0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat (có Đ/Á)

Đề trắc nghiệm của sở GD ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat (có Đ/Á)

... Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy đoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy được tuổi của đất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ quả ... Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 8 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy đoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy được ... tuổi của nó với mức chính xác: A) Vài trăm năm B) Vài trăm ngàn năm C) Vài triệu năm D) Vài chục ngàn năm Đáp án A Câu 12 Việc xác định tuổi của các lớp đất bằng phương pháp đo sản phẩm phân rãcủa...
  • 5
  • 743
  • 3
Tài liệu Trắc nghiệm Sinh ôn thi ĐH: Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất docx

Tài liệu Trắc nghiệm Sinh ôn thi ĐH: Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất docx

... Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy đoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy được tuổi của đất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ ... Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 8 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy đoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy được ... rã của cacbon phóng xạ có thể xác định tuổi của nó với mức chính xác: A) Vài trăm năm B) Vài trăm ngàn năm C) Vài triệu năm D) Vài chục ngàn năm Đáp án A Câu 12 Việc xác định tuổi của...
  • 5
  • 748
  • 1
Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat

Hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat

... Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy đoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy được tuổi của đất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ quả ... Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 8 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy đoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy được ... tuổi của nó với mức chính xác: A) Vài trăm năm B) Vài trăm ngàn năm C) Vài triệu năm D) Vài chục ngàn năm Đáp án A Câu 12 Việc xác định tuổi của các lớp đất bằng phương pháp đo sản phẩm phân rãcủa...
  • 6
  • 825
  • 0
Kien thuc chuan-hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat-on tap 12

Kien thuc chuan-hoa thach va su phan chia thoi gian dia chat-on tap 12

... cả đều đúng.Đáp án -DCâu 4Nghiên cứu hoá thạch cho phép ?A) Suy ra kịch sử xuất hiện, phát triển diệt vong của sinh vật.B)Suy ra lịch sử phát triển của vỏ Trái Đất.C) Suy ra tuổi của ... hoá thạch điển hình.B)Tuổi của hoá thạch.C) Căn cứ vào lợng sản phẩm phân rã của các nguyên tố phóng xạ.D) Không căn cứ vào mốc nào cả mà phân chia thời gian của các đại bằng nhau.Đáp ... của ?A) Thực vật hạt kín, sâu bọ, chim thú.B)Thực vật hạt trần, chim thú.C) Thực vật hạt kín, chim thú.D) Thực vật hạt kín thú.Đáp án ACâu 41Lí do hng thịnh của chim và...
  • 6
  • 645
  • 1
Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất

Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất

... nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy ñoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy ñược tuổi của ñất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ ... án -D Câu 8 Nội dung nào dưới ñây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy ñoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy ñược tuổi của lớp ... thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến HÓA THẠCH VÀ SỰ PHÂN CHIA THỜI GIAN ðỊA CHẤT Câu 1 ðể nghiên cứu lịch sử phát triển của sinh vật người ta dựa vào: A)...
  • 5
  • 388
  • 0
Bài tập Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất pptx

Bài tập Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất pptx

... đó B) Đặc điểm của các di tích hoá thạch C) Tên của loại đá điển hình cho lớp đất thuộc kỷ đó D) A C đúng Đáp án -D Bài tập Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất ... Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy đoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy được tuổi của đất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ ... Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 8 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy đoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy được...
  • 13
  • 673
  • 2
Hóa thạch và sự phân chia thời gian địa chất docx

Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất docx

... thuộc kỷ đó B) Đặc điểm của các di tích hoá thạch C) Tên của loại đá điển hình cho lớp đất thuộc kỷ đó D) A C đúng Đáp án -D Hóa thạch sự phân chia thời gian địa chất Câu ... Ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch là: A) Suy đoán lịch sử xuất hiện,phát triển diệt vong của chúng B) Suy được tuổi của đất chứa chúng C) Tài liệu nghiên cứu lịch sử của vỏ ... Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 8 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc nghiên cứu sinh vật hoá thạch: A) Suy đoán lich sử xuất hiện, phát triển diệt vong của chúng B) Suy được...
  • 13
  • 479
  • 0
Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế

Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế

... sinh sản sinh thái D Cách li di truyền cách li sinh sản Đáp Án A Câu 2 Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới: A Cách li sinh sản Cách li di truyền B Cách li địa lý Cách ... Câu 4 Mô tả nào dưới đây là không đúng về vai trò của sự cách ly trong quá trình tiến hoá: A Sự cách li ngăn ngừa sự giao phối tự do, do đó làm củng cố tăng cướngự phân hoá kiểu gen trong quần ... sản Cách li di truyền B Cách li địa lý Cách li sinh thái C Cách li di truyền D A B đúng Đáp Án -D Câu 3 Sự phân li tính trạng trong tiến hoá được thúc đẩy bởi quá trình: A Tích luỹ các...
  • 2
  • 3,289
  • 19
cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

cac nhan to chi phoi qua trinh phat sinh loai nguoi (kèm đáp án)- Đề thi trắc nghiệm của sở GD ĐT tỉnh Thừa Thiên Huế

... trái của người lớn hơn bán cầu não phải D) A B đúng Đáp án -D Câu 25 Nội dung nào sau đây nói về sự phát triển bộ não ý thức của người là không đúng A) Sự phát triển của lao động tiếng ... cả đều đúng Đáp án -D Câu 38 Những biến đổi trên cơ thể các dạng vượn người hoá thạch là kết quả của A) Tác động của lao động B) Sự tích luỹ của các đột biến biến dị tổ hợp dưới tác dụng của ... cong hình chữ S bàn chân có dạng vòm C) Nhu cầu trao đổi kinh nghiệm D) Săn bắn chăn nuôi Đáp án A Câu 14 Yếu tố nào đóng vai trò chính trong việc làm cho xương hàm bbộ răng của người bớt...
  • 7
  • 1,489
  • 6
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

Đề trắc nghiệm của sở GD ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - cac phuong phap chon loc (có ĐÁ)

... A) Tỉ trọng của hai yếu tố di truyền biến dị B) Tỉ trọng của hai yếu tố gen môi trường C) Tỉ trọng của hai yếu tố kiểu gen kiểu hình D) Tỉ trọng của hai yếu tố đột biến biến dị tổ ... chất lượng năng su t của giống khi đưa vào sản xuất đại trà qua nhiều vụ C) Chọn lọc hàng loạt là phương pháp được dùng để cung cấp giống cho sản xuất D) Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 14 chọn ... mức độ ảnh hưởng của từng gen lên tính trạng so với ản hưởng của toàn bộ kiểu gen B) Hệ số di truyền cho thấy mức độ ảnh hưởng của toàn bộ kiểu gen lên tính trạng so với ảnh hưởng của môi trường...
  • 5
  • 966
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra đại số chương iii 6 tỉnh thừa thiên huế tiết 93 tự luậnđề thi học sinh giỏi tiếng anh 9 tỉnh thừa thiên huế 20052006đề trắc nghiệm môn môi trường và con ngườitrắc nghiệm hàm số mũ và logaritthực trạng sử dụng trang web gdmn của sở gd amp đt trang web phòng gdđt trang web trường lớp2 12a kết quả điều tra thực trạng về tổ chức tập huấn hội thảo về công tác kđclgd của sở gd amp đt2 14a kết quả điều tra thực trạng về kiểm tra giám sát việc thực hiện kđclgd của sở gd amp đtđề thi trắc nghiệm học kỳ 1 lý 10 có đa trường pt dtnt tỉnh thừa thiên huếđề tài nhận thức của cha mẹ về giáo dục con cái trong gia đình hiện nay ở xã hồng quảng huyện a lưới tỉnh thừa thiên huế thực trạng và giải phápđề thi trắc nghiệm chuyên ngành tài chính thi công chức tỉnh thừa thiên huếnghiên cứu đánh giá các điều kiện và đề xuất mô hình phát triên khoa học và công nghệ của tỉnh thừa thiên huếcơ cấu tổ chức và nhân sự của chi nhánh hội sở chính nhno amp ptnt tỉnh thừa thiên huếkinh nghiệm của trung quốc và sự vận dụng đối với việt namhình 15 giá trị bảo tồn tổng quát dựa trên tổng số điểm của các hệ số mô tả cảnh quan và các hệ số điều chỉnh khoanh vùng tỉnh thừa thiên huế việt namtheo dõi tốc độ tăng trưởng và hiệu quả kinh tế của tôm thẻ chân trắng nuôi ở các mật độ khác nhau tại trại ty phụng tại xã lộc thủy huyện phú lộc tỉnh thừa thiên huếchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ