- Trang chủ >
- Đề thi >
- Đề thi lớp 6 >
đề học sinh giỏi toán 8
NHIEU DE HOC SINH GIOI TOAN 8 ANH VU
... (3®iĨm) Cho h×nh vu ng ABCD M lµ mét ®iĨm trªn ®êng chÐo BD KỴ ME vµ MF vu ng gãc víi AB vµ AD a) Chøng minh hai ®o¹n th¼ng DE vµ CF b»ng vµ vu ng gãc víi nhau.b) Chøng minh ba ®êng th¼ng DE, BF vµ ... b)Chøng minh:ABC vu ng t¹i A vµ chØ 2BD.CD=BM.CN Bµi 5: Cho h×nh vu ng ABCD E lµ ®iĨm thc miỊn h×nh vu ng cho ABE lµ tam gi¸c ®Ịu Gäi F lµ giao ®iĨm cđa BD vµ AE ; K lµ giao cđa DE vµ CF Chøng ... trêng chia häc sinh khèi thµnh phßng thi cã häc sinh nh §Õn k× thi kh¶o s¸t ci n¨m nhËn thªm häc sinh khèi chun ®Õn nªn nhµ trêng chia ®Ịu thµnh phßng Hái hiƯn trêng cã bao nhiªu häc sinh khèi biÕt...
- 25
- 646
- 2
Bộ đề Học sinh giỏi toán 8
... + 8x + 7)(x2 + 8x + 15) + = (x2 + 8x + 7)[(x2 + 8x + 12) + 3] + = (x2 + 8x + 7)(x2 + 8x + 12) + 3(x2 + 8x + 7) + = (x2 + 8x + 7)(x2 + 8x + 12) + 3(x2 + 8x + 12) + – 15 = (x2 + 8x + 12)(x2 + 8x ... 0,25 0,5 0,25 0,25 14 Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Mơn thi: Tốn Lớp Thời gian làm bài: 150 phút ĐỀ MÃ SỐ 02 Câu (2,0 điểm) x − y − ... 2.AB khơng đổi M di động cạnh CD Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác mà cho điểm tối đa ĐỀ MÃ SỐ 01 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Mơn thi: Tốn Lớp Thời gian...
- 38
- 4,264
- 1
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... + 9) = 0,9x on ng nhn di 20 + 0,1(0,9x 20) = 0,09x + 17,1 Vỡ chiu di ca on ng hai i lm bng nờ 0,1x + = 0,09x + 17,1 Do ú x = 81 0 on ng di 81 0m Mi i phi lm 0,1 .81 0 + = 90 S i tham gia l 81 0 ... x 49 + + x2 + x + cho x2 Gii: Bi 5: a) S d r = f (-1 ) = - + = b) x 99 + x55 + x11 + x + = x(x 98 + 1) + x(x54 + 1) + x(x10 + 1) 2x + = x[ (x2) 49 + 1] + x[(x2)27 + 1] + x[(x2)5 + 1] 2x + 49 ... = [(x2)2 + 2.18x2 + 182 ] 36x2 = (x2 + 18) 2 (6x)2 Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh (thờm v bt x2 + x) Chuyờn Bi dng hc sinh gii Toỏn - = (x2 + 6x + 18) (x2 6x + 18) Bi 5: Chng mớnh...
- 15
- 22,540
- 166
Đề thi học sinh giỏi Toán 8
... PHềNG GIO DC V O TO BM SN TRNG THCS Lấ QUí ễN P N BI THI CHN I TUYN TON NM HC 2007-20 08 Lp 8A Thi gian: 120 phỳt ( Khụng k thi gian giao ) Bi 1: (3 ) 1 + + 2= a b c 2 ( a + b + c ) 1 ... t c DF l phõn giỏc ã ( cho 0,5) ADC ã T ú suy EDF = 90 (cho 0,5) T (a) suy AD = Bi 5: (3) T gi thit ta cú ( a ) ( b ) ( c ) + ( ab + bc + ca ) ( a + b + c ) abc ( 1) Cng hai v vi a +...
- 3
- 8,778
- 154
Đề thi chọn Học sinh Giỏi Toán 8
...
- 1
- 1,262
- 17
Đề thi học sinh giỏi Toán 8
... huyện trực ninh đề thức đề thi chọn học sinh giỏi năm học 1999 -2000 Môn Toán lớp Thời gian làm 120 phút Câu 1: Tìm số tự nhiên n để: a) Số A = n4 + số nguyên tố n7 + n2 + tối giản n8 + n + b) Phân ... đề thức đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2002- 2003 Môn Toán lớp Thời gian làm 120 phút Bài 1: Tìm số tự nhiên n biết: a A = n n + n số nguyên tố n 16 b C = có giá trị số nguyên n 4n + 8n ... phúc đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2003- 2004 Môn Toán lớp Thời gian làm 120 phút Câu Cho biểu thức A PHềNG GIO DC-O TO THI KHO ST HS GII Huyn Trc Ninh Nm hc 2004-2005 Mụn:Toỏn CHNH THC Thi...
- 8
- 6,616
- 142
Đề thi Học sinh giỏi Toán 8
...
- 1
- 3,895
- 41
De thi hoc Sinh giỏi Toán 8
...
- 2
- 1,861
- 33
Đề thi học sinh giỏi toán 8 (đề số 1)
...
- 1
- 1,755
- 29
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOAN 8 HUYỆN YÊN LẠC - TỈNH VĨNH PHÚC
...
- 1
- 5,495
- 47
Đề thi học sinh giỏi toán 8(1VL-QT)
...
- 1
- 1,556
- 20
Đề thi học sinh giỏi toán 8 (2VL-QT)
...
- 1
- 1,073
- 17
Đề thi học sinh giỏi toán 8 (3VL-QT)
...
- 1
- 1,294
- 18
de thi hoc sinh gioi toan 8
... a +1 a + a + a + a + 1 + a+4 a+4 a+5 1 a+4 = = a a + a (a + 5) = Giải phơng trình a) (x 20 08) 4 + (x -2010)4 = (I) Đặt y =x 2009 Ta có: (I) (y +1)4 +(y 1)4 = 2y +12y 2= 2y2(y +6 ) = ...
- 4
- 1,049
- 20
de thi hoc sinh gioi toan 8 -05-06
... Chứng x4 y4 x + y2 + = v x + y = a b a+b x 2006 y 2006 minh: a 1003 + b1003 = ( 1003 a + b) Từ giả thi t => x4 y4 (x + y ) + = a b a+b b2x4 +a2y4 - 2abx2y2 = bx x 2006 a 1003 (bx2...
- 4
- 852
- 16
Từ khóa: chuyên đề học sinh giỏi toán 8đề thi học sinh giỏi toán 8bộ đề ôn thi học sinh giỏi toán 8các chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8đề cương ôn thi học sinh giỏi toán 8chuyên đề ôn thi học sinh giỏi toán 8đề khảo sát học sinh giỏi toán 8đề học sinh giỏi toán lớp 8đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 8đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp tỉnhđề thi học sinh giỏi toán 8 cấp quậnđề thi học sinh giỏi toán 8 năm 2012đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 8 cấp thành phốđề thi học sinh giỏi toán 8 có đáp ánNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM