0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Ngữ văn >

Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý

Nghị luận xã hội nhân bất học bất tri lý

Nghị luận hội nhân bất học bất tri

... Nhưng bên cạnh có người học với mục đích đối phó, qua loa cho có Do mà họ nắm kiến thức cách hời hợt, không sâu không Những dạng người cho dù có đạt thành tích cao học tập khó thành công cách ... thức rõ việc học tập, xác định mục tiêu cụ thể, đắn cho thân nỗ lực không ngừng nghỉ nhằm đạt mục tiêu để tạo lập cho thân tự tin lĩnh mạnh mẽ lực thân, rèn luyện đạo đức hoàn thiện nhân cách cao...
  • 2
  • 409
  • 0
Nghị luận xã hội Nhân bất học bất tri lý

Nghị luận hội Nhân bất học bất tri

... Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 399
  • 0
các biện pháp sưu tầm và tích lũy tài liệu cho bài văn nghị luận xã hội ở trung học phổ thông

các biện pháp sưu tầm và tích lũy tài liệu cho bài văn nghị luận hội ở trung học phổ thông

... X HI TRUNG HC PH THễNG TRUNG HC PH THễNG Chuyên ngành: Lí luận ph-ơng pháp dạy học Văn Ting vit Chuyờn ngnh: Lớ lun v phng phỏp dy hc Vn Tiếng việt Mã số: 60.14.10 Mó s: 60.14.10 luận văn thạc ... iu ú cho thy tỡm ý cho kiu bi ngh lun xó hi ngoi vic phi trang b cho hc sinh nhng k nng S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn c bn lp ý thỡ vic xõy dng cho hc ... XP V S DNG TI LIU CHO HC SINH 24 2.1 Rốn luyn cỏch thu thp ti liu cho hc sinh 24 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ii 2.1.1 Xỏc nh cho hc sinh ngun...
  • 113
  • 1,152
  • 1
NHỮNG ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI VĂN 9

NHỮNG ĐỀ NGHỊ LUẬN HỘI DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI VĂN 9

... cống hiến cho hội, cho đất nước, cống hiến gỡ tinh tỳy , đẹp đẽ cho đời để gia đỡnh xó hội ngày tốt đẹp hơn, giống “con chim” “chiếc lỏ” làm đẹp cho đời Đề Trình bày suy nghĩ em việc cho nhận ... kiểu nghị luận hội - Luận điểm đắn, sáng tỏ 4 - Diễn đạt lưu loát, lí lẽ thuyết phục - Viết thành văn ngắn Về nội dung: Bài viết trình bày theo cách khác đại thể nêu ý sau: - Truyện kể việc cho ... cho người cỏch sống: sống cống hiến +Con chim cống hiến tiếng hút làm cho đời sống động vui tươi rộn ró +Chiếc lỏ xanh làm cho đời đầy màu sắc đẹp đẽ *Con người phải cống hiến cho đất nước, cho...
  • 8
  • 6,393
  • 105
Nghị luận xã hội về tiên học lễ hậu học văn

Nghị luận hội về tiên học lễ hậu học văn

... học văn" Tóm lại, đạo đức người đáng quí nhất, đáng trân trọng Cho nên học làm người học đầu tiên, học phải học suốt đời cho tất người Để phấn đấu trở thành công dân tốt, hôm cạnh "Tiên học lễ, ... hỗn độn văn minh tiến Cuối cảnh đất nước thua kém, sa sút không thôi, học đạo lí không cũ, không hết Học kiến thức văn ta học mười năm, hai mươi năm Nhưng học làm người có suốt đời ta chưa học hết ... cho hội Muốn trở thành người công dân tốt, cần thiết phải có nề nếp đạo đức Muốn từ phải công rèn luyện tu dưỡng đạo đức thân Ở hoàn cảnh cần ghi nhớ tìm lời dạy quí báu Tiên học lễ, hậu học...
  • 4
  • 1,007
  • 4
Nghị luận xã hội về việc học

Nghị luận hội về việc học

... dụng việc học quên lợi ích việc học, thiết nghĩ: hội coi học tập chi nghĩa vụ bắt buộc dừng lại mức độ biết cá nhân không phát huy tài năng, cá tính sáng tạo thân vô tình kim hãm phát triển ... tình kim hãm phát triển hội việc xác định mục đích học tập quan trọng Mục đích học tập mà UNESCO đề xướng đắn, nhân văn Qua ta định hướng học tập dễ dàng hơn, việc học trở nên hiệu hữu ích ... suy nghĩ người Một phận học sinh, sinh viên thời không xác định đắn mục đích học tập Họ miệt mài học tập máy, coi việc học nhiệm vụ, trách nhiệm chối bỏ, cha mẹ, thầy cô Họ học cho cấp, cho nghiệp...
  • 4
  • 717
  • 2
Nghị luận xã hội về khoa học

Nghị luận hội về khoa học

... cáo Rabelais: "Khoa học mà lương tâm tàn rụi tâm hồn" 3 Luận a) Nhân loại nhận rõ hiểm hoạ khoa học lương tâm Cho nên, trước tiến nhanh chóng khoa học kĩ thuật, việc ứng dụng khoa học vào lĩnh ... b) Khoa học (thực nghiệm) ngày môn học có hệ thống nhằm khám phá định luật, giải thích tượng, vật, sở sáng chế kĩ thuật c) Đạo đức gốc khoa học đạo đức hướng phát minh học vào mục đích ... trụ, toàn nhờ khoa học Nhưng điều quan trọng người phải luôn soi sáng tâm hồn mình, đừng sủ dụng khoa học công cụ giúp nhân loại thoát khỏi nạn nghèo đói, bệnh tật, chiến tranh Khoa học có lương...
  • 5
  • 1,384
  • 3
Nghị luận xã hội về tự học

Nghị luận hội về tự học

... Tự học cách học bao cách học khác Tự học đường ngắn dẫn đến thành công rèn luyện thêm cho thân nhiều điều cần thiết đời người Tự học từ lí thuyết để áp dụng thực ... sống trải nghiệm từ khó khăn đến khó khăn khác, tự học việc cần thiết, đôi chân cho người ta đứng vững trước sóng gió đời Chẳng cách khác việc tự học, minh phải vượt qua khó khăn chông gai để vững ... học, minh phải vượt qua khó khăn chông gai để vững bước theo kịp thời đại “Hãy nói cho biết anh học nào, nói cho anh biết anh có thành công hay không” Read more: http://taplamvan.edu.vn/nghi-luan-xa-hoi-ve-tu-hoc/#ixzz3meAVShu1...
  • 2
  • 444
  • 0
Nghị luận xã hội:

Nghị luận hội: "Sống, phải học hỏi"

... mọc thành nở hoa, kết quả” Người khẳng định cách học “lấy tự học làm cốt” Có thể thấy Hồ Chí Minh coi trọng trách nhiệm tự học người học, tự học thêm để làm chủ tri thức, để biến hạt hiểu biết ... Bác đời lâu đến nguyên giá trị Mỗi người Việt Nam phải học theo lời dạy Người để không ngừng tiến Tuy Bác người gương sáng ngời người suốt đời học hỏi Bác lên đường, theo tổ tiên Mác – Lê-nin, ... giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 457
  • 1
Nghị luận xã hội về  nhân bất học bất tri lý

Nghị luận hội về nhân bất học bất tri

... thiện nhân cách cao đẹp Đề: Nỗ lực học trách nhiệm niên Bài làm Lênin có câu: Học, học nữa, học mãi” Câu nói khẳng định tầm quan trọng thiết yếu việc học Và để việc học đạt kết tốt đẹp cá nhân ... cho tương lai Bởi lẽ đó, học sinh có ý thức học tập có trách nhiệm với thân gia đình hội Tóm lại, việc học quan trọng không với cá nhân mà ảnh hưởng trực tiếp đến hội Do đó, chúng ta, hệ ... khăn Như họ bỏ qua việc học để chung sống với hội Cũng có bạn chẳng xác định học để làm Các bạn học qua loa, đối phó cho đủ điểm, học nghĩ ba mẹ ép buộc mà không hiểu việc học có ý nghĩa quan...
  • 7
  • 786
  • 1
Nghị luận xã hội - Đề bài: Trước cái đói nghèo và những cuộc đời bất hạnh vẫn còn trong xã hội nước ta pptx

Nghị luận hội - Đề bài: Trước cái đói nghèo và những cuộc đời bất hạnh vẫn còn trong hội nước ta pptx

... nước Thân bài: 1) Vì đất nước ta đói nghèo đời bất hạnh Đất nước đổi mới, phát triển, lên đói nghèo đời bất hạnh hữu hội - chua xót nhức nhối! Vì cần nhìn nhận tượng nào? Đi lên từ đất nước nông ... không cho phép thực tế, nước đến với họ - người nghèo, tàn tật, bất hạnh - để sẻ chia, đùm bọc họ cánh tay yêu thương Nhiều tổ chức thành lập - cấp Nhà nước, cấp tỉnh, cấp hội, đoàn thể, ... hữu ích cho hội, hội tôn vinh yêu quý Đó tiền đề quan trọng giúp cho đất nước xoá bỏ đói nghèo, tiến lên xây dựng hội công bằng, dân chủ, văn minh mong muốn Đảng nhân dân ta Giáo viên:...
  • 3
  • 2,783
  • 20
skkn giúp học sinh nắm vững kiến thức xã hội – nhân văn để làm tốt bài văn nghị luận xã hội

skkn giúp học sinh nắm vững kiến thức hộinhân văn để làm tốt bài văn nghị luận hội

... buổi Đó hội tốt để giáo viên dạy văn có thời gian thực khát vọng giúp học sinh nắm vững kiến thức hội nhân văn để làm tốt văn nghị luận hội Kết môn văn kì thi tốt nghiệp năm học 2010-2011 ... lũy kiến thức để làm văn nghị luận hội: Em viết văn nghị luận nói lòng vị tha người sống b Đối với học sinh: Nắm vững nội dung học kiến thức hội nhân văn mà giáo viên mở rộng Vận dụng kiến ... số P.B8) Như hình thức viết thu hoạch cá nhân giúp học sinh tích lũy kiến thức hội nhân văn đầy đủ phong phú Điều giúp em có sẵn kiến thức để làm tốt văn nghị luận hội mà góp phần nuôi...
  • 11
  • 1,047
  • 2
Nghị luận xã hội về câu nói sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương

Nghị luận hội về câu nói sự cẩu thả trong bất cứ nghề gì cũng là một sự bất lương

... hào Nguyễn Du nói: “ Chữ tâm ba chữ tài” Một người có tâm với nghề, đặt hết tâm huyết vào công việc mình, dù sớm hay muộn thành công Còn người có tài, mà tâm, làm việc qua loa, cẩu thả có ngày ... đất nước, giảng dạy thế, phát triển hay thui chột mà chẳng kịp lớn lên? Hay nghề văn nhà văn Nam Cao, cẩu thả bất lương Văn học có ảnh hưởng vô lớn đến người đọc Vì thế, nhà văn cần phải chắt ... tưởng Như vậy, người chúng ta, cần xác định cho tư tưởng đắn cách sống, cách làm việc Cần phải có trách nhiệm với nghề nghiệp mình, để công việc đạt kết tốt nhất, đem lại hiệu cho người xung...
  • 2
  • 2,167
  • 3
THPT Quốc gia 2016 “Trân chiến Gạc Ma – vòng trong bất tử”: Nghị luận xã hội về hình tượng người chiến sĩ

THPT Quốc gia 2016 “Trân chiến Gạc Ma – vòng trong bất tử”: Nghị luận hội về hình tượng người chiến sĩ

... Các chiến Gạc Ma trao cho biển trận chiến 1988 công lao mà họ làm cho đất nước suốt 27 năm qua không Thậm chí, dân tộc Việt Nam tự hào người nhỏ bé vĩ đại - Những chiến công có trận chiến Gạc ... vĩ đại - Những chiến công có trận chiến Gạc Ma có tính chất vững bền tình yêu bao la mà chiến chiến đấu nói chung người nằm xuống dành cho bà mẹ Tổ Quốc Một lòng chân thành, sâu sắc, biết ơn ... phận thiếu niên sống buông thả, ước mơ hoài bão nghị lực đấu tranh, tu dưỡng để cống hiến cho đất nước Kết - Trận chiến Gạc Ma hi sinh 64 chiến năm 1988 vào lịch sử dân tộc huyền thoại cho...
  • 3
  • 2,122
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: nghị luận xã hội tuổi trẻ học đườngnghị luận xã hội hiện tượng học sinh nghiện internetnghị luận xã hội văn minh học đườngnghị luận xã hội văn hóa học đườngnghị luận xã hội đạo đức học sinhđề nghị luận xã hội thi đại họcnghị luận xã hội phương pháp học tậpnghị luận xã hội chăm chỉ học tậpnghị luận xã hội vấn đề học tậpnghị luận xã hội mục đích học tậpnghị luận xã hội về việc học tậpvăn nghị luận xã hội về tự họccách làm văn nghị luận xã hội thi đại họcvăn nghị luận xã hội lớp 11 học kì 2nghị luận xã hội ý thức học tập của học sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM