30 DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT HOÁ VÔ CƠ (DẠNG 11 14)
Chuyên đề các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ (nâng cao)
... D : Mg , Zn , Cu CU 38 Có hỗn hợp kim loại Ag, Fe, Cu Dùng dung dịch chứa chất tan đê tách Ag khỏi hỗn hợp A ddịch HCl B ddich HNO3 loãng C ddịch H2SO4loãng D ddịch Fe2(SO4)3 CU 39 iu ch Al ... núng chy (III) ngn cn quỏ trỡnh oxi hoỏ nhụm khụng khớ A.(I) B.(II) v (III) C.(I) v (II) D.c ba lý trờn CU 172:Cu hỡnh electron ca nguyờn t Al l: A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 2 C 1s 2s ... 221:St va th hin húa tr II va th hin húa tr III tỏc dng A Cl2 B Dung dch HCl C O2 D S Tớnh cht vt lý no sau õy ca St khỏc vi cỏc n cht kim loi khỏc A Tớnh do, d rốn C Dn in v nhit tt C Cú tớnh nhim...
- 15
- 1,951
- 7
Chuyên để về các dạng câu hỏi lý thuyết hóa vô cơ
... nóng chảy để sản xuất nhôm lý sau đây? A Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 cho phép điện phân to thấp nhằm tiết kiẹâm lượng B Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ ... dd NH3, khí CO2, dd NaOH, dd HCl Hỏi có cặp chất để có phản ứng với để tạo Al(OH) A B.7 C.6 D Đáp án khác 32 Cho mẫu Fe2O3 có lẫn Al2O3, SiO2 Chỉ dùng chất sau để thu Fe2O3 nguyên chất A dd HCl ... nóng Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxihóa khử A B C D 27 Mệnh đề không A Fe3+ có tính oxihóa mạnh Cu2+ C Fe2+ oxihóa Cu2+ B Fe Khử Cu2+ dung dòch D tính oxihóa tăng thứ tự : Fe2+, H+, Cu2+, Ag+...
- 10
- 1,206
- 2
CÁC DẠNG CÂU HỎI LÝ THUYẾT HOÁ VÔ CƠ
... Na+ CC CU HI Lí THUYT HO Vễ C THNG GP DạNG 3: liên kết hoá học D Al > Mg > Na > O 2-> F - > Na+ > Mg2+ > Al3+ KIN THC TRNG TM I - KHI NIM V LIấN KT HểA HC Khỏi nim v liờn kt - Liờn kt húa hc l ... nguyờn t: A Al v Cl B Al v P C Fe v Cl D Na v Cl CC CU HI Lí THUYT HO Vễ C THNG GP DạNG 5: oxi hoá- khử KIN THC TRNG TM Khỏi nim - Cht kh l cht nhng electron - Cht oxi húa l cht nhn electron - S kh ... oxi húa - kh l CC CU HI Lí THUYT HO Vễ C THNG GP tốc độ phản ứng cân hoá học DạNG 7: A B C KIN THC TRNG TM D 1 Tc phn ng a Khỏi nim v biu thc tc phn ng húa hc - Tc phn ng l i lng c trng cho...
- 170
- 477
- 1
câu hỏi lí thuyết hóa vô cơ 12CB
... tủa sau kết tủa tan tạo thành dd ? Câu 13 : Để phát dấu vết nước ta dùng chất ?Hiện tượng ? Câu 14 : Liệt kê hiđroxit lưỡng tính học ? Câu hỏi lí thuyết vô hóa 12CB Trang ... pt) ? Câu : Viết ptpu : Fe3+ Fe2+ ; Fe2+ Fe3+ Câu : So sánh gang với thép ; gang xám với gang trắng ? Câu : Nguyên tắc nguyên liệu sản xuất gang ? phản ứng xảy trinmh2 luyện gang ? Câu : ... độ hoạt động Cr với Fe, Zn Câu : Nêu tính chất hóa học đặc trưng Cr, Cr (III), Cr (VI) ? Câu : Viết ptpu Cr Cr2+, Cr Cr3+ , Cr3+ Cr2+ , Cr3+ Cr6+, Cr6+ Cr3+ ? Câu : Cr, CrO, Cr2O3, CrO3,...
- 2
- 898
- 0
câu hỏi lí thuyết hóa vô cơ 12CB(có chỉnh sửa)
... tủa sau kết tủa tan tạo thành dd ? Câu 13 : Để phát dấu vết nước ta dùng chất ?Hiện tượng ? Câu 14 : Liệt kê hiđroxit lưỡng tính học ? Câu hỏi lí thuyết vô hóa 12CB Trang ... động Cr với Fe, Zn Câu : Nêu tính chất hóa học đặc trưng Cr, hợp chất Cr (III), hợp chất Cr (VI) ? Câu : Viết ptpu Cr Cr2+, Cr Cr3+ , Cr3+ Cr2+ , Cr3+ Cr6+, Cr6+ Cr3+ ? Câu : Cr, CrO, Cr2O3, ... tính lưỡng tính ? Câu 10 : Viết pt cân muối cromat đicromat ? Cho biết chuyển hóa màu muối ? Câu 11 : Những kim loại (đã học)có lớp màng oxit bảo vệ không cho nước khí thấm qua ? Câu 12 : Những...
- 2
- 624
- 2
Từ khóa: dap an 999 cau hoi ly thuyet hoa vo codap an ly thuyet 200 cau hoi ly thuyet hoa vo cocâu hỏi lý thuyết hóa vô cơ999 câu hỏi lý thuyết hóa vô cơdáp an và câu hỏi lý thuyết hóa vô cơcau hoi ly thuyet hoa vo co co dap an200 cau hoi ly thuyet hoa vo co co dap antổng hợp các câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơ999 cau hoi ly thuyet hoa hoc co dap ancâu hỏi lý thuyết hóa hữu cơtuyển tập bộ câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơcau hoi ly thuyet hoa hoc co dap ancau hoi ly thuyet hoa huu co ltdh1050 câu hỏi lý thuyết hóa hữu cơcau hoi ly thuyet hoa huu co co dap anBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ