CHIẾN lược PHÁT TRIỂN đội NGŨ cán bộ GIẢNG dạy CHO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CễNG NGHIỆP hểa CHẤT đến năm 2015
CHIẾN lược PHÁT TRIỂN đội NGŨ cán bộ GIẢNG dạy CHO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CễNG NGHIỆP hểa CHẤT đến năm 2015
... triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao đẳng Nội dung thực xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường đại học cao đẳng Xác định mục tiêu tổng thể phát triển đội ... 10 Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội Chương 1: Cơ sở lý luận chiến lược phát triển đội ngũ CBGD 1.2 Các đặc điểm đội ngũ cán giảng dạy chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao ... 2016 Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội Chương 1: Cơ sở lý luận chiến lược phát triển đội ngũ CBGD 1.2 Các đặc điểm đội ngũ cán giảng dạy chiến lược phát triển đội ngũ cán giảng dạy cho đào tạo đại học cao...
- 37
- 196
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an
... phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An Phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo phát triển đội ngũ cán giảng dạy trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại ... GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DU LỊCH – THƯƠNG MẠI NGHỆ AN 74 3.1 Mục tiêu, phương hướng phát triển Trường Cao đẳng Du lịch – Thương mại Nghệ An đến năm ... giảng dạy Trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An Chương Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán giảng dạy Trường Cao đẳng Nghề Du lịch - Thương mại Nghệ An 10 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT...
- 126
- 290
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường cao đẳng du lịch hà nội
... công tác quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... hoạch xây dựng đội ngũ cán cốt cán, cán quản lý hệ thống trị 1.5.7 Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý cách mà ngƣời quản lý tổ chức ... TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI 2.1 Giới thiệu Trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển...
- 20
- 535
- 0
giải pháp ổn định và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức tại trường cao đẳng cộng đồng bà rịa - vũng tàu
... CððH Cao ñ ng, ð i h c CB Cán b CC Công ch c VC Viên ch c CðCð Cao ñ ng C ng ñ ng BRVT Bà R a - Vũng Tàu GV Giáo viên, gi ng viên CðCð BRVT Cao ð ng C ng ð ng Bà R a - Vũng Tàu CBVC Cán b viên ... THÀNH VÀ PHÁT TRI N C A TRƯ NG CAO ð NG C NG ð NG BÀ R A - VŨNG TÀU 3.1.1 Quá trình hình thành phát tri n Tên trư ng: CAO ð NG C NG ð NG BÀ R A–VŨNG TÀU Trư ng Cao ñ ng C ng ñ ng Bà R a – Vũng Tàu ... GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C NÔNG NGHI P HÀ N I - - NGUY N NG C DI U GI I PHÁP N ð NH VÀ PHÁT TRI N ð I NGŨ CÁN B , VIÊN CH C T I TRƯ NG CAO ð NG C NG ð NG BÀ R A - VŨNG TÀU LU N...
- 108
- 436
- 0
phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật điện biên
... 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên giai đoạn ... trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên 34 2.2.1 Quá trình phát triển trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên 34 2.2.2 Cơ cấu tổ chức trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên ... thể để phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên nhằm tạo đội ngũ cán quản lý trƣờng phát triển đồng bộ, có chất lƣợng góp phần nâng cao hiệu công tác quản lý giáo...
- 104
- 323
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội tt.PDF
... học quốc gia hà nội khoa s- phạm đoàn mạnh c-ơng biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán quản lý tr-ờng cao đẳng du lịch hà nội luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Chuyên ngành: quản lý giáo dục ... quỏt mt s lý lun v qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng (i hc /cao ng); lý lun v qun lý phỏt trin i ng cỏn b qun lý Vit Nam - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng i ng cỏn b qun lý v cụng tỏc qun lý phỏt ... qun lý Trng Cao ng Du lch H Ni t nm 2001 n Cu trỳc lun Chng 1: C s lý lun v qun lý v qun lý phỏt trin i ng cỏn b qun lý trng cao ng, i hc Chng 2: Thc trng i ng cỏn b qun lý v cụng tỏc qun lý...
- 31
- 330
- 0
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội.PDF
... quỏt mt s lý lun v qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng (i hc /cao ng); lý lun v qun lý phỏt trin i ng cỏn b qun lý Vit Nam - Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng i ng cỏn b qun lý v cụng tỏc qun lý phỏt ... cn thit v tớnh kh thi ca cỏc bin phỏp qun lý phỏt trin i ng cỏn b qun lý ca Trng Cao ng Du lch H Ni DANH MC BIU 2.1 Cơ cấu giới tính đội ngũ cán quản lý 2.2 Năng lực sử dụng khai thác ứng dụng ... tỏc qun lý phỏt trin i ng cỏn b qun lý ca Trng Cao ng Du lch H Ni 4.2 i tng nghiờn cu i ng cỏn b qun lý ca Trng Cao ng Du lch H Ni Gi thuyt khoa hc Hin nay, cỏn b qun lý v cụng tỏc qun lý phỏt...
- 135
- 717
- 7
Phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức tại trường Cao đẳng Nghề tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu
... kiến nghị để phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường cao đẳng nghề tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, VIÊN CHỨC Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ 1.1 Chức năng, ... 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường cao đẳng nghề Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường cao đẳng nghề tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Chương 3: Giải ... giáo viên dạy nghề trường Cao đẳng nghề 16 1.4.4 Chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Cao đẳng nghề 19 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ VIÊN CHỨC CỦA TRƯỜNG...
- 94
- 376
- 0
Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ương, giai đoan 2011 2015 và những năm tiếp theo
... ng Cao tài Nâng cao ch t lư ng i ngũ cán ng Kinh t -K thu t Trung ương, giai o n 2011- 2015 nh ng năm ti p theo TÌNH HÌNH NGHIÊN C U V tài nâng cao ch t lư ng ngu n nhân l c ch t lư ng cao ... c tr ng nâng cao ch t lư ng Cao ng Kinh t - K thu t Trung ương i ngũ gi ng viên t o s khoa h c i ngũ cán b gi ng d y t i trư ng - xu t gi i pháp nâng cao ch t lư ng trư ng Cao i ngũ cán b gi ... ch t lư ng i ngũ gi ng viên ng Kinh t - K thu t Trung ương giai o n t năm 2009 xu t gi i pháp b n nh m nâng cao ch t lư ng n i ngũ gi ng viên giai o n 2011- 2015 nh ng năm ti p theo PHƯƠNG PHÁP...
- 111
- 527
- 3
một số biện pháp xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy ở trường cao đẳng hải quan
... để xây dựng giải pháp T 3.2 Một số yêu cầu xây dựng đội ngũ giảng viên trường CĐHQ T 3.3 Một số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên T 3.4 Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ... đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng Hải Quan T Chương 3: Một số giải pháp xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên T T3 trường Cao Đẳng Hải Quan thời gian tới (2001-2005) 3.1 Những để xây ... Vai trò đội ngũ giảng viên Hải quan 1.3 T Chương 2: Tình hình đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng Hải Quan T T3 2.1 Tổng quan trường Cao Đẳng Hải Quan T 2.2.Hoạt động trường Cao Đẳng Hải Quan thời...
- 99
- 541
- 0
Chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ
... phát triển đội ngũ giảng viên Để xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên có chất lượng số lượng hợp lý, trường thực giải pháp sau: • Cử giảng viên học tập chuyên môn nghiệp vụ trị theo chiến lược ... đào tạo đội ngũ cán trẻ sở kinh nghiệm tích luỹ Một số tiêu cụ thể • Đến năm 2010 tổng số cán công chức trường 683 người, có 546 giảng viên( chiếm 80% số cán công chức toàn trường) • Đội ngũ giảng ... chuyên môn nghiệp vụ trị theo chiến lược quy họach, đào tạo đội ngũ cán trường • Tạo điều kiện cần thiết thời gian, kinh phí cho giảng viên cán quản lý học nước để đạt trình độ chuẩn hoá theo quy...
- 2
- 310
- 1
Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt hung đến năm 2020
... Phòng Công tác trị học sinh sinh viên Phòng Quản lý khoa học v hợp tác quốc tế cán Phòng Tổ chức Đ o tạo Phòng Quản lý Trung tâm thông tin, truyền thông Phòng quan hệ doanh nghiệp v hỗ trợ học ... i h c Cụng nghi p Vi t -Hung Tr ng ủ i h c Cụng nghi p Vi t -Hung ti n thõn l tr ng Cụng nhõn k thu t H u ngh Vi t Nam -Hungary ủ c g i t t l tr ng Cụng nhõn K thu t Vi t -Hung Tr ng ủ c thnh l p ... Vi t - Hung ủ n nm 2020 73 4.2.1 nh h ng phỏt tri n ủ i ng gi ng viờn 73 4.2.2 Phng h ng, m c tiờu phỏt tri n ủ i ng gi ng viờn c a tr ng a h c Cụng nghi p Vi t - Hung ủ n nm 2020...
- 127
- 566
- 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung cấp chuyên nghiệp tỉnh tiền giang
... 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ PHẠM HÙNG THÁI MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TỈNH TIỀN GIANG Chuyên ngành: Quản ... sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường TCCN, đề cập đến nội dung bản: - Các khái niệm cán bộ, đội ngũ, đội ngũ CBQL trường TCCN, phát triển- phát triển đội ngũ CBQL trường TCCN, giải pháp giải ... tác phát triển đội ngũ CBQL trường TCCN 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ công tác phát triển đội ngũ CBQL trường TCCN tỉnh Tiền Giang 5.3 Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường...
- 168
- 306
- 0
Phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy ở đại học quốc gia hà nội
... TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIẢNG DẠY TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 51 3.1 Khái quát đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội 51 3.1.1 Quá trình hình thành phát triển Đại học Quốc ... Hà Nội 53 3.2 Thực trạng phát triển đội ngũ cán giảng dạy đại học Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2010 – 2014 56 3.2.1 Kế hoạch phát triển đội ngũ cán giảng dạy Đại học Quốc gia Hà ... pháp phát triển đội ngũ giảng dạy Đại học Quốc gia Hà Nội 84 4.2 Những hội thách thức phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội 85 4.3 Giải pháp phát triển đội ngũ cán giảng...
- 122
- 349
- 1
Các biện pháp quản lí của hiệu trưởng về việc nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ giảng viên tại trưởng cao đẳng sư phạm
... TRẠNG VỀ NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CNTT CỦA ĐỘI NGŨ CB, GV TẠI TRƯỜNG CĐSP ĐỒNG NAI 2.3 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG TRONG VIỆC NÂNG CAO NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CNTT CHO ĐỘI NGŨ CB, GV TẠI TRƯỜNG ... đánh giá thực trạng lực ứng dụng CNTT đội ngũ CB, GV công tác quản lý việc ứng dụng CNTT hiệu trưởng nhằm xác lập biện pháp quản lý nâng cao lực ứng dụng CNTT cho đội ngũ CB, GV cách khoa học, hợp ... 3) Biện pháp 7: Tăng cường tạo động lực cho việc nâng cao lực ứng dụng CNTT a Mục tiêu biện pháp Giúp Hiệu trưởng quản lý, tổ chức việc kích thích, tạo động lực cho việc nâng cao lực ứng dụng...
- 43
- 1,101
- 1
Từ khóa: chiến lược phát triển đội ngũ cán bộ công chứcluận văn một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên trong trường cao đẳngluan van bien phap quan ly phat trien doi ngu can bo quan ly cac truong mam noncơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm nonphát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm nonthực trạng việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non công lập tại quận 10 thành phố hồ chí minhđánh giá chung về thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non công lập tại quận 10 thành phố hồ chí minhmột số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mn công lập tại quận 10 thành phố hồ chí minhchuơng 2 thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các truờng trung học cơ sở của tỉnh nam địnhchiến lược phát triển đội ngũ luật sưphát triển đội ngũ cán bộ quản lýphát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dụcchính sách phát triển đội ngũ cán bộ nữgiải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lýbiện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lýMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM