0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi về môn điền kinh

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

... Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt kết qua cao trình bồi dưỡng ... cho học sinh phương pháp học tập, kiến thức kỹ tốt phù hợp với đối tượng học sinh địa phương Môn Địa môn học học sinh yêu thích,nên việc tuyển chọn học sinh vào đội tuyển học sinh giỏi môn Địa ... cao .Học sinh giỏi môn Địa lí không giống học sinh giỏi môn học khác, học sinh giỏi môn Địa lí lại giỏi thuộc Địa lí mà em phải có kiến thức môn khoa học tự nhiên như; Toán, Lí, Hóa, Sinh Bởi kĩ Địa...
  • 41
  • 2,458
  • 10
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý  ở THCS

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý ở THCS

... Trường THCS Phan Bội Châu www.huongdanvn.com Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ... phạm vi bồi dưỡng học sinh giỏi trường THCS Phan Bội Châu học sinh giỏi huyện nhà từ năm học 2005-2010 Đối tượng nghiên cứu đề tài: Đội tuyển học sinh giỏi môn Địa trường THCS Phan Bội Châu ... có phương pháp dạy học tập đắn, kết hợp với lòng nhiệt tâm cao đạt kết cao .Học sinh giỏi môn Địa lí không giống học sinh giỏi môn học khác, học sinh giỏi môn Địa lí lại giỏi thuộc Địa lí mà em...
  • 40
  • 531
  • 8
SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

SKKN phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở trường tiểu học thị trấn yên lạc

... cứu: Là học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Thị trấn Yên Lạc Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên ... SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Nội dung tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Dựa ... TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT TRƯỜNG TIỂU HỌCTHỊ TRẤN YÊN LẠC 16 16 1.2 Các hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi Nội dung hình thức tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1...
  • 32
  • 1,130
  • 1
SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán bằng máy tính casio

... trình giảng dạy bồi dưỡng cho học sinh, phần thiếu góp phần giúp hoàn thành thành công công việc bồi dưỡng học sinh giỏi việc hướng dẫn học sinh giải toán có hỗ trợ máy tính cầm tay Casio Chủ đề ... học sinh giỏi Giải toán máy tính Casio 1996 – 2004 – Tạ Duy Phượng – Nguyễn Thế Thạch Tài liệu tải mạng thuộc thư viện violet Sách giáo khoa Toán 6; Toán 7; Toán 8; Toán Sách giáo viên Toán 6; Toán ... giải toán Casio fx-570MS (Vụ giáo dục trung học – năm 2005) Bộ Toán tuổi thơ ( Nhà xuất giáo dục) Giải toán máy tính Casio fx-570MS ( Nhà xuất tổng hợp TP Hồ Chí Minh – Năm 2012) Các đề thi học...
  • 27
  • 2,585
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI  MÔN TOÁN LỚP 4

SKKN PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4

... vươn lên học sinh Ngoài học lớp cho học sinh vui chơi giải toán, giải toán tuổi thơ C, KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Trong suốt năm học, trì biện pháp nói trên, lớp phụ trách luôn dẫn đầu chất lượng môn toán ... + 30) = 40 (kg) Bây toán có hiệu 40 , tỉ số Giải ta tìm được: Số kg gạo tẻ là: 300 (kg) Số kg gạo nếp 270 (kg) VD 3: Hai lớp 4A 4B thu nhặt phế liệu Lớp 4A nhặt gấp đôi lớp 4B Nừu lớp 4A nhặt thêm ... lúc đầu Học sinh tự tìm hiệu lúc đầu sau: Nếu lớp 4A nhặt thêm 50kg phế liệu, lớp 4B nhặt thêm 60 kg phế liệu số kg phế liệu lớp 4A nhặt nhiều lớp 4B 20 kg Suy lúc đầu số kg phế liệu lớp 4A nhặt...
  • 10
  • 1,605
  • 5
SKKN PHƯƠNG PHÁP bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn vật lý 9 PHẦN điện học

SKKN PHƯƠNG PHÁP bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn vật lý 9 PHẦN điện học

... huynh học sinh, cho em nhà riêng để tiện cho việc ơn luyện Một số giải pháp cụ thể cho cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Vật phần điện học a Đối với học sinh Để tự tin học giỏi mơn Vật ... phát bồi dưỡng nhân tài cho đất nước, tổ chức thi học sinh giỏi có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, việc bồi dưỡng học sinh giỏi có tác dụng tích cực trở lại giáo viên Để bồi ... vào bồi dưỡng Giáo viên cần đánh giá học sinh cách khách quan, xác, khơng qua thi mà qua việc học tập bồi dưỡng ngày Việc lựa chọn khơng nâng cao hiệu bồi dưỡng, mà tránh bỏ sót học sinh giỏi...
  • 15
  • 651
  • 0
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Địa lý lớp 9 bậc THCS

... nghiệp vụ chuyên môn rút số kinh nghiệm giải pháp về: Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp trung học sở đạt hiệu cao Phần III CÁC GIẢI PHÁP Việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí phải có ... công nhà trường giảng dạy môn Địa lí từ lớp đến lớp đến nay, đảm nhiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn Địa lí trung học sở, em học sinh phát bồi dưỡng yêu thích, trang bị kiến thức nâng ... đầu năm học Giáo viên sử dụng phương pháp chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh từ đầu năm học, không nên gây áp lực tâm lí học sinh giỏi bồi dưỡng theo thời vụ Người giáo viên bồi dưỡng...
  • 5
  • 5,729
  • 62
sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

... tổng kết kinh nghiệm GV :Dương Thị Dung Trang Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II/PHẦN NỘI DUNG Những phương pháp vận dụng công tác bồi dưỡng học sinh: Để ... Krông Buk Phương pháp 3: Tiến hành bồi dưỡng GV :Dương Thị Dung Trang 10 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Trước vào nội dung chương trình bồi dưỡng người ... (giáo viên +học sinh) Địa chương trình phổ thông trung học đặc biệt sách Địa lớp 10 GV :Dương Thị Dung Trang 12 Trường THCS Phan Bội Châu Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa + Tài...
  • 40
  • 1,071
  • 2
SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

SKKN Nội dung và phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều

... Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Bài 5: Đặt toán nội dung chuyển động biết hiệu thời gian 50 phút tỉ số vận tốc 4 /5? DẠNG 2: CÁC BÀI ... tính toán Sau học xong phần phương pháp giải toán chuyển động đều, yêu cầu đạt học sinh sau : Trịnh Thị Đặng - Trường Tiểu học Thị trấn Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải ... Vương Nội dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp giải toán chuyển động Phân tích hướng dẫn giải toán giúp học sinh nhận dạng tìm phương pháp giải tương tự dạng toán chuyển động chiều...
  • 50
  • 2,299
  • 4
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN BÀI TẬP DI TRUYỀN SINH HỌC 9

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN BÀI TẬP DI TRUYỀN SINH HỌC 9

... đề tài: " Một số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi phần tập di truyền Sinh học 9 ’ B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận vấn đề Bài tập di truyền dạng tập bắt buộc thiếu đề thi học sinh giỏi cấp ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi phần tập di truyền 2.1.3 Thực trạng việc bồi dưỡng học sinh giỏi phần tập di truyền Sinh học Môn Sinh học theo chương trình đổi tuần tiết, năm 70 tiết, có tiết tập ... cuối Học sinh khả phân tích tổng hợp kiến thức, trở ngại lớn công tác bồi dưỡng học sinh giỏi phần tập di truyền Trong nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi phần tập di truyền chương phải bồi dưỡng phần...
  • 20
  • 957
  • 2
Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý ở trường THCS

... dưỡng học sinh giỏi môn, môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS Môn Địa lí có khả bồi dưỡng cho học sinh khối lượng ... có học sinh giỏi môn cấp trường cấp huyện - cấp tỉnh III/ Một số giải pháp phát bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí Hoàng Lưu Ly THCS Liên Khê – Khoái Châu _ Hưng Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh ... Yên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa trường THCS tổng hợp, xét đoán dựa đồ” Người giáo viên Địa phải trọng đến việc hình thành cho học sinh phương pháp học tập đặc trưng môn...
  • 14
  • 2,105
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý lớp 9 bậc thcsphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán thcsphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏiphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anhphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sửphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn vănphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu họcphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lýphương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ vănNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ