0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Về vai trò của trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

báo cáo nghiên cứu khoa học  ' về vai trò của trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước'

báo cáo nghiên cứu khoa học ' về vai trò của trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước'

... có vai trò định hướng, dự báo thực đội ngũ trí thức Mặt khác, trí thức biểu thị cho sức mạnh trí tuệ dân tộc trình độ văn hoá quốc gia thường đo trí thức bậc cao, nên “xây dựng đội ngũ trí thức ... lao động trí óc lực lượng sáng tạo, lưu giữ truyền bá trí thức Trong môi trường toàn cầu hoá mạnh mẽ nay, với bùng nổ khoa học, công nghệ, xã hội thông tin “thế giới phẳng”, vai trò trí thức đặc ... nhiên, muốn thực điều đó, muốn đNy mạnh tiến trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước cần phải phát huy sức mạnh toàn dân tộc có vai trò to lớn đội ngũ trí thức Thiết nghĩ, Đảng Nhà nước ta biết...
  • 8
  • 949
  • 1
Giải pháp để phát triển kinh tế tri thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay

Giải pháp để phát triển kinh tế tri thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay

... đảng phát tri n kinh tế tri thức thời kỳ CNH-HĐH đất nớc 1.1 Khái niệm vai trò kinh tế tri thức: 1.1.1 Khái niệm kinh tế tri thức Theo tổ chức hợp tác phát tri n kinh tế (OECD) đa định nghĩa: Kinh ... dựa chủ yếu vào việc phát tri n nguồn lực chất lợng cao áp dụng công nghệ đại định hớng phát tri n kinh tế tri thức Phát tri n kinh tế tri thức thời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐH đất nớc đắn Bằng thông ... thiểu số II GIải pháp để phát tri n kinh tế tri thức thời kỳ đẩy mạnh cnh-hđh đất nớc 2.1.Thực trạng việc phát tri n kinh tế tri thức Việt Nam năm qua 2.1.1.Thành tựu Sau 20 năm đổi mới, đất nớc...
  • 11
  • 2,790
  • 15
Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Vai trò của đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... huy vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc thời kỳ tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Chương TRÍ THỨC VÀ VAI TRÕ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC TỈNH VĨNH PHÖC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, ... Chương 1: Trí thức vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Chương 2: Thực trạng vai trò đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Chương ... hình đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc thực trạng vai trò đội ngũ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa 33 2.2.1 Tình hình đội ngũ trí thức tỉnh Vĩnh Phúc 33 2.2.2 Thực trạng vai trò đội ngũ trí thức...
  • 113
  • 462
  • 0
Vai trò của doanh nghiệp nhà nước tỉnh quảng ninh trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

Vai trò của doanh nghiệp nhà nước tỉnh quảng ninh trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

... lý luận vai trò doanh nghiệp nhà nước thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước - Chương 2: Trực trạng vai trò doanh nghiệp nhà nước tỉnh Quảng Ninh thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá từ ... lý luận vai trò doanh nghiệp nhà nước thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa đất nước 1.1 Doanh nghiệp nhà nước 1.2 Vai trò doanh nghiệp nhà nước thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa đại hóa đất nước 10 ... Là vai trò doanh nghiệp nhà nước tỉnh Quảng Ninh thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu vai trò doanh nghiệp nhà nước hoạt động địa bàn tỉnh Quảng Ninh...
  • 68
  • 655
  • 0
TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG  VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN  CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

... giáo dục - đào tạo Những quan điểm Đảng ta giáo dục - đào tạo thời kỳ đổi a Những quan điểm Đảng giáo dục - đào tạo b Quan điểm Đảng tiếp tục đổi nghiệp giáo dục - 4 đào tạo thời kỳ đẩy mạnh công ... vai trò quan trọng giáo dục - đào tạo, chọn vấn đề: "Tìm hiểu quan điểm đổi Đảng giáo dục - đào tạo tình hình phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa" làm ... công nghiệp hóa, đại hóa Đánh giá chung tình hình giáo dục - đào tạo thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa giải pháp để tiếp tục phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo a Đánh giá chung giáo dục...
  • 17
  • 7,579
  • 63
Yêu cầu khách quan và chủ trương của Đảng về phát triển Khoa học và Công nghệ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá

Yêu cầu khách quan và chủ trương của Đảng về phát triển Khoa học và Công nghệ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá

... triển 1.1.2 Yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Phát triển KH&CN xu khách quan, đáp ứng đòi hỏi thời kỳ đẩy mạnh CNH,HĐH đất nước, thực thắng lợi mục tiêu phát triển KT-XH ... xã hội có nhu cầu kỹ thuật nhu cầu thúc đẩy khoa học tiến lên Qua ta thấy mối quan hệ chặt chẽ KH&CN phát triển KT_XH Khoa học, kỹ thuật công nghệ phát triển động lực, sở để phát triển KT_XH, ... dụng thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại vào sản xuất đời sống; có dựa vào phát triển khoa học tiên tiến, bao gồm khoa học xã hội, KHTN, khoa học kỹ thuật công nghệ Chúng ta đủ sức nghiên...
  • 31
  • 1,065
  • 2
TÍNH TẤT YẾU VÀ CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

TÍNH TẤT YẾU VÀ CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA

... 1.2 Chủ chương phát triển giáo dục đào tạo Đảng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ 1996 đến 2005 1.2.1 Định hướng phát triển giáo dục đào tạo Đại hội lần thứ VI (12/1986) Đảng ... thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội Muốn đất nước phát triển không phát triển giáo dục đào tạo 1.1.2 Mục tiêu, yêu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước với nghiệp phát triển giáo dục đào ... khóa VII (1993) Về việc tiếp tục đổi nghiệp giáo dục, đào tạo Nghị TW khóa VIII (12/ 1996) Về định hướng chiến lược phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ đến...
  • 24
  • 1,819
  • 7
Biện chứng giữa lực lượng sản và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

Biện chứng giữa lực lượng sản và quan hệ sản xuất trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam gắn với phát triển kinh tế tri thức hiện nay

... sản xuất 1.2 Công nghiệp hóa, đại hóa 1.3 Kinh tế tri thức Chƣơng 2: Đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát tri n kinh tế tri thức 2.1 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản ... GẮN VỚI PHÁT TRI N KINH TẾ TRI THỨC HIỆN NAY 2.1 Biện chứng lực lƣợng sản xuất quan hệ sản xuất sở khoa học đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc gắn với phát tri n kinh tế tri thức Lịch ... sản xuất sở khoa học đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát tri n kinh tế tri thức 2.2 Những điều kiện ảnh hưởng đến trình công nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát tri n kinh tế tri...
  • 96
  • 2,081
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: luận văn nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở các tỉnh vùng đông nam bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóanâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở các tỉnh vùng đông nam bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóaquan điểm và phương hướng phát triển nông nghiệp nông thôn trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nướcdoanh nghiệp vừa và nhỏ ở nước ta trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóaxã hội chủ nghĩa việt nam trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóavai trò của tri thức trong thời đại ngày naydua vao van ban chieu doi d hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nguoi lanh dao anh minh nhu li cong uan doi voi van menh dat nuocthời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóaluận văn bảo tồn và phát huy di sàn văn hóa thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa potx2 nhiệm vụ và giải pháp xây dựng giai cấp công nhân việt nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nướcvai trò của tri thức trong đời sống xã hộivai trò của ý thức trong thời đại ngày nayvai trò của tri thức trong nền kinh tế tri thứcvai trò của trí thức trong đời sống xã hộivai trò của tri thức trong kinh tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ