NỘI DUNG SKKN phương pháp nâng cao tỉ lệ học sinh yếu kém
skkn biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu, kém môn vật lí lớp 8 theo chuẩn kiến thức – kĩ năng
... GPKH: Biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu, mơn Vật lí lớp theo Chuẩn kiến thức – kĩ II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : GPKH : 1.GPKH : : Học BIỆN sinh PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH Học sinh lớp ... GPKH: Biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu, mơn Vật lí lớp theo Chuẩn kiến thức – kĩ Người thực hiện: Ngô Thò Xuân Trang 21 GPKH: Biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu, mơn Vật lí lớp ... lí lớp theo Chuẩn kiến thức – kĩ Kết so sánh : Qua thực biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu mơn Vật lí theo Chuẩn kiến thức- kĩ Tơi nhận thấy chất lượng học tập học sinh lớp nâng cao giảm...
- 26
- 668
- 0
skkn một số giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý trong trường thpt
... Thầy Cô giáo giảng dạy môn làm làm tăng tỉ lệ học sinh yếu số giải pháp cụ thể thân người giáo viên trực tiếp giảng dạy để giảm bớt tỉ lệ học sinh yếu môn Vật lý trường THPT Thực trạng vấn đề ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM MÔN VẬT LÝ TRONG TRƯỜNG THPT 22 Người thực hiện: ... lí tốc độ giải tập chậm Một số giải pháp cụ thể sau đây: + Giáo viên chia nhỏ nhóm học sinh ra, nhóm chia nhỏ tốt, phân công học sinh học nhóm để giúp đỡ học sinh yếu Ban đầu cho học sinh tự chọn...
- 23
- 1,774
- 6
một số giải pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kém môn toán lớp 4
... sinh yếu, môn toán mà xây dựng chất lượng học tập môn toán nâng lên rõ rệt Tất học sinh yếu, môn toán đầu năm học học sinh khối lên loại trung bình có em đạt điểm Không phát sinh thêm học sinh yếu, ... nhầm lớp suy nghĩ trao đổi đồng nghiệp đưa Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác phụ đạo học sinh lớp yếu môn Toán lớp 4 sau: II MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC PHỤ ĐẠO HỌC SINH ... dạy học môn Toán năm gần đây, dự thăm lớp, trao đổi với giáo viên, khảo sát chất lượng học sinh, tìm hiểu học sinh yếu, môn Toán 2.1 Thực trạng chất lượng môn toán lớp Ở tuần học thứ năm học...
- 19
- 775
- 0
SKKN phuong phap nang cao chat luong hoc tap mon sinh lop 6
... SL TL(%) 6/ 1 35 83.3 16. 7 - - - - - - 6/ 2 20 14 40 13 37.1 2.9 - - 6/ 3 10 25 22 55 12.5 7.5 - - 6/ 4 11 30 .6 16 44.4 13.9 11.1 - - 6/ 5 12 32.4 16 43.3 21 .6 2.7 - - 6/ 6 10 27.8 20 55 .6 11.1 5.5 ... Năm học : 2007 - 2008 6/ 1 25 59.5 17 40.5 - - - - - - 6/ 2 14.3 10 28 .6 10 28 .6 20 8.5 6/ 3 7.5 20 19 47.5 20 6/ 4 11.1 25 15 41.7 16. 9 5.5 6/ 5 18.9 10 27 15 40 .6 10.8 2.7 6/ 6 8.3 22.2 15 41.7 19.5 ... 2008 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đặt vấn đề: Môn Sinh học môn khoa học gần gũi với thực tế sống Trong chương trình Sinh học 6, học sinh bắt đầu làm quen với giới sinh vật, trước hết thực vật Các em phải...
- 16
- 1,121
- 38
Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn hóa học
... tiếp thu học tốt môn học vấn đề dễ dàng tất học sinh Và thực tế tỉ lệ học sinh học yếu môn Hóa học cao hẳn so với môn học khác chương trình Vậy nguyên nhân làm cho học sinh học yếu môn Hóa học thế? ... học sinh việc học tập mà Giáo viên trình truyền đạt kiến thức Vì học sinh cảm thấy môn GV : Nguyễn Thò Hồng Duyên Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, giảm tỉ lệ h ọc sinh yếu môn Hóa học ... nghiệm Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, giảm tỉ lệ học sinh yếu môn Hóa học phạm vi lớp 8A1 8A2 trường THCS Tân Hội Trung II PHẦN NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Hóa học môn khoa học, chuyên...
- 11
- 352
- 0
skkn biện pháp nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số trường tiểu học long hà c
... Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - C c lớp c đa số h c sinh em đồng bào dân t c thiểu số chưa giáo viên quan tâm m c - ... Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - Phối hợp với c n thôn s c , gia đình phụ huynh h c sinh để trì sĩ số h c sinh hàng ngày ... c m hứng thích thú cho h c sinh vui chơi ,h c tập Sáng Kiến Kinh Nghiệm Người th c : Lại Văn Pha ĐỀ TÀI : “BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG H C SINH DÂN T C TRƯỜNG TIỂU H C LONG HÀ C - Xây dựng...
- 11
- 1,488
- 1
skkn một số biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu kém
... Đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vấn đề học sinh yếu vấn đề được tất ngành, cấp toàn xã hội quan tâm ... sau: - Giúp học sinh xây dựng thói quen tự học Đây biện pháp hữu hiệu việc nâng cao chất lượng cho học sinh yếu Bởi lẽ, thời gian học sinh trường có giờ, thời gian chủ yếu nhà vấn đề tự học vô quan ... năm vận dụng chọn lọc, mạnh dạn đưa Một số biện pháp để nâng cao chất lượng học sinh yếu kém II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận: Bác Hồ dặn học sinh: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi...
- 11
- 832
- 1
SKKN Một số biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối 9 trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT
... biện pháp nâng cao tỷ lệ học sinh khối trường THCS Cao Dương thi đỗ vào lớp 10 THPT " Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung ... ===== Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10 Năm học 2012 - 2013 Trường THCS Cao Dương Trần Trung Thành BẢN KÍ HIỆU VIẾT TẮT : Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp ... cao tỷ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10 THPT cần thi t Đối với Trường THCS Cao Dương việc quan trọng trình thực nhiệm vụ chuyên môn năm học Một số biện pháp cao tỷ lệ học sinh khối thi vào lớp 10...
- 21
- 3,482
- 45
SKKN Giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Ngữ văn 12 qua hướng dẫn phương pháp tự học
... xây dựng ý thức tự học mơn Ngữ văn cuối cấp Vì tầm quan trọng mơn Ngữ văn thực tiễn giảng dạy, tơi chọn đề tài Giảm tỉ lệ học sinh yếu mơn Ngữ văn 12 qua hướng dẫn phương pháp tự học vận dụng ... CỨU KHOA HỌC ỨNG DỤNG SƯ PHẠM NĂM HỌC 2014-2015 1.Tên đề tài: Giảm tỉ lệ học sinh yếu mơn Ngữ văn 12 qua hướng pháp tự học mơn 2.Người tham gia thực hiện: Trình độ Mơn học TT Họ tên Cơ quan cơng ... cương học có dạng giống để học sinh học dễ thuộc, tránh tượng tượng học tủ, lệch Thường học sinh hay có ý nhìn thấy nội dung nhiều ngán bỏ qua ln, nên giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp tự học...
- 28
- 2,243
- 12
SKKN một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng học sinh yếu kém trường THPT số 2 bát xát
... trò trường THPT số Bát Xát thể tâm, kiên trì nâng cao chất lượng học sinh Kết cụ thể: - Tỷ lệ học sinh học chuyên cần: 98,6% - Tỷ lệ học sinh yếu Năm học 20 11 -20 12 20 12- 2013 20 13 -20 14 Toàn trường ... trọng nhà trường nói chung trường THPT số Bát Xát nói riêng Xuất phát từ nhận thức chọn đề tài: “ Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu trường THPT số Bát Xát với ... có hiệu qủa cao 2. 2 Thực trạng chất lượng học tập học sinh yếu trường THPT số Bát Xát 2. 2.1 Đặc điểm tình hình nhà trường - Trường THPT số Bát Xát đóng địa bàn xã Bản Vược, huyện bát Xát, tỉnh...
- 15
- 496
- 1
Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém
... 2008 TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC _ Giải pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém “GIẢI PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC” ... THCS THẠNH ĐỨC _ Giải pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém B.NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH YẾU KÉM CẤP THCS: a Khái ... học sinh yếu kém, người quản lý chuyên môn tự hỏi: Làm để nâng cao chất lượng học tập học sinh yếu trường THCS Thạnh Đức? b Giải pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kém: ...
- 22
- 1,775
- 9
BÁO CÁO THỰC TẬP-Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp 4 trường tiểu học Tân Hiệp
... Người thực hiện: Đinh Thị Loan 20 Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp trường tiểu học Tân Hiệp Năm học 2012-2013: Số liệu thống kê số tổ khối 4, lớp 4/ 1 với tổng số học sinh 33 - trường ... Loan Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp trường tiểu học Tân Hiệp - Qua khảo sát tình hình, tơi nhận thấy học sinh lớp 4/ 1 đảm nhận giống học sinh lớp nói chung, bên cạnh học sinh giỏi ... thức Đó kĩ tự học B Thực tốt cơng tác chủ nhiệm lớp: Người thực hiện: Đinh Thị Loan 18 Một số biện pháp nhằm giảm tỉ lệ học sinh yếu lớp trường tiểu học Tân Hiệp Có lẽ học sinh tiểu học giáo viên...
- 24
- 361
- 0
GIẢM TỈ LỆ HỌC SINH YẾU KÉM LỚP 11C3 QUA HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN KẾT HỢP PHIẾU HỌC TẬP
... pháp học tập mơn với phiếu học tập đến kết học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thiết đề tài Hướng dẫn phương pháp học tập mơn kết hợp sử dụng phiếu học tập hoạt động dạy học có giảm tỉ lệ HS yếu ... kế hoạch học khơng có sử dụng phương pháp học tập mơn kết hợp với phiếu học tập – Lớp thực nghiệm: 11C3: Thiết kế kế hoạch học có sử dụng phương pháp học tập mơn kết hợp với phiếu học tập * Thời ... 11) học sinh lớp 11C3 trường THPT Nguyễn Trung Trực khơng? 2.5 Giả thuyết nghiên cứu: Việc hướng dẫn phương pháp học tập mơn kết hợp sử dụng phiếu học tập hoạt động dạy học có nâng cao kết học...
- 54
- 322
- 0
Từ khóa: biện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếu kémmột số giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý trong trường thptbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh yếugiải pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng học sinh yếu kémbiện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kémnang cao chat luong hoc sinh yeu kem lop 2skkn dạy phụ đạo một giải pháp hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu kém ở trường thpt võ trường toảnlàm thế nào để nâng cao chất lượng học sinh yếu kémskkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8phương pháp nâng cao chất lượng học tậpnội dung và phương pháp nghiên cứu kinh tế học vĩ môbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh đại tràcác biện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏibiện pháp nâng cao chất lượng học sinhbiện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ