0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Toán 6 (Hình học Chương II)

Giáo án Toán 6 Hình học

Giáo án Toán 6 Hình học

... 2 I.- Mục tiêu : - Học sinh hiểu muốn học hình học , trước hết phải biết vẽ hình - Học sinh biết khái niệm hình học điểm , đường thẳng sản phẩm trừu tượng hóa đối ... động Giáo viên Học Sinh 18 - Học sinh vẽ hình chỗ trả lời trình bày bảng - Trên tia AB vẽ kiểm Bài tập 26 / 113 a) Hai điểm B M nằm phía A tra miệng học sinh trả lời câu a) A M B A B b) tập 26 /113 ... - Quan sát hình vẽ bảng cho biết đường thẳng a đường thẳng b đường thẳng dài - Quan sát hình SGK I - Điểm : •A - Học sinh trả lời - Học sinh lên bảng vẽ điểm M - Học sinh quan sát hình SGK Đọc...
  • 79
  • 579
  • 5
Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu

Giáo án toán 6 số học cực hót của thầy hiệu

... Thế bội số ? Nêu cách tìm bội số ? Tìm số x bội 12 20 < x < 50 B Bài Giáo án Số học Năm học 2008 - 2009 Vì nghiệp giáo dục 2008 1) Số nguyên tố Hợp số (11') Hoạt động thầy - Hãy cho biết số hạng ... 102b/41 b) B = { 3 564 ; 65 70} B Bài Dạng 1: Vận dụng dấu hiệu chia hết (14') Giáo án Số học Năm học 2008 - 2009 Vì nghiệp giáo dục Hoạt động thầy Bài tập 1 06 (trang 42 - Sbt) - Các số cần viết phải ... : Số a 1;3 1;2;4 1;5 1;2;3 ;6 Ư(a 1;2 ) + Số tự nhiên lớn + Chỉ có hai ớc - Hợp số : + Số tự nhiên lớn - Củng cố : ? + Có nhiều hai ớc ? Số số nguyên tố lớn có hai ớc - GV: Số số có số Số hợp số...
  • 108
  • 1,180
  • 15
GIAO AN TOAN 9 - HINH HOC

GIAO AN TOAN 9 - HINH HOC

... cos 200 ≈ 24,81 0 ,94 ≈ 23,321 (c m ) 1 SADC = DH AC = 23,321 16 ,97 = 197 ,8 79 ( c 2 m ) 1 SABC = AB BC = 12 12 = 12 ( c m )2 2 Sdiều = SABC + SDAC = 12 + 197 ,8 79 = 2 09, 8 79 (c m ) 24 Gi¸o ¸n ... = AB = ≈ 5 ,93 2 ( c m ) ¼ cos KBA cos 22 AN = AB sin 380 ≈ 5 ,93 2 0,616 ≈ 3,652 ( c m) Trong tam giác vuông ANC 21 Gi¸o ¸n h×nh häc líp Trêng THCS Liªm H¶I N¨m häc 2006 - 2007 AC = AN 3, 652 ≈ ... CD Xét tam giác vuông ACH AH = AC sin C = Sin 74 ≈ 0 ,96 1 = 7, 69 Xét tam giác vuông AHD có AH 7, 690 = sin D = ≈ 0,8010 AD 9, Bài 32 Tr 89 SGK GV đưa hình vẽ lên bảng phụ Hỏi : Chiều rộng khúc...
  • 145
  • 942
  • 3
Giáo an Toán 9 Hình hoc

Giáo an Toán 9 Hình hoc

... tập nhà số 4,6 trang 69 sgk số 1,2 trang 89 SBT - Ôn lại cách tính diện tích tam giác vuông - Đọc trước đònh lí *** Líp d¹y: 9C-D Ngµy d¹y:14/ 09/ 2007 Ngµy so¹n: 13/ 09/ 2007 TiÕt : MỘT ... 7, tr 69, 70 sgk, số 3, 4, 5, 6, tr 90 sbt - Tiết sau luyện tập T¹ §×nh Dao – Tỉ Tù nhiªn – Trêng THCS DiƠn Lỵi Trang: Gi¸o ¸n H×nh häc Líp d¹y: 9C-D Ngµy d¹y: 21/ 09/ 2007 Ngµy so¹n: 20/ 09/ 2007 ... với giả thiết B Nêu cách tính x ? HS tính x = = 29 Bài 32 tr 93 , 94 SBT (Đưa đề lên bảng phụ) A C Bài 32 tr 93 , 94 SBT HS dọc đề bài, vẽ hình vào a) HS tính : SABD = = 15 b) HS tính DC =...
  • 83
  • 600
  • 2
GIÁO ÁN TOÁN 6 - 3 CỘT CHƯƠNG I

GIÁO ÁN TOÁN 6 - 3 CỘT CHƯƠNG I

... ghi i m biểu diễn số tia số g i i m 1, i m biểu diễn số a tia số g i i m a Nhấn mạnh:M i số tự nhiên biểu diễn i m tia số Gi i tập hợp N* Tập hợp số tự nhiên khác Kí hiệu:N* *Củng cố: i n ... A= 26+ 28+29 +30 +31 +32 +33 =( 26 +33 )+(27 +32 )+(28 +31 )+(29+ 30 ) =59.4 = 2 36 - HS trả l i, nhận xét Nhận xét - Ghi HD HS sử dụng máy tính bỏ t i: Gi i * B i 34 tr.17 SGK thiệu sơ lược số nút máy tính bỏ t i SHARP ... nhiên x,biết: a/ =( 168 + 132 )+79 =30 0+79 =37 9 b/ 5.25.2 16. 4 b/=(5.2)(25.4). 16 =10.100. 16 = 160 0 =10.100. 16 = 160 0 4/ Tiàm số tự nhiên x: 4/ Tiàm số tự nhiên x: 23. (42-x) = 23 23. (42-x) = 23 (4 2- x)...
  • 198
  • 910
  • 3
Giáo án toán 6- so hoc

Giáo án toán 6- so hoc

... vận dụng dấu hiệu chia hết vào giải toán cách linh hoạt Phân biệt đựoc cách nhận biết số chia hết cho 3, cho9,cho cho - p dụng vào giải số toán có lời giải, toán thực tế - Biết ý nghóa dấu hiệu ... tiêu: - Rèn luyện cho học sinh kỷ vận dụng dấu hiệu chia hết vào giải toán cách linh hoạt - Rèn tính xác, cẩn thận tính toán SH6-30 - Biết ý nghóa dấu hiệu chia hết thực tính nhanh B/Chuẩn bò: -GV: ... dụng tính chất cách trình bày -GV: Chốt lại: Cần vận dụng tính chất để tính nhẩm, tính nhanh toán tính toán thực tế -GV: cho tập học sinh khá: Bài 54* (SBT) -GV: Gợi ý: tìm chữ số trước? Theo thứ...
  • 60
  • 667
  • 1
Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

Gián án Toan 8 hình học chuong I đã sữa chỉ in

... giác, hai góc, đ i xứng v i qua đờng thẳng - Rèn luyện thêm cho học sinh khả phân tích tổng hợp qua việc tìm l i gi i cho toán, trình bày l i gi i - Giáo dục cho học sinh tính thực tiễn toán học, ... Nam Kim 25 Hỡnh Hc - Chng I Soạn : / /2010 Giảng: Tiết 11: luyện tập I Mục tiêu: - Giúp học sinh có i u kiện nắm kh i niệm đ i xứng trục, hình có trục đ i xứng Tính chất hai đoạn thẳng, hai tam ... B i m i: Hoạt động2: Vận dụng toán học vàothực tiễn GV: G i học sinh đọc n i dung 39a HS1: Đọc n i dung toán SGK HS2: Viết gt, kl vẽ hình GV: G i HS viết giả thiết, kết luận vẽ A, B phía với...
  • 63
  • 624
  • 1
giáo án toán 6 (hình)

giáo án toán 6 (hình)

... tập 61 SGK x A O B x' O trung điểm AB thoả mãn hai điều kiện * Bài tập 63 SGK c d V Hớngdẫn học nhà(2ph) - Học theo SGK - Làm tập 62 , 65 SGK - Ôn tập kiến thức chơng theo HD ôn tập trang 1 26, ... bán kính R ? O bán kính R ? SGK - Dùng compa vẽ đờng - Dùng compa vẽ đờng tròn tâm O, bán kính 1,7 tròn tâm O, bán kính 1,7 cm - Lấy M nằm đờng - OM = 1,7 cm, Om tròn, OM dài cm ? 1,7 cm cm bán ... kiến thức trọng tâm HKI - Giúp HS kiểm tra đánh giá kết làm kiểm tra HKI - Rèn HS vẽ nhanh, tính toán cẩn thận- xác theo yêu cầu tập B Chuẩn bị - Giáo viên: Đề thi học kì I, bảng phụ (ghi nôi...
  • 54
  • 319
  • 2
Giáo án Toan 10 Hình học cơ bản trọn bộ

Giáo án Toan 10 Hình học cơ bản trọn bộ

... phút) Củng cố lại kiến thức học THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN Tổ trưởng Bmt, Ngày 10 tháng 10 năm 2007 GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG 5’ Giáo án số Số tiết: 1.5 tiết Thực ngày 17 Tháng 10 năm 2007 LUYỆN TẬP TỔNG ... qui tắc, tính chất học Bmt, Ngày 10 tháng 10 năm 2007 GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG THÔNG QUA TỔ BỘ MÔN Tổ trưởng Giáo án số I MỤC TIÊU Về kiến thức: Số tiết: tiết Thực ngày 17 Tháng 10 năm 2007 Bài 3: ... G trọng tâm tam giác ABC ⇔ GA + GB + GC = Về tư thái độ: rèn luyện tư biến đổi logic toán học, cẩn thận xác lập luận tính toán II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Chuẩn bò GV: giáo án, bảng...
  • 57
  • 602
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 6giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 4giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 3giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 2giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 1giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 10giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 9giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 4giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 3giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 2giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ