0
  1. Trang chủ >
  2. Lý luận chính trị >
  3. Chủ nghĩa xã hội khoa học >

Một số phương pháp tiếp nghiên cứu về thế giới đương đại tiểu luận cao học

Nghiên cứu một số phương pháp xử lý sau thu hoạch nhằm kéo dài tuổi thọ bảo quản của vải thiều trồng tại lục ngạn bắc giang

Nghiên cứu một số phương pháp xử lý sau thu hoạch nhằm kéo dài tuổi thọ bảo quản của vải thiều trồng tại lục ngạn bắc giang

... Nghiên c u m t s phương pháp x sau thu ho ch nh m kéo dài tu i th b o qu n c a v i thi u tr ng t i L c Ng n-B c Giang 1.2 M c ñích - yêu c u 1.2.1 M c ñích L a ch n ñư c phương pháp x ... d ng vào th c ti n 2.4.1.1 Phương pháp xông lưu huỳnh (k thu t sulfit hóa) Phương pháp x qu b ng SO2, g i phương pháp xông lưu huỳnh hay k thu t sulfit hóa Phương pháp ñư c s d ng r ng rãi ... i ñã ñang nghiên c u nhi u phương pháp x sau thu ho ch khác nh m thay th xông lưu huỳnh b o qu n v i thi u Ph n ti p theo gi i thi u m t s phương pháp 2.4.1.2 Các phương pháp x thay th...
  • 119
  • 723
  • 1
SKKN Một số phương pháp giải bài tập về tiếp tuyến.

SKKN Một số phương pháp giải bài tập về tiếp tuyến.

... trình tiếp tuyến Phương pháp giải toán 3: Bài toán: Cho đồ thị (C): y= f(x) điểm A(a;b) cho trước Viết phương trình tiếp tuyến qua A(a; b) đến đồ thị (C) Để giải loại có phương pháp: 1 .Phương pháp ... ) →M = Tiếp tuyến M0T Ta thường gặp toán tiếp tuyến sau: Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) tiếp điểm Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến theo hệ số góc cho trước Bài toán ... uốn điểm kẻ tiếp tuyến đến đồ thị Bài tập tự luyện: Bài 1: Cho hàm số: y = x3 − 3x + (C) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị −1 x +1 Bài 2: Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số: y = x3...
  • 19
  • 1,767
  • 0
Tài liệu Một số phương pháp tiếp cận và khai thác thị trường hiệu quả ( Phần 3) doc

Tài liệu Một số phương pháp tiếp cận và khai thác thị trường hiệu quả ( Phần 3) doc

... i pháp khai thác y u : Tu theo b c th tr ng mà ta l a ch n gi i pháp khai thác theo th t x lý thông tin y u ph tr Các thông tin t o thành o n th tr ng b c nh t, c dùng làm c s l a ch n gi i pháp ... i v i m c ích nghiên c u V n xác nh cung b c th tr ng ph thu c l n vào tài m c tiêu ti p c n th tr ng làm gì, kích thích khai thác theo m c nhi u hay i v i o n th tr ng ch a c n thi t a m c u ... ph i l u ý x p vào b c u tiên Có th mô t theo s sau: B c1 Thông tin th tr ng quan tr ng ch n l c B c2 Các thông tin ph tr B c3 o n th tr ngquan tr ng nh t Tác xu t gi i pháp khai thác th tr ng...
  • 16
  • 794
  • 0
LUẬN VĂN: Một số phương pháp tiếp cận làm mảnh ảnh potx

LUẬN VĂN: Một số phương pháp tiếp cận làm mảnh ảnh potx

... tƣởng làm mảnh dần đối tƣợng đến lại đặc điểm cô đọng Xƣơng kết việc làm mảnh, nhƣng phải thỏa mãn yêu cầu đặc tính riêng mục đích làm mảnh khác Đề tài trình bày số kỹ thuật tiếp cận làm mảnh ảnh ... diễn ảnh) CHƢƠNG 2: Tổng quan làm mảnh ảnh 11 2.1 Một số khái niệm xƣơng làm mảnh ảnh 11 2.1.1 Khái niệm Xƣơng 11 2.1.2 Các khái niệm liên quan đến làm mảnh ảnh ... trực tiếp thành ảnh số tạo thuận lợi cho xử lý (Máy ảnh số thí dụ gần gũi) Mặt khác, ảnh tiếp nhận từ vệ tinh; quét từ ảnh chụp máy quét ảnh 1.2 Một số định nghĩa Điểm ảnh (Pixel) phần tử ảnh số...
  • 59
  • 402
  • 0
Một số phương pháp tiếp cận trong việc xác định ngữ nghĩa của cơ sở dữ liệu tuyến. potx

Một số phương pháp tiếp cận trong việc xác định ngữ nghĩa của cơ sở dữ liệu tuyến. potx

... ki~n sau: ae cua DB (1) C dirong (2) DB r- C (3) DB f+ Al V V Ai-I V Ai+1 V V An (Vi = 1, ,n) Trong cac pharr lai, chiing tai de e~p den mc;>teach tiep e~n vi~e giai quyet ngir nghia cua m9t ... diro'c bi~u di~n voi cac Hng xuat hi~n CO" sO du' Ii~u GIA THIET THE GIOl DONG SUY RQNG (GCWA) Trong phan cluing tai ban Iu~n den gitso van de ma CWA g~p phai trtro'ng hop cac menh de khOng phdi la menh de Horn Trong trirong ho'p cac menh de CO" 50- dii" Ii~u Ia cac menh de Horn (eh1ng han nhir chircng trlnh...
  • 7
  • 749
  • 0
Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

Một số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông

... 0% Phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường nhà trường phổ thông Căn vào thực trạng trên, để việc dạy học thơ Đường đạt kết cao hơn, xin nêu số phương pháp tiếp cận dạy học thơ Đường nhà trường phổ ... 3 Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài Một số phương pháp dạy học thơ Đường nhà trường phổ thông, tìm hiểu nhiều viết nghiên cứu phương pháp dạy học thơ Đường từ trước đến nay, ... việc dạy học thơ Đường trường phổ thông - Thơ Đường đưa vào chương trình văn học phổ thông hầu hết thơ cận thể (tứ tuyệt thất ngôn bát cú) Đó thể thơ học sinh tiếp xúc nhiều học đến văn học...
  • 18
  • 2,760
  • 10
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬA THÓI QUEN VẼ THEO CẢM TÍNH TRONG PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU CỦA HỌC SINH KHỐI 6  TRƯỜNG THCS MỘC LỴ  MỘC CHÂU – SƠN LA

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬA THÓI QUEN VẼ THEO CẢM TÍNH TRONG PHÂN MÔN VẼ THEO MẪU CỦA HỌC SINH KHỐI 6 TRƯỜNG THCS MỘC LỴ MỘC CHÂU – SƠN LA

... việc, học tập Nếu học sinh thực yêu cầu bài( vẽ theo mẫu) việc giảng dạy giáo dục học sinh thuận lợi nhiều phân môn môn học khác có liên quan - Khi giảng dạy học sinh phân môn vẽ theo mẫu học sinh ... trở thúc định chọn vấn đề một số phương pháp sửa thói quen vẽ theo cảm tính phân môn vẽ theo mẫu học sinh khối 6 để viết sáng kiến kinh nghiệm Tôi hy vọng SKKN tìm phương án hữu hiệu để bổ sung ... niệm vẽ theo mẫu Đến vẽ theo mẫu HS vẽ theo chí nhớ, theo cảm tính, hay chép theo hình vẽ sách GV, mẫu vẽ bày trước mặt Đây vấn đề tồn lâu, làm cho vẽ theo mẫu chưa với nghĩa nó, làm cho vẽ thiếu...
  • 15
  • 585
  • 1
Một số phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng

Một số phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng

... TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 - Số vân sáng : Ns = 2k + ( vân trung tâm ) , - Số vân tối : xét hai trường ... Tính số vân sáng 1 đoạn x : N1 - Tính số vân sáng 2 đoạn x : N2 Tổng số vân sáng hai xạ N = N1 + N2 - Xác định số vân sáng trùng theo phương pháp cách sử dụng khái niệm it = x, ta Nt Số vân sáng ... tính tham khảo, có sử dụng số viết thvienvatly.com Trang TỔNG HỢP MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GIAO THOA SÓNG ÁNH SÁNG - AK_THPT Tánh Linh, Bình Thuận _2013 DẠNG : Nguồn sáng S dịch chuyển Công thức...
  • 5
  • 733
  • 5
Một số phương pháp tiếp cận giải quyết bài toán phương trình fermat

Một số phương pháp tiếp cận giải quyết bài toán phương trình fermat

... Quang hc 1.2.2 nh lý sau cựng ca Fermat (The Fermats LastTheorem) nh lý sau cựng ca Fermat (cũn gi l nh lý ln Fermat, hay cũn gi tt l nh lý Fermat) c a nm 1637, Fermat nghiờn cu quyn sỏch toỏn ... 202 = 292 1.2 nh lớ sau cựng ca Fermat 1.2.1 Gii thiu v nh toỏn hc Pierre de Fermat Pierre de Fermat sinh ngy 17 thỏng nm 1601 ti Phỏp, ụng mt vo nm 1665, th 63 tui Fermat l mt hc gi v i, mt nh ... gii quyt bi toỏn Fermat (xem [5]) 40 2.5 Chng minh nh lý ln Fermat mt s trng hp c th bng phng phỏp ng dng cụng c ng cong Elliptic 2.5.1 nh lớ Fermat trng hp n = Theo nh lớ Fermat phng trỡnh...
  • 44
  • 716
  • 0
Một số phương pháp và kỹ năng vẽ hình trong dạy học hình học 7

Một số phương pháp và kỹ năng vẽ hình trong dạy học hình học 7

... luận: Các toán hình học bậc THCS nói chung lớp nói riêng, yêu cầu việc thực lời giải cần dựa hình vẽ Mặt khác, hình vẽ, học sinh khó hình dung Một số phương pháp kỹ vẽ hình dạy học Hình học Trang ... điểm A Một số phương pháp kỹ vẽ hình dạy học Hình học Trang 67 Hội nghị chuyên đề môn Toán THCS năm học 2012 - 2013 a )Vẽ tia Ax b) Vẽ tia Ay tia đối tia Ax Cách vẽ: a) Vẽ tia Ax A x + Vẽ điểm ... toán vẽ hình Một số phương pháp kỹ vẽ hình dạy học Hình học Trang 80 Hội nghị chuyên đề môn Toán THCS năm học 2012 - 2013 + Thể kí hiệu hình vẽ (nếu cần) Bước 3: Kiểm tra hoàn chỉnh hình vẽ +...
  • 60
  • 2,589
  • 7
Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung học cơ sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

Góp phần nghiên cứu về thể chất, điều kiện môi trường lớp học và tình hình sức khỏe của học sinh trường Trung họcsở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến 5/2004

... cứu thể chất, điều kiện môi trường lớp học tình hình sức khỏe học sinh trường Trung học sở Trần Bội Cơ, TP Hồ Chí Minh từ tháng 5/2003 đến tháng 5/2004 *Mục tiêu chuyên biệt: Nghiên cứu thể chất ... Bộ môn Y học lao động Môi trường Vì lý nêu trên, nên tiến hành nghiên cứu thể chất, số vấn đề y tế học đường tình hình sức khỏe học sinh trường Trung học sở Trần Bội Tp Hồ Chí Minh Chúng ... biệt: Nghiên cứu thể chất học sinh Nghiên cứu điều kiện môi trường lớp học; khí hậu, tình hình chiếu sáng, kích thước bàn ghế Nghiên cứu số vấn đề tình hình sức khỏe học sinh Trang Luận văn tốt...
  • 54
  • 1,079
  • 4
đánh giá mối quan hệ di truyền của một số mẫu dẻ và nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ trùng khánh - cao bằng bằng kỹ thuật nuôi cấy mô - tế bào thực vật

đánh giá mối quan hệ di truyền của một số mẫu dẻ và nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ trùng khánh - cao bằng bằng kỹ thuật nuôi cấy mô - tế bào thực vật

... Quế ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ MẪU DẺ VÀ NGHIÊN CỨU BẢO TỒN NGUỒN GEN DẺ TRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG BẰNG KỸ THUẬT NUÔI CẤY MÔ - TẾ BÀO THỰC VẬT Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: ... Khánh - Cao Bằng, chọn đề tài: "Đánh giá mối quan hệ di truyền số mẫu dẻ nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh - Cao Bằng kỹ thuật nuôi cấy - tế bào thực vật" Mục tiêu nghiên cứu - Phân ... dung nghiên cứu 3.1 Đánh giá mối quan hệ di truyền số mẫu dẻ kỹ thuật RAPD 3.2 Nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh - Cao Bằng kỹ thuật nuôi cấy in vitro - Khử trùng mẫu: Thăm dò nồng độ...
  • 66
  • 1,136
  • 2
ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ  MẪU DẺ VÀ NGHIÊN CỨU BẢO TỒN NGUỒN GEN DẺ  TRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG BẰNG KỸ THUẬT NUÔI CẤY MÔ - TẾ BÀO THỰC VẬT

ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ MẪU DẺ VÀ NGHIÊN CỨU BẢO TỒN NGUỒN GEN DẺ TRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG BẰNG KỸ THUẬT NUÔI CẤY MÔ - TẾ BÀO THỰC VẬT

... Quế ĐÁNH GIÁ MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA MỘT SỐ MẪU DẺ VÀ NGHIÊN CỨU BẢO TỒN NGUỒN GEN DẺ TRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG BẰNG KỸ THUẬT NUÔI CẤY MÔ - TẾ BÀO THỰC VẬT Chuyên ngành: Sinh học thực nghiệm Mã số: ... Khánh - Cao Bằng, chọn đề tài: "Đánh giá mối quan hệ di truyền số mẫu dẻ nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh - Cao Bằng kỹ thuật nuôi cấy - tế bào thực vật" Mục tiêu nghiên cứu - Phân ... dung nghiên cứu 3.1 Đánh giá mối quan hệ di truyền số mẫu dẻ kỹ thuật RAPD 3.2 Nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh - Cao Bằng kỹ thuật nuôi cấy in vitro - Khử trùng mẫu: Thăm dò nồng độ...
  • 66
  • 846
  • 2
Đánh giá mối quan hệ di truyền của một số mẫu dẻ và nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh Cao Bằng bằng nuôi cấy mô , tế bào thực vật

Đánh giá mối quan hệ di truyền của một số mẫu dẻ và nghiên cứu bảo tồn nguồn gen dẻ Trùng Khánh Cao Bằng bằng nuôi cấy mô , tế bào thực vật

... 4,1 0,3 3 2,0 0,7 8 0,3 8 8,8 0,2 2 3,2 0,3 7 1,9 0,5 6 0,4 8 3,3 0,3 4 3,3 0,3 3 1,7 0,6 7 Sau tuần ĐC 0,0 5,5 0,1 7 1,6 0,1 5 1,2 0,3 5 0,0 5 7 7,7 0,2 1 5,1 0,7 8 6,4 0,3 1 0,1 9 4,4 0,1 7 6,6 0,5 2 ... 1,5 0,1 6 10 0,0 0 XBT 0,2 0,5 6 8,1 0,1 0 13 0,6 9 2,0 0,3 1 11 9,7 6 1,5 0,1 3 9 8,1 1 XBT 0,2 1,0 9 1,3 0,0 6 17 5,0 0 2,4 0,5 1 14 3,7 1 1,5 0,2 3 9 7,4 8 XBT 0,2 1,2 4 7,8 0,1 2 9 1,6 8 XBT 0,2 1,3 6 5,2 0,1 3 ... 17 5,0 0 2,2 0,2 9 13 7,1 3 1,5 0,1 2 9 9,3 7 XN 0,5 1,5 6 0,8 0,1 2 11 6,6 8 2,4 0,3 0 14 5,5 1 1,6 0,1 6 10 3,7 7 XN 0,5 2,0 7 8,2 0,0 9 15 0,0 1 2,5 0,3 3 14 9,7 0 1,7 0,1 6 11 0,6 9 XBT 0,5 7 8,2 0,0 9 15 0,0 1 2,5 0,3 7...
  • 66
  • 893
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số phương pháp giải bài tập về tiếp tuyếnnếu thông tin về bài luận tiếng anh trong kỳ thi thpt quốc gia 2015 khiến bạn lo lắng thì bằng một số phương pháp tiếp cận đơn giản bạn có thể cải thiện đáng kể khả năng viết của mìnhskkn mot so phuong phap giai bai tap ve luy thua cua mot so huu tyđề xuất một số phương pháp tiếp cận cho bản chiến lượcmột số vấn đề khi nghiên cứu về khả năng thích ứng của doanh nghiệp độc quyền việt nam trước ngưỡng cửa wtomột số phương pháp tiếp cận xem xét tính toán tiền lương ở doanh nghiệpNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ