0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn xây DỰNG hệ THỐNG bài TOÁN hóa học đốt CHÁY một số hợp CHẤT hữu cơ TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học THPT

Ảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu cơ trong chương trình hoá học phổ thông.

Ảnh hưởng của nhóm thế đến tính axit của một số hợp chất hữu trong chương trình hoá học phổ thông.

... quát hoá vấn đề mang tính lí thuyết hoá học hữu để học sinh có tài liệu tham khảo thiết thực bổ ích với nội dung: ẢNH HƯỞNG CỦA NHÓM THẾ ĐẾN TÍNH AXIT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... + hợp chất hữu So sánh tính axit số hợp chất hữu so sánh độ linh động nguyên tử H hợp chất Hợp chất có độ linh động nguyên tử H cao tính axit mạnh Độ linh động nguyên tử H mang tính axit hợp chất ... tổng kết vai trò loại nhóm thế, ảnh hưởng chúng đến tính axit vài nhóm chức để truyền đạt đến học sinh cách vừa tổng quát lại vừa rõ ràng ôn tập số nhóm gây tính axit hợp chất hữu Vì vậy, qua thực...
  • 15
  • 7,198
  • 138
ẢNH HƯỞNG của NHÓM THẾ đến TÍNH AXIT của một số hợp CHẤT hữu cơ TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học PHỔ THÔNG

ẢNH HƯỞNG của NHÓM THẾ đến TÍNH AXIT của một số hợp CHẤT hữu TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ học PHỔ THÔNG

... quát hoá vấn đề mang tính lí thuyết hoá học hữu để học sinh có tài liệu tham khảo thiết thực bổ ích với nội dung: ẢNH HƯỞNG CỦA NHÓM THẾ ĐẾN TÍNH AXIT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ... axit hợp chất hữu nhóm chức khác nhóm chức Các nhóm chức gây tính axit? Nguyên nhân gây tính axit nhóm chức? Các nhóm nguyên tử phân tử có ảnh hưởng đến tính axit nhóm chức ?Trong chương trình hoá ... tổng kết vai trò loại nhóm thế, ảnh hưởng chúng đến tính axit vài nhóm chức để truyền đạt đến học sinh cách vừa tổng quát lại vừa rõ ràng ôn tập số nhóm gây tính axit hợp chất hữu Vì vậy, qua thực...
  • 23
  • 851
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10 THPT – Nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10 THPT – Nâng cao

... - Hệ thống tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ chương trình hóa học THPT 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng phân loại cách đầy đủ hợp lú hệ thống hóa tập đồ thị hình vẽ chương trình hóa THPT ... đề Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ chương trình hóa học 10 THPT Nâng cao làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan ... có sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng đồ thị trường phổ thông -3- - Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học THPT Nâng cao THPT - Đề...
  • 64
  • 983
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm   xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan bằng đồ thị và hình vẽ trong chương trình hóa học 10

... cứu chương trình hóa học 10 - Tuyển chọn, xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Khách thể nghiên cứu: Quá trình ... trình dạy học hoá học trường THPT Việt Nam - Đối tượng nghiên cứu: Bài tập hóa học phổ thông GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - Nếu tuyển chọn xây dựng tập trắc nghiệm khách quan đồ thị hình vẽ hóa học nguồn ... học Bài tập thực nghiệm có tác dụng rèn luyện văn hoá lao động (lao động có tổ chức, có kế hoạch, gọn gàng, ngăn nắp, ) CHƯƠNG II: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ HÌNH VẼ VÀ ĐỒ THỊ TRONG...
  • 35
  • 631
  • 0
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

... pháp tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực học sinh THPT 50 Chương 2: TUYỂN CHỌN VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... - Đề xuất số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh thông qua hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan (Phần - hóa học ... biểu tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh trình làm tập hóa học - Thực tiễn dạy học hóa học THPT - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan phần hóa lớp 11 ban nâng...
  • 199
  • 3,805
  • 31
skkn “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học rèn luyện, phát triển tư duy phân tích tổng hợp

skkn “Xây dựng hệ thống bài tập hóa học rèn luyện, phát triển tư duy phân tích tổng hợp

... việc sử dụng tập hoá học để rèn luyện, phát triển phân tích tổng hợp học lớp, tự học nhà để bồi dưỡng học sinh khá, giỏi sử dụng tập hoá học rèn luyện, phát triển phân tích tổng hợp kiểm tra ... vật lý phân tử II.2.3 Sử dụng tập hoá học rèn luyện, phát triển phân tích tổng hợp kiểm tra đánh giá tổ chức dạy học II.2.3.1 Sử dụng tập hoá học rèn luyện, phát triển phân tích tổng hợp kiểm ... tảng để học tốt phần thường xuất đề thi kỳ thi nói Từ lập luận đến chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống tập hóa học rèn luyện, phát triển phân tích tổng hợp để phát hiện, phân loại bồi dưỡng học sinh...
  • 34
  • 503
  • 0
SKKN xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức cho học sinh lớp 10

SKKN xây dựng hệ thống bài tập hoá học để củng cố và phát triển kiến thức cho học sinh lớp 10

... ca hc sinh ỏnh giỏ, ng thi phỏt huy c nng lc sỏng to cho bn thõn 1.2.2.3 í ngha giỏo dc Bi hoỏ hc cũn cú tỏc dng giỏo dc cho hc sinh phm cht t tng o c Qua cỏc bi v lch s, cú th cho hc sinh thy ... trin hng thỳ ca hc sinh vi hoỏ hc thỡ nng lc nhn thc ca hc sinh s gim t ngt, c bit l hc kỡ mt lp 10, nghiờn cu hoỏ hc hon ton bng kin thc lớ thuyt tru tng Giỏo viờn phi lm cho hc sinh hiu rừ mc ... rng kin thc cho hc sinh 1.3.2 S dng bi hoỏ hc hỡnh thnh cỏc khỏi nim hoỏ hc c bn (cung cp, truyn th kin thc) Ngoi vic dựng bi hoỏ hc cng c kin thc, rốn luyn k nng hoỏ hc cho hc sinh ngi giỏo...
  • 74
  • 555
  • 2
SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập giúp học sinh làm quen và giải các bài tập giới hạn ở THPT

SKKN: Xây dựng hệ thống bài tập giúp học sinh làm quen và giải các bài tập giới hạn ở THPT

... thống tập giúp làm quen giải tập giới hạn THPT Lưu ý : nhóm tập ta tiến hành cho học sinh luyện tập sau học tính chất giới hạn vơ cực giúp học sinh ghi nhớ nắm cách vận dụng tính chất Bài 10 Tìm giới ... Văn An SKKN: Xây dựng hệ thống tập giúp làm quen giải tập giới hạn THPT Ghi chú: cách biến đổi khơng khơng phải giải nhiên đa số chương trình có đặc điểm giải B CÁC VÍ DỤ: Bài Dự đốn giới hạn dãy ... SKKN: Xây dựng hệ thống tập giúp làm quen giải tập giới hạn THPT ĐẶT VẤN ĐẾ 1.1 Lý chọn đề tài : Giới hạn nội dung quan trọng tốn giải tích 11, 12 mơn học khác vật lí dựa kiến thức giới hạn...
  • 34
  • 3,620
  • 7
Nghiên cứu biến tính xơ dừa tam quan để ứng dụng làm vật liệu hấp thụ một số hợp chất hữu cơ trong nước

Nghiên cứu biến tính xơ dừa tam quan để ứng dụng làm vật liệu hấp thụ một số hợp chất hữu trong nước

... t v n ñ ñư c toàn xã Vì v y, ch n ñ tài: Nghiên c u bi n tính d a h i quan tâm Cùng v i s gia tăng ho t ñ ng công nghi p vi c Tam Quan ñ ng d ng làm v t li u h p ph m t s h p ch t h u s n ... VLHP Hình 3.13 nh SEM c a VLHP Qua nh SEM c a d a chưa bi n tính d a ñã bi n tính ñ phóng ñ i ñ phân gi i, có th th y b m t d a ñã bi n tính x p hơn, có c u trúc mao qu n tương ñ i ñ ... trình bi n tính d a b ng NaOH NaOH + H2O2 nh m thu ñư c hi u su t cao lên d a ñ làm v t li u h p ph nh m s d ng có hi u qu ngu n nguyên li u s n có nư c ta * Dùng d a bi n tính h p ph...
  • 13
  • 941
  • 2
NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG VẬT  LIỆU NANO TiO2 VÀO XỬ LÝ  MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ  TRONG NƯỚC

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG VẬT LIỆU NANO TiO2 VÀO XỬ LÝ MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU TRONG NƯỚC

... lớn Vấn đề nan giải ! Nghiên cứu ứng dụng vật liệu nano TiO2 vào xử số hợp chất hữu nước MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU  Điều chế nghiên cứu tính chất vật liệu xúc tác quang TiO2  Pha tạp khảo sát ...  Nghiên cứu phương pháp để phủ lớp TN1-3 lên vật mang khảo sát vật mang khác (tấm kính, gạch men,…) để ứng dụng công trình xử khác  Nghiên cứu sâu mở rộng mô hình xử nước thải để áp dụng ... LUẬN  Đã tổng hợp pha tạp thành công N vào vật liệu nano TiO2 Sau pha tạp N làm dịch chuyển phổ hấp thụ ánh sáng vật liệu sang vùng ánh sáng khả kiến kết nghiên cứu cho thấy vật liệu thu có hoạt...
  • 30
  • 1,168
  • 0
NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG vật LIỆU NANO tio2 vào xử lý một số hợp CHẤT hữu cơ TRONG nước

NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG vật LIỆU NANO tio2 vào xử lý một số hợp CHẤT hữu TRONG nước

... 3,20 TiO2 (h+) Bảng so sánh số tốc độ phản ứng •OH O3 số hợp chất hữu môi trường nước [18] Bảng Hằng số tốc độ phản ứng •OH O3 số hợp chất hữu môi trường nước Hợp chất hữu Anken chứa clo Chất hữu ... tinh thể kéo theo khác tính chất vật tính chất hoá học Bảng nêu số tính chất vật TiO2 dạng anatase rutile Bảng Một số tính chất vật TiO2 dạng anatase rutile Tính chất Hệ tinh thể Nhóm không ... 2.4 Một số ứng dụng quang xúc tác vật liệu Nano TiO2 có nhiều ứng dụng xử nước thải, khử mùi làm không khí, chống rêu mốc, tiêu diệt tế bào ung thư, chế tạo pin mặt trời,… Chúng thử nghiệm ứng...
  • 60
  • 586
  • 0
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt

... hiệu hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học khả giải tập phần học sinh tốt ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI Chọn lọc xây dựng hệ thống tập nhóm oxi dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học ... Sáng kiến Xây dựng hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THPT NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI - Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài - Xây dựng hệ thống tập nhóm oxi lớp 10 chuyên ... nhận thấy việc xây dựng hệ thống tập cho học sinh gây hứng thú học tập từ nâng cao chất lượng bồi dưỡng cho học sinh Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NHÓM OXI 2.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ NHÓM OXI 2.1.1 Giới...
  • 53
  • 2,295
  • 21
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 có nội dung gắn với thực tiễn

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 nội dung gắn với thực tiễn

... tài: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 nội dung gắn với thực tiễn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2014 - 2015 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách ... NGHIÊN CỨU:  Tìm hiểu nội dung hóa học liên quan đến đời sống  Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan hóa học nội dung gắn với thực tiễn  Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm ... tập nội dung liên quan thực tiễn theo hướng đánh giá lực học sinh Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2014 - 2015  Biên soạn, xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan nội dung gắn liền với...
  • 21
  • 1,113
  • 1
skkn xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt tấn tài 1

skkn xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt tấn tài 1

... việc xây dựng hệ thống tập cho học sinh gây hứng thú học tập từ nâng cao chất lượng bồi dưỡng cho học sinh -4- Sáng kiến Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NHÓM OXI 2 .1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ NHÓM OXI 2 .1. 1 ... giỏi Hoá học khả giải tập phần học sinh tốt ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI Chọn lọc xây dựng hệ thống tập nhóm oxi dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học -2- Sáng kiến PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN ... tài liệu liên quan, phân tích, tổng hợp để hệ thống hoá kiến thức - Thực nghiệm sư phạm - Thống kê toán học GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hiệu hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 38
  • 681
  • 1
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

... hoạt động dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU * Hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học hóa học *Lý luận tập hóa học, hệ thống tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông, ... Thuvienluanvan@gmail.com * Xây dựng hệ thống tập hóa học theo hướng củng cố, hoàn thiện phát triển kiến thức * Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá chất lượng hệ thống tập hóa học xây dựng khả áp dụng hệ thống tập vào ... giải tập nói riêng, từ làm sở để xây dựng tiến trình giải tập hóa học theo hướng tích cực ( củng cố phát triển) * Xây dựng sở lí thuyết theo hướng củng cố, phát triển kiến thức cho tập hóa học Hệ...
  • 8
  • 2,573
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh thptxây dựng hệ thống bài tập hoá họcnguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa họcxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thôngxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenluận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11xay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu day hoc nhom viiaxây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tếxã hội và môi trường ở trường thpttuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường thptxây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và nitơhệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóa học có sử dụng hv sđ bb đtxây dựng hệ thống bài tập hình học 10xây dựng hệ thống biện pháp dhđh cho hs rlptk dựa trên đặc điểm của hs rlptk chương trình và điều kiện giáo dục đầu cấp th tại việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam