0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn giáo viên chủ nhiệm lớp trong công việc rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh THCS

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

... chuôi” Ở trường, giáo viên chủ nhiệm người giao nhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáo viên chủ nhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm công tác chủ nhiệm, nhận ... Vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáo viên chủ nhiệm lớp với mong muốn “tất học sinh thân yêu” tránh quan ... thầy cô giáo chủ nhiệm mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục học sinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáo viên chủ nhiệm lớp dễ...
  • 20
  • 4,253
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt hot ng hc v sinh hot th ca HS - Phng phỏp iu tra: Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc sinh( CMHS), ... c hc sinh lp 10C3 trng THPT Cng Hũa nm hc 2008-2009 PHN II GII QUYT VN I Vi nột v vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp trng THPT Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H Trc ht, ta cn xỏc nh rừ vai trũ...
  • 20
  • 2,357
  • 7
Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục và rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

Một số kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục và rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa

... giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục rèn đạo đức cho học sinh THPT miền núi, vùng sâu vùng xa Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáo viên chủ nhiệm lớp với mong muốn “tất học sinh ... động − Nhiệm vụ Ban cán môn làm tốt công tác tự quản Thực trì sinh hoạt 15 phút đầu theo chủ đề lớp chọn Vì giáo viên chủ nhiệm suốt ngày lớp để quản lý học sinh Chỉ có em học sinh với em học sinh ... công tác dạy - học - giáo dục HS lớp phụ trách Người giáo viên chủ nhiệm người mẹ hiền thứ hai chăm sóc đàn Vì thế, người giáo viên chủ nhiệm luôn phải bám lớp bám trường, phải đặn tham gia sinh...
  • 29
  • 1,465
  • 4
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 9c Trường THCS Cao Viên Thời gian thực - Bắt đầu : 15/ 08 / 2012 - Kết thúc : 31 / 05 / 2013 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vai trò giáo viên chủ nhiệm ... trường THCS Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề giải pháp hiệu cụ thể việc áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS trường ... Trường THCS Cao Viên GV: Đào Thị Thanh Thúy Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức...
  • 22
  • 4,682
  • 24
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 - 2011 ... tiết sinh hoạt chủ nhiệm) Giáo dục đạo đức HS thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm Theo qui định, tiết chủ nhiệm dành khoảng 15 phút để GV tổng kết tình hình học tập, vệ sinh, chuyên cần lớp; ... cứu có hạn nên vận dụng lớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 2011 IV Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề...
  • 13
  • 9,679
  • 56
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... trường THPT Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề giải pháp hiệu cụ thể việc áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS trường ... nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức học sinh ... môi trường: gia đình, nhà trường xã hội Lúc sơ sinh vai trò gia đình chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình nhà trường góp phần định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) lớn vai trò nhà trường, ...
  • 22
  • 1,217
  • 4
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở  trường trung học phổ thông

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường trung học phổ thông

... vào thực tiễn giáo dục rèn luyện đạo đức cho học sinh Chương II: VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRONG VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I Cơ sở lý luận Thế ... đề: Vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp ... trách cho học sinh hư đốn - Việc phối hợp giáo dục giáo viên chủ nhiệm với Ban quản sinh chưa tốt: Quản sinh nhiệm vụ giáo dục học sinh vi phạm nội quy nhà trường thông báo cho giáo viên chủ nhiệm...
  • 17
  • 494
  • 0
Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu học

Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu học

... giúp GVCN lớp, CBQL có hiểu biết thực công việc người GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học Mục tiêu cụ thể - Thấy rõ tầm quan trọng công tác GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học - Nắm ... Hoạt động 1: Những nét đặc thù GVCN lớp tiểu học Mục tiêu: -HV nắm nét đặc thù GVCN lớp tiểu học - Liên hệ với thực tiễn Thông tin phản hồi cho hoạt động 1: Giáo viên (GV) dạy môn học tiểu học giáo ... lớp chủ nhiệm Nội dung 2: GVCN lớp với hoạt động giáo dục lên lớp 1.Những kĩ tổ chức HĐGDNGLL tiểu học 2.Tổ chức tiết chào cờ đầu tuần 3.Tổ chức sinh hoạt lớp cuối tuần 4.Tổ chức hoạt động giáo...
  • 32
  • 11,379
  • 18
tiểu luận  giáo viên chủ nhiệm có ảnh hưởng như thế nào đến nhân cách học sinh ở trường trung học ,nêu thực trang và đề xuất cá nhân

tiểu luận giáo viên chủ nhiệm có ảnh hưởng như thế nào đến nhân cách học sinh ở trường trung học ,nêu thực trang và đề xuất cá nhân

... A.PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài B.PHẦN NỘI DUNG I Giáo viên nhiệm II Điều kiện cần người giáo viên chủ nhiệm III Các yếu tố hình thành nên nhân cách học sinh IV Vai trò giáo viên chủ nhiệm việc ... nhiệm việc hình thành nhân cách cho học sinh V Thực Trạng công tác chủ nhiệm giáo viên trường THCS VI Đề xuất nhân VII Kết luận C TÀI LIỆU THAM KHẢO A PHẦN MỞ ĐẦU I.Lý chọn đề tài T rong phát ... bẩm sinh ,yếu tố môi trường- hoạt động đóng vai trò điều kiện ,và giáo dục đóng vai trò chủ đạo IV Vai giáo viên trò giáo viên chủ nhiệm việc hình thành nhân cách cho học sinh Trong yếu tố ảnh hưởng...
  • 9
  • 2,229
  • 26
skkn giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10a9

skkn giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10a9

... 20 Giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10A9 Phối hợp với tổ chức Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh để giáo dục đạo đức cho học sinh Trong trình làm công tác chủ nhiệm ... đức trị Muốn cho học sinh đức giáo viên phải Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp- Trường THPT Ba Vì Giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10A9 đức Cho nên thầy giáo giáo ... GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức học sinh tập san giáo dục, tham luận Internet tư liệu khác Giáo viên: Nguyễn Thị Điệp- Trường THPT Ba Vì Giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh...
  • 31
  • 1,285
  • 2
skkn GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC QUẢN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC

skkn GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC QUẢN LÍ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỶ LUẬT TÍCH CỰC

... kỉ luật quy định hình phạt, song giáo dục cần đưa kỉ luật có tác dụng giáo dục tích cực đến người học b Khái niệm biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực cách giáo ... pháp quản lớp học biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Thứ nhất, biện pháp giáo dục ý thức kỉ luật (ý thức tôn trọng nội quy trường lớp, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục nhà trường) học ... Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề: Xuất phát từ sở luận thực trạng giáo dục với việc sử dụng biện pháp giáo dục kỉ luật học sinh, xin đưa số biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực Theo cách...
  • 18
  • 934
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núisáng kiến kinh nghiệm vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinhgiáo viên chủ nhiêm lớp trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh  giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu họcbiện pháp 2 nâng cao vai trò của giáo viên bộ môn đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhgiáo viên chủ nhiệm lớp và công tác giáo viên chủ nhiệm lớpvị trí vai trò chức năng nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường thptdạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự họcchú trọng rèn luyện phương pháp tự học của học sinhskkn vai trò gihiáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhskkn giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 10a9thực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trong các trường thpt ở huyện diễn châu hiện naycông tác của giáo viên chủ nhiệm lớpcông tác giáo viên chủ nhiệm lớpcông tác giáo viên chủ nhiệm lớp thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP