SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bằng kiểm tra trắc nghiệm đối với bộ môn lịch sử
... học sinh cho phù hợp hiệu cao Vì vậy, đưa số kinh nghiệm “ Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng kiểm tra trắc nghiệm môn Lịch sử ” để nâng cao chất lượng hiệu B Nội dung I Cơ ... đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục phương pháp ... có đổi phương pháp dạy học Một nội dung đổi phương pháp dạy học đổi khâu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh quan “ Phương pháp kiểm tra trắc nghiệm ” Trước đây, quan niệm kiểm tra đánh giá...
- 12
- 853
- 3
skkn đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
... Đổi phương pháp dạy học điều kiện quan trọng để đổi đánh giá kết dạy học Đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng pháp huy tính tích cực, chủ động II NỘI DUNG: Các hình thức kiểm tra, đánh giá ... thường kiểm tra dạng phối hợp TNKQ tự luận - Đối với lớp 12 thường kiểm tra dạng TNKQ 1.2- Qui trình xây dựng đề kiểm tra: Thiết kế đề kiểm tra để đánh giá HS, theo định hướng đổi đánh giá, thông ... Để có kiểm tra đạt chất lượng tốt, người kiểm tra phải chuẩn bị đề kiểm tra cách cẩn thận, tỉ mỉ Đề kiểm tra phải đủ sáng sủa để người kiểm tra hiểu nội dung vấn đề mà đề yêu cầu Đề kiểm tra phải...
- 10
- 694
- 0
SKKN Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá ở môn công nghệ 8
... bi dng, Cỏc phng phỏp kim tra ỏnh giỏ a Kim tra lớ thuyt: Hin ph bin l kim tra ỏp ( kim tra bi c u tit hc) v kim tra vit ( Kim tra 15 phỳt, kim tra tit, hc kỡ) -Kim tra ỏp bi c u tit hc: hc sinh ... Kộm SL TL(% ) Chuyờn : i mi phng phỏp kim tra ỏnh giỏ mụn cụng ngh 8A 37 5,4 15 40,5 15 40,5 13,5 0,0 8B 35 8, 6 17 48, 6 13 37,2 5,7 0,0 8C 35 12 34,3 18 51,4 14,3 0,0 0,0 Tng: 107 17 0,0 50 33 ... ln (kim tra cui năm) Cht lng mụn cụng ngh ca lp ó t c kt qu nh sau: Lp TS HS 8A 8B 8C Tổng 37 35 35 107 Gii Khỏ Trung bỡnh S S S TL(%) TL(%) TL(%) L L L 18, 92 20 54,05 10 27,03 12 34, 28 18 51,43...
- 18
- 1,597
- 1
SKKN: Sử dụng thiết bị để nâng cao chất lượng dạy và học vật lý lớp 6,7 ở THCS
... "Sử dụng thiết bị để nâng cao chất lượng dạy học Vật Lý 6,7 THCS" B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I CƠ SỞ LÝ LUẬN Sáng kiến Kinh nghiệm -2- Lê Đức Hiệp Sử dụng thiết bị để nâng cao chất lượng dạy học Vật ... học môn Vật lý lớp 6,7 nói riêng để góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung Kính mong góp Sáng kiến Kinh nghiệm - 14 - Lê Đức Hiệp Sử dụng thiết bị để nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ... Kết cho thấy chất lượng dạy học môn Vật Lý khối 6,7 nói riêng nâng cao rõ rệt Qua chứng tỏ việc sử dụng thiết bị tốt nâng cao chất lượng dạy học môn Vật Lý Bởi em đạt kỹ năng: +Sử dụng thành thạo...
- 16
- 4,176
- 12
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS
... kiểm tra viết hệ số 1: - Từ trớc đến thông thờng kiểm tra 15 phút đầu gìơ học ta tiến hành kiểm tra thêm hình thức kiểm tra cuối học - Tác dụng việc kiểm tra cuối học học sinh biết cuối học kiểm ... gian - Yêu cầu nhóm lập bảng phân tích đại lợng giải toán III /Đổi kiểm tra đánh giá kiểm tra định kì 1 /Đổi việc đề a/Yêu cầu đề kiểm tra Nội dung đề phải khớp với phân phối chơng trình Đề phải ... bị cho HS đầy đủ kiến thức để kiểm tra định kỳ đạt kết tốt C.Kết thúc vấn đề : Trên số ý kiến việc đổi kiểm tra đánh giá môn toán cấp trung học sở Qua thời gian thc thấy thay đổi đợc ý thức học...
- 9
- 3,255
- 53
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
... môn toán + Đề kiểm tra phải ý đến tính phân hóa HS cách tập trung đánh giá mức độ thông hiểu vận dụng kiến thức toán vào giải toán thực tiễn III Định hướng đổi đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán ... dạy) Đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạy học II Thực trạng việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán - Các đề kiểm tra đánh giá kiến thức bản, trọng tâm môn - Tuy ... giá trị (đánh giá lĩnh vực cần đánh giá) IV Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá Bước 2: Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra...
- 25
- 2,872
- 61
Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS
... đa số học sinh, với số học sinh cần phảI dùng kiến thức chuẩn Phơng pháp kiểm tra đánh giá: - Phơng pháp trắc nghiệm - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp nghiên cứu - Phơng pháp chuyên gia - Phơng ... sinh - Mỗi loại hình đánh giá nhằm thực mục đích khác cần tuân thủ theo bớc sau Hớng dẫn học sinh cách học Cung cấp cho học sinh thông tin phản hồi tiến học tập Xác định mức độ sẵn sàng học sinh ... hợp,phơng pháp phù hợp học sinh nên học gì.Việc học tập cần đợc đánh giá để học sinh lựa chọn phơng pháp học tập cho phù hợp - Việc nhận biết hiệu đánh giá thói quen học tập học sinh phơng tiện hữu...
- 4
- 1,199
- 6
Bài soạn Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh
... pháp kiểm tra đánh giá trình học tập lich sử học sinh kết hợp chặt chẽ hoạt động kiểm tra, đánh giá giáo viên với phát triển hoạt động tự kiểm tra đánh giá học sinh: - Tái kiến thức lịch sử học ... tượng học sinh Kết kiểm tra đánh giá có phần chưa khách quan, nặng thành tích Vì lý cần phải đổi kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử II/ Nội dung công tác đổi kiểm tra, ... tính giá trị Giáo viên lichi sử phải nắm vững lí luận kiểm tra đánh giá trình học tập học sinh dể lựa chọn hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá thích hợp, kích thích hoạt động tập thể học sinh...
- 8
- 1,071
- 6
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban
... trình Địa lý lớp 10 chuyên ban 26 1.3 Một số lu ý sử dụng sách giáo khoa Địa lý lớp 10 chuyên ban 27 Định hớng đổi hình thức tự luận kiểm tra- đánh giá kết dạy học Địa lý lớp 10 CB 30 2.1 Đổi quy ... sở lý luận việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra- đánh giá dạy học Địa lý THPT 5 Cơ sở lý luận 1.1 Quan niệm chung kiểm tra- đánh giá 1.2 Xu hớng kiểm tra- đánh giá 14 1.3 Hình thức tự luận kiểm ... Khoa Địa lý Khoá luận tốt nghiệp đại học B Nội Dung Chơng I Cơ sở việc định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá dạy học địa lý 10 chuyên ban Cơ sở lý luận 1.1.Quan niệm chung kiểm tra đánh giá...
- 64
- 774
- 0
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản
... học Địa lý, lựa chọn đề tài: Đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lý lớp 11 BCB Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu nhằm định hớng đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá trình dạy học địa ... I: Cơ sở khoa học việc đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá dạy học Địa lý 11 BCB Chơng II: Đổi hình thức tự luận dạy học Địa lý lớp 11 BCB Chơng III: Thực nghiệm s phạm Trong khoá luận có: 13 bảng ... hình học tập HS Nhng đại phận có kiểm tra (gồm tự kiểm tra, GV kiểm tra, HS kiểm tra lẫn nhau) có đánh giá (gồm: GV đánh giá, HS tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) kiểm tra hình thức chủ yếu trình đánh...
- 83
- 846
- 1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá môn toán
... thiết giáo dục đổi nội dung SGK, đổi phương pháp dạy học thiết phải đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Do để đổi phương pháp kiểm tra đánh giá sở giáo dục thầy giáo cần tích cực đổi phương pháp giáo ... tế tổ chức kiểm tra thực nghiệm theo phương pháp đổi phù hợp, tỷ lệ học sinh giỏi khơng cao so với u cầu song Trang : Chun đề: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THCS đánh giá đầy đủ ... kết tự kiểm tra đánh giá kết kiểm tra đánh giá giáo viên nhà trường tiến hành Do học sinh cần ý tận dụng việc kiểm tra đánh giá thầy đồng thời tiến hành hệ thống lạị việc tự kiểm tra đánh giá như:...
- 9
- 1,318
- 35
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
... tiờu v kt thỳc bng ỏnh giỏ ỏnh giỏ l khõu cui cựng ca chc nng kim tra chu trỡnh qun lớ ỏnh giỏ l chc nng c bn ca kim tra, ú kim tra ỏnh giỏ thng i lin vi - ỏnh giỏ l mt hot ng nhm nhn nh, xỏc ... thi s dng nhng bin phỏp kim tra ỏnh giỏ khỏc Nhng Kim tra ỏnh giỏ u trung vo hai mt c bn ca nhõn cỏch ngi hc l nng lc hc v phm cht o c a/ Nng lc hc tp: - Vic kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh ... kt qu hc ca sinh viờn c thụng qua cỏc bi kim tra trỡnh, bi thi hc phn kim tra (hoc thi) giỏo viờn ging dy hc phn ú m nhim Ni dung thi (hoc kim tra) giỏo viờn dy hc phn ú cn c vo mc tiờu mụn...
- 17
- 839
- 2
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng bộ môn lịch sử
... hành phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm nh để nâng cao hiệu môn Lịch sử III Giải pháp Để tiến hành đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh môn Lịch sử trờng THCS Dơng Thủy, đa giải pháp quan trọng ... phơng pháp kiểm tra trắc nghiệm, năm học 2005 - 2006 Bộ Giáo dục & Đào tạo Ngời thực hiện: Trần Thị Diệu Liến Trờng THCS Dơng Thuỷ Trang Đổi phơng pháp kiểm tra đánh giá nâng cao chất lợng môn Lịch ... thống đổi kiểm tra đánh giá môn Lịch sử phong phú, giáo viên dùng phiếu kiểm tra, câu hỏi kiểm tra tập học sinh đặc biệt dùng hình thức kiểm tra trắc nghiệm: Khái niệm Trắc nghiệm giáo dục phơng pháp...
- 10
- 812
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỔ TÚC THPT MÔN VẬT LÝ " doc
... pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập học viên tâm điểm quan tâm, vấn đề mấu chốt việc nâng cao chất lượng dạy học BTTHPT nói chung b) Thực trạng đổi PPDH môn Vật lý chương trình BTTHPT Vật lý ... hoạt động dạy học môn vật lý chương trình BTTHPT Trong đó, vấn đề cần làm rõ là: Một là: Đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học môn Vật lý chương trình BTTHPT: thực chất (là đổi gì?); ... trình đổi (cái trước, sau, yếu tố giữ vai trò định? đâu tâm điểm? ), yêu cầu cần đạt thực đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá, thể việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá; Hai là: Đổi phương pháp kiểm...
- 10
- 1,065
- 5
Từ khóa: chuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá thcsđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn vănkế hoạch đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn hóađổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toánđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinhnội dung đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giádoi moi phuong phap kiem tra danh gia mon su 9doi moi phuong phap kiem tra danh gia su 9đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc thpt môn vật lýchỉ đạo giám sát đánh giá giảng viên đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá đặc biệt là kiểm tra đánh giá thường xuyên môn học đối với sinh viên nhằm kích thích sinh viên tự học tự nghiên cứuskkn tổ chức thanh tra kiểm tra chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy và học tại trường võ trường toảnsáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015