0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bổ trợ kiến thức hoá vô cơ đại cương muối tác dụng với axit

Bổ trợ kiến thức Hóa Vô cơ - Đại cương

Bổ trợ kiến thức Hóa - Đại cương

... = 300 0,1 Ca(OH)2 bđ = 1000 = 0,03 (mol) 1,12 = 0,05 mol 22,4 Cách 1: Giải phương pháp dòng ch - Theo đề ta có pứ: Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓+ H2O (mol) 0,05 Bđ: 0,03 Pứ: 0,03 O,03 (mol) 0,03 Sau: ... bđ = 1,12 nCO2 bđ = 22,4 300 0,2 = 0,06 (mol) 1000 = 0,05 mol Cách 1: Giải phương pháp dòng ch - Theo đề ta có pứ: CO2 + NaOH → NaHCO3 (1) (mol) Bđ: 0,05 0,06 Pứ: 0,05 O,05 0,05 (mol) Sau: 0,01 ... x = 0,04; y = 0,01 ⇒ m Muối= 0,04.84 +0,01.106 =4,42 gam p dụngï 3: (Trích đề ĐH Sư phạm TP HCM-2001) o Cho V lít khí CO2 đo 54,6oc 2,4 atm hấp thụ hoàn toàn vào 200 ml dd hh KOH 1M va Ba(OH)2...
  • 22
  • 466
  • 0
BỔ TRỢ KIẾN THỨC hóa vô cơ đại CƯƠNG  các định luật trong hóa học

BỔ TRỢ KIẾN THỨC hóa đại CƯƠNG các định luật trong hóa học

... Bổ trợ kiến thức HÓA ĐẠI CƯƠNG - VÔ CƠ Bài 14 Các đònh luật hóa học Cần nhớ Đònh luật sau: ‰ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT) ‰ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL) ‰ ĐỊNH LUẬT THÀNH ... 1:2 ‰ĐỊNH LUẬT THÀNH PHẦN KHÔNG ĐỔI ( ĐLTPKĐ) Phần Các đònh luật hóa học Cần nhớ Đònh luật sau: ‰ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH ( ĐLBTĐT) ‰ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL) ‰ ĐỊNH LUẬT THÀNH ... Mn++ NO + H2O a.Tính số oxi hóa +n M? b Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử; chất tạo muối vai trò HNO3 ™1 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯNG ( ĐLBTKL): Có nội dung cần nhớ Trong dung dòch Σmion dd =...
  • 23
  • 471
  • 0
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Tìm công thức phân tử

Bổ trợ kiến thức hóa hữu - Tìm công thức phân tử

... thu mol Ag Tìm CTPT- CTCT – Tên gọi A (ĐS: (OHC-CHO) a Rượu B có nối đôi C= C cóKLPT không 60 đvC Tìm CTPT- CTCT B (ĐS:CH2=CH-CH2-OH) b Rượu D có số nhóm OH số C có KLPT 92 Tìm CTPT- CTCT D (ĐS: ... 1: Chât hữu (A) chứa C,H, O có khối lượng phân tử 74 (đvC) Tìm CTPT (A) ( Phương pháp1:PP1) Ví dụ 1: A: (C, H, O) MA = 74 đ.v.C A: ? PP tìm CTPT Dựa KLPT Giải: - Đặt CTTQ (A): CxHyOz - Theo đề ... trình đại số (*) (Từ Khối lượng phân tử) Bước 3: Giải phương trình (*) Bước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập phương trình đại số (*) Bước 3: Giải phương trình (*) Gợi ý: -Nếu phương trình (*) có ẩn, có...
  • 15
  • 1,767
  • 9
Bỗ trợ kiến thức hóa hữu cơ

Bỗ trợ kiến thức hóa hữu

... Bài NGuyên tắc: Tìm số công thức nguyên tìm Chỉ số CTNG từ : Khối lượng phân tử (M) Gợi ý đề Điều kiện hoá trò Một hướng đặc...
  • 21
  • 826
  • 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 2 doc

Bổ trợ kiến thức hóa hữu - Bài 2 doc

... nguyên tố Giải: - Đặt CTTQ (A): CxHyOz 12x + y = 21 z (*) Với z = 1: (*) ⇔ 12x + y = 21 ⇒ y = 21 – 12x x âm y Điều kiện: < y ≤ 2. x + Loại TH B1.Đặt CTTQ B2.Lập pt (*) B3.Giải (*) Ví dụ 2: A: C, H, ... có: %O = 16 z 100 = 43 ,24 12x +y + 16z ⇒ 12x + y + 16z = 16 z 100 =37.z 43 ,24 ⇒ 12x + y = 21 z (*) B1.Đặt CTTQ B2.Lập pt (*) B3.Giải (*) Ví dụ 2: A: C, H, O co ù% O = 43 ,24 a MA < 140 CTPT A? ... co ù% O = 43 ,24 a MA < 140 CTPT A? b mO mol A < mN 150 g NH4NO3 Giải: - Đặt CTTQ (A): CxHyOz 12x + y = 21 z (*) Với z = 1: Không tìm x, y Với z = 2: (*) ⇔ 12x + y = 42 ⇒ y = 42 – 12x x 30 18 âm...
  • 19
  • 446
  • 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 3 potx

Bổ trợ kiến thức hóa hữu - Bài 3 potx

... = 43, 98 B1.Đặt CTTQ B2.Lập tỉ lệ số nguyên tử B3.Lập CTNG B4 Tìm số CTNG - Đặt CTTQ A: CxHy Oz %O ⇒ x : y : z = %C : %H : 16 12 ⇒ x : y : z =4, 13 : 6,44 : 2,75 ⇒ x : y : z = 1,5 : 2 ,3 : = 3/ 2 ... Vậy A : C57H110O6 Bài tập đề nghò: Câu 1: ( Trích đề thi ĐH Ngoại Thương – 2001) Chất hữu A mạch hở có thành phần: 31 ,58 %C; 5,26%H 63, 16 %O Tỉ khối A so với H2 38 Tìm CTCT- CTCTA Câu : ( Trích ... nguyên tố %Cl = 84, 53 X: ? Giải: - Đặt CTTQ X: CxHy Clz B1.Đặt CTTQ B2.Lập tỉ lệ số nguyên tử B3.Lập CTNG B4 Tìm số CTNG %C %H : %Cl ⇒x:y:z= : 12 35 ,5 ⇒ x : y : z = 1,19 : 1,19 : 2 ,38 ⇒x:y:z=1:1:2...
  • 15
  • 563
  • 1
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ - Bài 4 potx

Bổ trợ kiến thức hóa hữu - Bài 4 potx

... dụng 4: (ĐHYDTP.HCM – 1996) Axit no A: (C2H3O3)n Có chứa nhóm (-OH) Axit A: ? Ta có A: C2n-xH3n–(x+y) Trong gốc H–C: SốH=2SốC+2-sốchức Số (-OH) ≤ số C (COOH)x (OH)y 3n -( x+y) =2(2n –x) + 2-( x+y) ... Số (-OH) ≤ số C p dụng 4: (ĐHYDTP.HCM – 1996) Axit no A: (C2H3O3)n Có chứa nhóm (-OH) Axit A: ? Trong gốc H–C: SốH=2SốC+2-sốchức Số (-OH) ≤ số C Gợi ý: A: (C2H3O3)n ⇔ A: C2nH3nO3n A: C2n-xH3n–(x+y) ... 1996) Tóm lại nhờ: Axit no A: (C2H3O3)n nhóm (-OH) Axit A: ? C2H2 (COOH)2 (OH)2 ⇒ CTCT A: HOOC-CH-CH-COOH OH OH Trong gốc H–C: SốH=2SốC+2-sốchức Số (-OH) ≤ số C Nguyên tắc: tìm Chỉ số CTNG p dụng...
  • 21
  • 522
  • 0
Bổ trợ kiến thức hóa hữu cơ phương pháp tìm công thức phân tử

Bổ trợ kiến thức hóa hữu phương pháp tìm công thức phân tử

... ( Phương pháp1 :PP1) ƒ Bước 1: Đặt CTTQ ƒ Bước 2: Lập phương trình đại số (*) ƒ Bước 3: Giải phương trình (*) Ví dụ 1: Chât hữu (A) chứa C,H, O có khối lượng phân tử 74 (đvC) Tìm CTPT (A) ( Phương ... z=1; 2; Cho đến Tìm x,y dừng suy công thức nguyên (CTNG) B2: Tìm số CTNG để ⇒ CTPT ( Phương pháp 2: PP2) ƒ Bước 1: Đặt CTTQ ƒ Bước 2: Lập phương trình đại số (*) ƒ Bước 3: Giải phương trình (*) ... Lập phương trình đại số (*) (Từ Khối lượng phân tử) ƒ Bước 3: Giải phương trình (*) ƒ Bước 1: Đặt CTTQ ƒ Bước 2: Lập phương trình đại số (*) ƒ Bước 3: Giải phương trình (*) ™Gợi ý: -Nếu phương...
  • 66
  • 457
  • 0
Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô cơ pdf

Tài liệu Bổ trợ kiến thức hóa đại cương-vô pdf

... trình oxi hóa khử Σ Số e cho = Σ số e nhận Σ mole cho = Σ mole nhận Ví du4:ï ( ĐHNNTH – 1998) Cho pứ: 3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H2O a.Tính số oxi hóa +n M? b Hãy cho biết chất oxi hóa; chất khử; ... biểu thức liên hệ x, y, z, t Trong dung dòch ΣMol điện tích (+) =ΣMol điện tích (-) • n điện tích = nion x Số điện tích Ví dụ 1: Na+ : x mol Al3+: y mol ddA SO 2-: z mol Cl-: t mol Lập biểu thức ... trái = Σ đ.tích vế phải Ví dụ 2:( ĐHNNTH – 1998) Cho pứ: 3M +8H++2NO3- → Mn++ NO + H2O Tính số oxi hóa +n M? Pt:? Ví dụ 3: Cân phản ứng (bằng pp cân e-) -+ NO- + H O →AlO- + NH a Al +OH 2 b Al +OH-+...
  • 12
  • 2,441
  • 44
Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa vô cơ

Bài 30: Tổng hợp kiến thức hóa

... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 30 Tổng hợp kiến thức hóa Câu 11: Cho m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 vào lượng vừa đủ dung ... (ở đktc) vào lít dung dịch chứa hỗn hợp KOH 0,2M Ca(OH)2 0,1M, thu a gam kết tủa Giá trị a A 10,0 B 35,0 C 5,0 D 7,5 Câu 13: Hoà tan hoàn toàn 7,68 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe 3O4, Fe2O3 cần dùng ... lớn m A 4,05 B 2,70 C 1,35 D 5,40 Câu 15: Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al Fe3O4 điều kiện không khí Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu hỗn hợp rắn X Cho X tác dụng với dung dịch NaOH (dư) thu dung dịch...
  • 2
  • 4,441
  • 115
Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa vô cơ thuộc chương trình phổ thông potx

Tổng hợp nội dung các kiến thức hóa thuộc chương trình phổ thông potx

... Br2 khí O2 (5) Dung dịch AgNO3 dung dịch Fe(NO3)2 (2) Khí H2S dung dịch FeCl3 (6) Dung dịch KMnO4 khí SO2 (3) Khí H2S dung dịch Pb(NO3)2 (7) Hg S (4) CuS dung dịch HCl (8) Khí Cl2 dung dịch NaOH ... dịch chứa mol CuCl2 (5) Cho dung dịch HCl (dư) vào dung dịch chứa mol Na[Al(OH)4] (6) Cho dung dịch Ba(OH)2 (dư) vào dung dịch chứa mol Na2CO3 (7) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch chứa mol Na[Al(OH)4] ... khí CO2 (dư) vào dung dịch chứa mol Ba(OH)2 (2) Cho dung dịch Ba(OH)2 (dư) vào dung dịch chứa mol NaHCO3 (3) Sục khí NH3 (dư) vào dung dịch chứa mol AlCl3 (4) Sục khí NH3 (dư) vào dung dịch chứa...
  • 3
  • 885
  • 5
Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P2

Bổ trợ kiến thức hóa học 12 P2

... dụng 4: Đun rượu A có MA R = 14n MA = R+17n < 120 => n < 3,87...
  • 27
  • 501
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp kiến thức hóa vô cơ thi đại họckiến thức hóa vô cơbổ trợ kiến thức hóa học 11bổ trợ kiến thức hóa họcbổ trợ kiến thức hóa học vtv2bổ trợ kiến thức hóa học 10bổ trợ kiến thức hóa học lớp 12bổ trợ kiến thức hóa học lớp 11bổ trợ kiến thức hóa học lớp 10bổ trợ kiến thức hóa học 12video bổ trợ kiến thức hóa học lớp 10bổ trợ kiến thức hóa học lớp 9bổ trợ kiến thức hóa học lớp 8video bổ trợ kiến thức hóa học lớp 12bổ trợ kiến thức hóa 12đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ