đề kiểm tra học kì I lớp 12
đề kiểm tra học kì I lớp 12
... Xoay ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: Sinh Học 12 Th i gian làm b i: 60 phút Mã đề thi 045 I Phần chung cho tất cả các thí sinh (từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Giao ph i gần không dẫn đến hiện tượng A. Giảm ... thế lai cao nhất là : A. lai giữa các thứ khác nhau. B. lai hai dòng thuần có KG khác nhau. C. lai giữa hai chi khác nhau . D. lai giữa hai lo i khác nhau. Câu 34: Trong một quần thể giao ph i ngẫu ... phẩm v i hiệu quả cao. Câu 13: Ở ru i giấm, gen A qui định thân xám tr i hoàn toàn so v i gen a qui định thân đen. Một quần thể ru i giấm ở trạng th i cân bằng di truyền có tỉ lệ thân xám chiếm...
- 7
- 1,283
- 9
DE KIEM TRA HOC KI I LOP 12 nam hoc 2010-2011
... cinema with him tonight.D. He would like me to go to the cinema with him this night.22. A waiter served us. He was impolite and impatient.A. The waiter served us who was impolite and impatientB. ... man is believed is living in New York.C. The wanted man is believed to be living in New York.D. That the wanted man is believed to be living in New York.19. “What a strange idea!” he said.A. ... my trips, I work in the mornings and spend theafternoons swimming to keep fit. Now I m fifty, swimming is harder. The challenge forme is to continue to deliver high-quality work.27. In this...
- 5
- 1,110
- 2
Đề kiểm tra học kì I lớp 12 năm học 2010-2011
... và tên: Lớp: 12A……ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: TIN HỌC 12 TH I GIAN: 45 PHÚT i m L i phê của thầy (cô) giáo:Mã đề: 284 I. Phần trắc nghiệm (6 i m): M i câu trả l i đúng được ... và tên: Lớp: 12A……ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: TIN HỌC 12 TH I GIAN: 45 PHÚT i m L i phê của thầy (cô) giáo:Mã đề: 248 I. Phần trắc nghiệm (6 i m): M i câu trả l i đúng được ... và tên: Lớp: 12A……ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011MÔN: TIN HỌC 12 TH I GIAN: 45 PHÚT i m L i phê của thầy (cô) giáo:Mã đề: 482 I. Phần trắc nghiệm (6 i m): M i câu trả l i đúng được...
- 8
- 588
- 2
Gián án ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I lớp 12 Công nghệ-2008-2009.doc
... μĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I: Năm 2008-2009MÔN: Công nghệ 12 Th i gian (45 phút) Lớp: 12AN i dung: (B i 2, 3,4, 6, 7, 8 công nghệ 12) .ĐỀ 1. Câu1. (2 i m). a) Chứng minh cuộn cảm L cho dòng i n ... chiều cho t i tiêu thụ. ĐỀ 2:Câu 1.(2 i m).a)Dùng đồng hồ vạn năng(lo i đồng hồ cơ) đo kiểm tra i t:-Cực anôt ở đâu, i t tốt hay xấu? b) Chứng minh cuộn cảm L cho dòng i n một chiều i ... dòng i n một chiều i qua và chặn dòng i n cao tần? b) Dùng đồng hồ Vạn năng tìm chân B của Tranzito lo i PNP và lo i NPN?Câu 2(3 i m). Đọc trị số các linh kiện sau: a)Tụ i n: - C1 4700μF...
- 2
- 511
- 0
đề kiểm tra học kỳ I lớp 12(phân ban)
... Đề kiểm tra học kì i năm học 2007-2008 Môn Toán Chơng trình thí i m phân ban Th i gian làm b i 90 phút ***************************************** PHN CHUNG CHO TH SINH C HAI BAN Cõu ... ). 1. (2 im) Kho sỏt s bin thiờn v v th ( C). 2. (1 im) Tỡm m th ( C) ct th hm s y= mx-1 ti hai im phõn bit. 3. (1 im) Lp phng trỡnh tip tuyn ca th hm s ( C) ti giao im ca ( C) vi trc tung. ... **************************HT***************************** Giỏm th coi thi khụng cn gii thớch thờm bt c iu gỡ. MK: HK0708 ĐÁP ÁN: Câu N i dung i m Câu 1.1 1. TXĐ: x#-1 0.25 2. Sự biến thiên: +Tính y’= 2 4 ( 1)x − + 0.25 +Kết luận sự biến thiên 0.25...
- 3
- 588
- 3
de kiem tra hoc ki I - lop 11- 2008
... Kiểm tra học kì I Môn: Vật lí kh i 11 (Th i gian làm b i: 45 phút) Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 i m) Cõu 1: Khi khong cỏch gia hai in tớch im trong chõn khụng gim xung 2 ln ... mạch ngo i. b. Tính cờng độ dòng i n qua mạch chính và qua các i n trở. c. Tính hiệu i n thế hai đầu i n trở m i i n trở. d. Tính hiệu i n thế giữa hai i m M và N. Muốn đo hiệu i n thế ... phi sang tr i. Câu 4: i u kiện để có dòng i n là A. có hiệu i n thế. B. có i n tích tự do. C. có hiệu i n thế và i n tích tự do. D. Có i n thế và i n tích. Câu 5:Trong dây dẫn kim loại...
- 2
- 1,310
- 4
DE KIEM TRA HOC KI I LOP 9..
... khi và chỉ khi giao đểm ba đờng trung trực và giao i m ba đơng phân giác của tam giác trùng nhau. i u đó xẩy ra khi và chỉ khi tam giác đó là tam giác đều . (t/c tam giác đều) 0.25 Từ đó ph i ... cân t i K 0,25 Vì tâm đờng tròn ngo i tiếp tam giác là giao i m ba đờng trung trực của tam giác, và tâm đơng tròn n i tiếp tam giác là giao i m ba đờng phân giáccủa tam giác đó. Nên tâm hai đờng ... kẻ đờng thẳng vuông góc v i AB cắt tia FM ở i m I. Từ B kẻ đờng thẳng song song v i OI cắt tia FM ở i m K. a) Chứng minh FI OM và MF.MI = R 2 . b) Chứng minh KB là tiếp tuyến của đờng tròn (O;R)....
- 5
- 1,245
- 6
Đề kiểm tra học kì I sinh 12
... THANH HÓA ĐÊ KIỂM TRA HỌC KÌ I Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinh học lớp 12. Th i gian làm b i : 45 phútHọ, tên Số báo danh Câu 1. Biết đột biến ảnh hưởng đến 1 cặp nu, dạng đột biến nào làm ... tác v i nhiều gen khác nhau. B. tạo ra sản phẩm có hiệu quả cao. C. i u khiển hoạt động của nhiều gen. D. tác động lên sự biểu hiện của nhiều tính trạngCâu 11. Lai cây hoa đỏ v i cây hoa trắng ... lo i sinh vật có bộ NST lưỡng b i 2n = 8 . Có nhiều nhất bao nhiêu thể 1 kép : A. 6. B. 4. C. 5. D. 7.Câu 4. Quá trình phân li độc lập của các alen trong giảm phân hình thành giao tử khi chúng...
- 2
- 710
- 13
đề kiểm tra học kì 1 lớp 12(08-09)
...
- 1
- 910
- 9
kiem tra hoc ki I lop 12
... B đều là kim lo i (3) ở trạng th i rắn, đơn chất kim lo i có cấu tạo tinh thể(4) Liên kết kim lo i là liên kết ion đợc hình thành do sức hút tơng hỗ tĩnh i n giữa các ion dơng kim lo i và lớp ... gd&đt h i dơngTrung tâm GDTX Tứ Kỳ***********Ngày tháng năm 200 B i kiểm tra 45' học kỳ I Môn: Hoá học 12 i m và l i phê của GvHọ và tên học sinh: Lớp: Phần I: TNKQ (8 i m)Hãy ... nhiệt, ánh kim đợc xác định b i yếu tố nào sau đây:A. Các ion dơng kim lo i B. Các electron tự do C. Tất cả đều sai D. Mạng tinh thể kim lo i Câu 3. Câu nào sau đây xác định sự giống nhau giữa...
- 4
- 354
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra học kì 2 lớp 12 môn lịch sửđề kiểm tra học kì i lớp 9 môn toánđề kiểm tra học kì 2 lớp 12 môn hóađề kiểm tra học kì 2 lớp 12 môn toánđề kiểm tra học kì i lớp 7 môn ngữ vănđề kiểm tra học kì i toán 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam