 117,5 .101 2 B 117,5 .106 C 116 .101 2 D 116 .106 Câu 9: Phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa - khử ? A 2NO2 + 2NaOH → NaNO3 ... bảo tồn ngun tố H, ta có :  98nH2SO4 + 18nH2O = 100 ⇒ nH2SO4 = 0,30645 2n  +n = 4,5 2n =  H O  H H SO ⇒ C% dd = H SO 0,30645.98 100 %  100 30 Câu 48: Trong hợp chất X Y, X kim loại nhóm...
  • 26
  • 329
  • 0
ĐỀ KHẢO SÁT TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010

ĐỀ KHẢO SÁT TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT TRỰC NINH B KHẢO SÁT TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 180 phút) Đáp Án vắn tắt: Bài 1: 1) Nội...
  • 4
  • 316
  • 0
Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 4

Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 4

... 111; 222; 333; 44 4; 555; 666; 777; 888; 999 Các số: 111; 222; 333; 44 4; 555 bị loại Vì số: 555 - 543 < *** Còn lại ta có: 666 - 543 = 123 777 - 543 = 2 34 888 - 543 = 345 999 - 543 = 45 6 Vậy ta có ... lớp 4C trồng là: 39 + = 47 ( cây) Đáp số: 4A: 34 ( cây) 4B: 39 ( cây) 4C: 47 ( cây) 5) Số nhỏ có chữ số chia cho 675 thương số dư lớn 6 74 vì: 675 - = 6 74 Số phải tìm là: x 675 + 6 74 = 1 349 Đáp ... 98- 14 ) + + = 43 ( số) 0,25 điểm Tổng dãy số cho là: (98 + 14) × 43 = 240 8 b/ Trung bình cộng dãy số là: 240 8: 43 = 56 0,5 điểm 0,25 điểm Vậy số lớn số Trung bình cộng đơn vị 56 +8 = 64 0,25...
  • 11
  • 494
  • 0
ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP 1

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP 1

... tiểu học Lê Văn tám Tên học sinh: Lớp: ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH YẾU LỚP MÔN: TOÁN ( Năm học 2 010 – 2 011 ) Bài 1: Tính viết kết vào chỗ chấm ( đ) 14 + + = …………… 25 – – = …………… 31 + + = ……… 50 – 10 ... thích hợp (2 điểm) .10 20 .40 69 - 19 - 20 – 10 10 + 20 .25 + Bài 5: ( 2đ) Lớp 1A có 12 bạn học sinh nam 17 bạn học sinh nữ, Hỏi lớp 1A có tất bạn học sinh? Bài giải: ... – lỗi - Điểm 3: Mắc – lỗi - Điểm 2: Mắc -10 lỗi - Điểm 1: Mắc 11 - 12 lỗi 2/Trình bày: ( điểm) - Học sinh viết sạch, đẹp, rõ nét 3/Phần tập( điểm) - Học sinh điền vần 0,5 điểm ...
  • 3
  • 296
  • 0
Khảo sát các dòng và tổ hợp lai ngô tẻ tại gia lâm  hà nội

Khảo sát các dòng và tổ hợp lai ngô tẻ tại gia lâm hà nội

... gi ng ngô lai 13 2.4.1 Ngô lai không quy c ( Non- conventional hybrid ) 13 2.4.2 Ngô lai quy c (Conventional hybrid) 14 2.5 Ưu th lai ng d ng ưu th lai s n xu t nông nghi p 15 2.5.1 Ưu th lai 15 ... i Gia Lâm – Hà N i 60 B ng 4.12 Di n tích ch s di n tích c a t h p lai ngô t v Xuân năm 2009 t i Gia Lâm – Hà N i 62 B ng 4.13 Các ñ c trưng hình thái c a t h p lai ngô t v Xuân năm 2009 t i Gia ... chính: nhóm ngô th ph n t nhóm ngô lai ( FAO/UNDP/80/004/1988 ) Chính v y, ngô lai k t qu c a vi c ng d ng ưu th lai công tác t o gi ng ngô (G.F.Sprague, 1985) [61] Có th nói ngô lai thành t...
  • 106
  • 483
  • 0
bộ đề khảo sát ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn

bộ đề khảo sát ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn

... vật ông Hai truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 9, tập 1) ng Vn Chiờu THCS Phong Thnh Tõy B Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 10 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Một thành công ... ta hi sinh tất cả, định không chịu nớc, định không chịu làm nô lệ (Hồ Chí Minh) b/ Bên hàng lăng, tiết trời đầu thu đem đến cho sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sông nh rông thêm (Nguyễn Minh Châu) ... Nam với Bắc Nh đông với tây giải rừng liền (Phạm Tiến Duật, Trờng Sơn Đông, Trờng Sơn Tây) Câu 5.(5,0 điểm) Cảm nhận thơ Nói với Y Phơng (Ngữ văn 9, tập2) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 14...
  • 18
  • 683
  • 0
xây dựng màng xanh trong nhà trường phổ thông ở tp.hcm- khảo sát thực trạng mảng xanh trong trường học

xây dựng màng xanh trong nhà trường phổ thông ở tp.hcm- khảo sát thực trạng mảng xanh trong trường học

... sinh trưởng phát triển mảng xanh trường phổ thông Bảng 4.22 Tỉ lệ diện tích xanh trường phổ thông Cấp Khu vực Diện tích trường Diện tích mảng Tỉ lệ M/S (%) (m2) S1 Nội thành TH (18) xanh (m2) ... cách bố trí bóng mát trường phổ thông cấp học khác biệt Điều chứng tỏ trường chưa sử dụng mảng xanh cách hiệu vào việc giảng dạy môn học, xanh nhà trường cung cấp nguồn (Sở Giao thông – Công chánh) ... không ăn trái Tiêu chí xây dựng với mục đích hoàn thiện mặt chủng loài cho mảng xanh trường phổ thông Dựa loài mà nhà trường có, đề xuất thêm loài trồng bổ sung khác theo sở sau: 1.3.1 Tiêu chí...
  • 62
  • 441
  • 1
Chế tạo màng ZnO tạp chất (In,N) bán bẫn loại p bằng PP phún xạ magnetron DC, kh.sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện và tính chất quang của màng bán dẫn loại p

Chế tạo màng ZnO tạp chất (In,N) bán bẫn loại p bằng PP phún xạ magnetron DC, kh.sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện và tính chất quang của màng bán dẫn loại p

... ti p tục thực chế tạo màng ZnO: (In,N) bán bẫn loại p phương ph p phún xạ magnetron DC Khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện và tính chất quang của màng bán ... 3: PHƯƠNG PH P PHÚN XẠ MAGNETRON DC Có nhiều phương ph p tạo màng mỏng đế rắn, phương ph p có ưu điểm nhược điểm riêng Tuy nhiên, chia chúng làm hai nhóm phương ph p là: Các phương ph p tạo màng ... ….) phương ph p tạo màng vật lý (bay hơi, phún xạ xung laser ….) Trong nhóm phương ph p tạo màng vật lý phương ph p phún xạ magnetron DC RF hai phương ph p nhà khoa học sử dụng phổ biến phòng...
  • 106
  • 1,688
  • 1
Nghiên cứu chế tạo màng ZnO tạp chất Sn trên đế thủy tinh bằng phương pháp phún xạ magnetron DC và khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện, tính chất quang của màng

Nghiên cứu chế tạo màng ZnO tạp chất Sn trên đế thủy tinh bằng phương pháp phún xạ magnetron DC và khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện, tính chất quang của màng

... tính chất quang học màng tốt Trong khóa luận này, thực chế tạo màng ZnO: Sn đế thủy tinh phương pháp phún xạ magnetron DC Qua khảo sát yếu tố ảnh hưởng đến cấu trúc, tính chất điện tính chất quang ... 3: CHẾ TẠO MÀNG ZnO PHA TẠP Sn BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÚN XẠ MAGNETRON DC 3.1 Chế tạo bia gốm ZnO SZO Để thuận tiện việc so sánh kết quả, chế tạo hai loại bia gốm ZnO không pha tạp ZnO pha tạp Sn ... Hùng CHẾ TẠO MÀNG ZnO PHA TẠP Sn BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHÚN XẠ MAGNETRON DC .42 3.1 Chế tạo bia gốm ZnO SZO 42 3.2 Hệ tạo màng trình phún xạ .48 3.3 Các bước chuẩn bị trước phún...
  • 72
  • 1,562
  • 0
Khảo sát thực trạng cung ứng thuốc năm 2013 tại viện y học phóng xạ và u bướu quân đội

Khảo sát thực trạng cung ứng thuốc năm 2013 tại viện y học phóng xạ và u bướu quân đội

... BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI VƯƠNG VĂN LƯƠNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CUNG ỨNG THUỐC NĂM 2013 TẠI VIỆN Y HỌC PHÓNG XẠ VÀ U BƯƠ U QUÂN ĐỘI LUẬN VĂN DƯỢC SỸ CHUYÊN KHOA CẤP I CHUYÊN NGÀNH: ... trạng số hoạt động cung ứng thuốc Viện Y học Phóng xạ U u Quân đội năm 2013 10 Chương TỔNG QUAN 1.1 QUẢN LÝ CUNG ỨNG THUỐC BỆNH VIỆN Quản lý cung ứng thuốc Bệnh viện chu trình khép kín ... thuốc 3.2.4 Quy trình đ u th u 45 Quy trình đ u th u bệnh viện theo Luật đ u th u Quốc hội ban hành ng y 29/11/2005 thông tư 01/2012; thông tư 11/2012 Bộ Y tế đ u th u lập hồ sơ mời th u mua...
  • 68
  • 249
  • 0
Tóm tắt luận án tiến sĩ tổng hợp và khảo sát đặc tính điện hoá của vật liệu oxit mangan có chứa kim loại chuyển tiếp fe, co, ni định hướng ứng dụng trong siêu tụ

Tóm tắt luận án tiến sĩ tổng hợp và khảo sát đặc tính điện hoá của vật liệu oxit mangan có chứa kim loại chuyển tiếp fe, co, ni định hướng ứng dụng trong siêu tụ

... thời gian điện phân giờ) - Nhiệt độ xử lý mẫu sau Vật liệu điện phân: sấy 100oC oxit mangan chứa Phương pháp sol-gel Fe, Co, Ni - Thành phần Fe, Co, Ni - Điều kiện tổng hợp dung ... Mn1-xMexOz z 3.6 Kế mạ (Fe, Co, Ni) Mẫu o it 100% Mn 10% Fe 20% Fe Mn1-xFexOz 30% Fe 40% Fe 10% Co 20% Co Mn1-xCoxOz 30% Co 40% Co 10% Ni 20% Ni Mn1-xNixOz 30% Ni 40% Ni y r CPE1 (μF 45,03 47,18 ... Me (Fe Co, ) ủ ổ ộ ế ố ú ủ ế ố ế ố 3.53 ế Yếu tố đầ u vào Yếu tố đầu Phương pháp điê ̣n hoá Đặc trưng cấu trúc - Thành phần Fe, Co, Ni - Hình thái bề mặt - Điều kiện điện...
  • 24
  • 407
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: khảo sát mức độ oxy hóa của dich chiết chè đen theo thời gian và nhiệt độ chiếtsách các cá nhân tập thể khảo sát tiêu biểu tại thành phố hồ chí minhkhảo sát hàm số đại họcphân lập và khảo sát đặc tính sinh học của mầm bệnhkhảo sát thực trạng dạy học mô đun hàn điện cơ bản tại trường trung cấp nghề tây ninh và đối tượng khảo sát là học sinh và giáo viên ban hànđề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 7đề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 5đề khảo sát chất lượng đầu năm 2013 2014 môn toán lớp 9chuyên đề khảo sát hàm sốđề khảo sát hsg môn tiếng anh 7 20102011bảng hỏi khảo sát về dầu gội đầukhảo sát góc trán hàm trên frontomaxillary facial anglekhảo sát góc trán hàm trên frontomaxillary facial anglekhảo sát góc trán hàm trên frontomaxillary facial anglekết quả khảo sát độc tính của các phân loại nọc thu đượcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ