skkn thiết kế một số trò chơi môn toán lớp một phần lập bảng cộng, trừ trong PV 10

... : 245 HS - Bài toán cho biết ? Khối hai khối : 32 HS Khối lớp hai có HS ? Bài giải - Bài toán hỏi ? Khối lớp hai có số HS : - Em hiểu nhều nghĩa 245 - 32 = 2 13 ( HS ) ? - GV gọi HS tóm tắt toán ... 732 418 39 5 + - + * Bài trang - GV đọc toán 416 511 201 221 619 44 - Bài toán cho biết ? 768 - Bài toán hỏi ? 31 5 - Gọi HS tóm tắt toán - HS đổi chéo kiểm tra làm - Tự chữa sai - HS tự giải toán ... giải toán vào + HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Bài toán cho biết khối lớp có 245 HS, khối lớp hai khối lớp - GV theo dõi, nhận xét làm 32 HS HS * Bài trang - GV đọc toán - Khối lớp hai có HS Tóm...

... = x = -3 III Bài (35 ph) HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: cộng hai Đa thức biến -Nêu VD SGK 1 .Cộng hai đa thức: -Cho hai đa thức Ví d : P(x) = 2x5 + 5x4 – x3 + x2 - x -1 Cách 1: Q(x) = -x4 + ... nhóm IV Đánh giá dạy (2 ph) -Nhắc nh : +Cần thu gọn, xếp đa thức cần làm đồng thời theo thứ tự +Khi cộng trừ đơn thức đồng dạng cộng hệ số, phần biến giữ nguyên 2 +Lấy đa thức đối đa thức phải ... hai đa biến, ta thực theo thức biến ta thực cách nào? theo hai cách sau: -Đưa ý lên bảng phụ -Cách : Thực theo cách cộng -Hs đọc ý bảng trừ đa thức học tiết 56 -Cách : Sắp xếp hạng tử hai đa thức...

... hữu tỉ viết Để cộng, trừ hai số hữu tỉ viết dạng phân số a b với a, b  Z, b chúng dạng phân số mẫu số dương áp dụng qui tắc cộng,  trừ phân số -Hỏi: Vậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ Qui tắc: Với ... vô số số hữu tỉ Đây khác tập Z tập Q III Bài -ĐV : Trên sở phép cộng hai phân số ta xây dựng phép cộng hai số hữu tỉ nào? HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Cộng, trừ hai số hữu tỉ -Ta biết số hữu ... -Câu 1:  Thế số hữu tỉ? Cho ví dụ số hữu tỉ (dương, âm, 0)  Làm BT trang SGK -Câu 2: Làm BT trang SGK -Vậy trục số, hai điểm biểu diễn số hữu tỉ khác có điểm hữu tỉ Vậy hai số hữu tỉ phân...

... ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi Mt :On lại bảng cộng trừ phạm vi -4 em đọc thuộc -Gọi học sinh đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi -Giáo vi n ghi ... cách *Trong phép cộng đổi vị trí làm số kết không đổi -Giáo vi n củng cố tính chất giao *Phép tính trừ phép tính hoán quan hệ cộng trừ qua cột tính ngược lại với phép cộng 8 +1= 9 1+ 8 =9 -1= 8 -Học ... động : Luyện Tập- Thực hành -Học sinh mở SGK Mt : Học sinh biết làm phép tính cộng -Học sinh tự làm vào trừ phạm vi BTT -Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn - Nhận xét cột tính nêu làm tập o Bài : Cho...

... -Giáo vi n nhận xét sửa sai =5 8 7 =1 = 8 6=2 8 5 Hoạt động : Luyện Tập Mt : Học sinh làm phép tính + , - phạm vi -Học sinh tính nhẩm ghi kết o Bài : làm phiếu tập -Củng cố mối quan hệ cộng trừ ... sửa -Giáo vi n nhận xét sửa sai cho học sinh -Trong giỏ có táo Đã lấy o Bài : Hỏi giỏ -Cho học sinh quan sát tranh nêu táo ? toán phép tính thích hợp 8 2=6 -Giáo vi n nhận xét cách nêu toán, ... Bài 2: -Học sinh tự làm vào phiếu -Yêu cầu học sinh nhẩm ghi lại kết tập - học sinh lên bảng sửa o Bài : -Yêu cầu học sinh nêu cách làm 4+3 +1= 8 4–2= -Học sinh nêu cách làm tự làm vào phiếu tập...

... Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép cộng trừ phạm vi Mt :Học sinh nhớ lại bảng cộng trừ -4 em đọc phạm vi -Gọi học sinh đọc bảng cộng trừ phạm ... toán ( làm tập / 54 Btt ) o Bài : Tính ( cột dọc ) -Giáo vi n ý hướng dẫn học sinh vi t thẳng cột +1= 5+2= 4+ 2+5= 3+ 7 2= 7 7 5= 7 3= 1+ 6= o Bài 2: Tính nhẩm -Cho học sinh nêu cách làm 4= 7 1= ... làm 4= 7 1= -Cho học sinh nhận xét cột tính để = nhận quan hệ cộng trừ tính giao hoán phép cộng 7 6= 4= -Cho học sinh làm vào Bài tập -Học sinh tự làm chữa toán / 54 -Sửa bảng lớp o Bài : Điền...

... bước: +Bỏ dấu ngoặc -Hỏi có hạng tử đồng dạng không? +áp dụng t/c giao hoán kết hợp phép cộng -Yêu cầu làm ?1 +Thu gọn hạng tử đồng dạng Hoạt động 2: Trừ hai đa thức -Cho đa thức: P Q 2 .Trừ ... 3x2 ) – (x4 -1 + x) III Bài (32 ph) HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Cộng hai đa thức -Cho hai đa thức 1 .Cộng hai đa thức: M = 5x2y + 5x -3 N = xyz -4x2y + 5x - -Tự đọc trang 39 SGK Tính M + ... cộng trừ đơn thức đồng dạng với -Ta nói bậc đa thức M = 5x2y – 4xy2+5x -3 –xyz + 4x2y xy2 -5x + HĐ Thầy Trò -Vậy bậc đa thức gì? Ghi bảng = 9x2y – 5xy2 - xyz -2 -Cho HS nhắc lại BT 31/40 SGK:...

... bước: +Bỏ dấu ngoặc -Hỏi có hạng tử đồng dạng không? +áp dụng t/c giao hoán kết hợp phép cộng -Yêu cầu làm ?1 +Thu gọn hạng tử đồng dạng Hoạt động 2: Trừ hai đa thức -Cho đa thức: P Q 2 .Trừ ... 3x2 ) – (x4 -1 + x) III Bài (32 ph) HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Cộng hai đa thức -Cho hai đa thức 1 .Cộng hai đa thức: M = 5x2y + 5x -3 N = xyz -4x2y + 5x - -Tự đọc trang 39 SGK Tính M + ... cộng trừ đơn thức đồng dạng với -Ta nói bậc đa thức M = 5x2y – 4xy2+5x -3 –xyz + 4x2y xy2 -5x + HĐ Thầy Trò -Vậy bậc đa thức gì? Ghi bảng = 9x2y – 5xy2 - xyz -2 -Cho HS nhắc lại BT 31/40 SGK:...

... Khi nói đến việc dạy luyện từ câu tức người giáo viên dạy luyện từ dạy luyện câu Vai trò phân môn luyện từ câu Phân môn luyện từ câu phân môn thiếu môn Tiếng Việt Đối với luyện từ giúp học sinh: ... Trong phân môn luyện từ câu thực nhiệm vụ cung cấp tri thức Từ ngữ- Ngữ pháp song song với việc rèn kỹ nói IV MỘT SỐ TRÕ CHƠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2: Với lí trên, ... 2- phút + Mỗi từ viết tính điểm; từ viết sai bị trừ điểm; nhóm có số điểm cao đứng vị trí số 1, nhóm khác dựa theo số điểm để xếp vào vị trí 2, 3, 4… Chú ý: Trò chơi sử dụng luyện từ câu: - Trong...

... khác chỗ: Trò chơi thông thường bao gồm yếu tố giải trí yếu tố giáo dục chung trò chơi học tập bao gồm yếu tố vui chơi yếu tố mục đích học tập Trò chơi toán học khác với trò chơi “phi toán học chỗ ... phương pháp dạy học Tóm lại, xuất phát từ lý thực tế phần hỗ trợ cho việc dạy học mạch kiến thức hình học lớp đạt hiệu quả, chọn đề tài "Thiết kế số trò chơi dạy yếu tố hình học lớp 4" Tôi không ... trẻ sống tốt hơn, học tốt phát triển tốt Với sức mạnh vậy, trò chơi luôn phương tiện dạy học giáo dục phù hợp với đặc điểm học sinh tiểu học" 4/ Xuất phát từ thực trạng dạy học yếu tố hình học...

... THỊ XÃ LONG KHÁNH TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA BÌNH Số: …………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG POWER POINT CHO TIẾNG ANH TIỂU HỌC Người thực hiện: Huỳnh Thị Thanh Tú Lĩnh vực nghiên ... Năm học : 2011 - 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : Thiết kế số trò chơi Power Point cho Tiếng Anh tiểu học Họ tên tác giả : Huỳnh Thị Thanh Tú Lĩnh vực : Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học môn ... kinh nghiệm: Giảng dạy tiếng Anh lớp 3,4,5 - Số năm có kinh nghiệm: năm - Các sang kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Thiết kế số trò chơi Powerpoint cho tiếng Anh tiểu học ...

... đề để tiến hành thiết kế số trò chơi học tập vào dạy học phân môn LT&C lớp Tuy nhiên, nghiên cứu vấn đề Thiết kế số trò chơi học tập dạy học phân môn Luyện từ câu lớp 5 cần thiết mặt tư liệu ... Chương THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ở LỚP 2.1 Các nguyên tắc thiết kế trò chơi học tập Để trò chơi học tập góp phần mang lại hiệu cao học, tổ chức thiết kế trò chơi ... Tiểu kết chương .41 Chương THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2.1 Các nguyên tắc thiết kế trò chơi học tập 42 2.2 Các bước thiết kế trò chơi học...