0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN kinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2

SKKN kinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2

SKKN kinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2

... phân môn Chính tả Kinh nghiệm rèn kỹ viết tả lớp 2A, 2B” Với kinh nghiệm mình, hy vọng giúp cho học sinh khối lớp trường nói riêng học sinh lớp cụm nói chung không học sinh viết sai lỗi tả Nội ... Thực cho học sinh khối lớp (2A, 2B) Trường Tiểu học Ninh Hưng năm học 20 14 - 20 15 Trong chương trình tả lớp gồm có hai dạng tả là: Chính tả (tập chép) Chính tả (nghe viết) , sâu nghiên cứu tả (nghe ... chất lượng dạy học, học sinh có ý thức viết tả nắm luật viết tả, hiểu nghĩa từ làm tập xác Từ em viết chữ không sai lỗi tả Đối tượng nghiên cứu Kinh nghiệm rèn kỹ viết tả cho học sinh lớp Phạm vi...
  • 33
  • 1,066
  • 4
SKKN kinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2

SKKN kinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 2

... phân môn Chính tả Kinh nghiệm rèn kỹ viết tả lớp 2A, 2B” Với kinh nghiệm mình, hy vọng giúp cho học sinh khối lớp trường nói riêng học sinh lớp cụm nói chung không học sinh viết sai lỗi tả Nội ... Thực cho học sinh khối lớp (2A, 2B) Trường Tiểu học Ninh Hưng năm học 20 14 - 20 15 Trong chương trình tả lớp gồm có hai dạng tả là: Chính tả (tập chép) Chính tả (nghe viết) , sâu nghiên cứu tả (nghe ... chất lượng dạy học, học sinh có ý thức viết tả nắm luật viết tả, hiểu nghĩa từ làm tập xác Từ em viết chữ không sai lỗi tả Đối tượng nghiên cứu Kinh nghiệm rèn kỹ viết tả cho học sinh lớp Phạm vi...
  • 22
  • 643
  • 0
SKKN Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1.

SKKN Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1.

... pháp rèn kỹ đọc đúng, đọc tốt cho học sinh lớp cụ thể đạt kết quả: TS học Thời gian Đọc tốt Đọc Đọc TB Đọc yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 10 Kinh nghiệm rèn kỹ đọc - đọc tốt cho học sinh lớp sinh lớp ... Kinh nghiệm rèn kỹ đọc - đọc tốt cho học sinh lớp Chính đa đến cho em phải đợc chọn lọc, bảo đảm đắn, xác mục đích Vậy mục đích việc rèn kỹ đọc cho học sinh lớp gì? mục đích giúp đa đến cho ... thú, óc tò mò khoa học +Tạo điều kiện cho em liên hệ học tập với đời sống thực tiễn Kinh nghiệm rèn kỹ đọc - đọc tốt cho học sinh lớp + Đối với học sinh tiểu học, phơng pháp dạy học phù hợp với...
  • 12
  • 613
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

... luyn cho hc sinh din t ỳng nhng gỡ mun t í cú th c din t thnh nhng li khỏc Hc sinh phi bit la chn cỏch din t cú hiu qu nht rốn luyn k nng vit miờu t cho hc sinh, giỏo viờn phi giỳp hc sinh xỏc ... bi miờu t ca hc sinh lp mc rt nhiu li Tu theo mc , hc sinh khỏ, gii cú kh nng hn ch hn mt s li c bn õy t mt cp thit l dy hc sinh vit cho mch lc, giu hỡnh nh, tỏi hin c c th, sinh ng i tng miờu ... hn vic dy miờu t cho hc sinh lp dng phng phỏp, bin phỏp v hỡnh thc t chc dy hc mt cỏch linh hot - T tũm tũi, nõng cao tay ngh, ỳc rỳt kinh nghim ging dy TLV núi chung v dy hc sinh vit miờu t...
  • 30
  • 3,680
  • 13
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1  CGD

Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD

... thành kỹ tả, nói cách khác, giúp học sinh hình thành lực thói quen viết tả Ngoài rèn cho học sinh lòng yêu quý Tiếng Việt Trang Rèn kỹ viết tả cho học sinh lớp qua phân môn Tiếng Việt - CGD Về ... Trang Rèn kỹ viết tả cho học sinh lớp qua phân môn Tiếng Việt - CGD viết, học sinh nắm bắt tri thức cấu tạo chữ Tiếng Việt thể bảng lớp, bảng con, em tập viết ghi môn học khác… Đồng thời, học sinh ... pháp để hạn chế lỗi sai phát âm, để rèn viết Trang 13 Rèn kỹ viết tả cho học sinh lớp qua phân môn Tiếng Việt - CGD tả cho học sinh lớp Qua đó, rút số học cho thân sau: Giáo viên phải thật yêu...
  • 19
  • 4,446
  • 28
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈNNĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ DỤT SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC HÒA BÌNH CHUYÊN ... dạy học phân môn Chính tả lớp 2 28 TIỂU KẾT CHƯƠNG 30 CHƯƠNG 2: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO CÁC TIẾT CHÍNH TẢ RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ 31 2. 1 cầu việc sưu tầm, ứng dụng số trò chơi học tập tả để rèn viết tả 31 2. 2 Một số nhóm trò chơi ứng dụng vào tiết tả lớp nhằm rèn viết tả cho HS ...
  • 67
  • 1,834
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm  rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn tự sự cho học sinh lớp 8 bằng hình thức thi kể chuyện

... kiến giải pháp: Rèn viết văn tự cho học sinh lớp hình thức thi kể chuyện II Điểm sáng kiến Những sáng kiến rèn kĩ làm văn tự khối lớp có Ví dụ sáng kiến Rèn kĩ làm văn tự lớp 9” Trần Thị Kim ... Phương pháp rèn viết văn tự phương pháp thi kể chuyện áp dụng với đối tượng học sinh lớp 6, 8, khối lớp học kiểu Tuy nhiên yêu cầu nội dung thi kể chuyện giáo viên cần khác Lớp 6, học sinh tập ... phần giải tình hình đó, nâng cao chất lượng đại trà môn Ngữ văn lớp phụ trách, tổ chức cho học sinh thi viết văn kể chuyện II Các giải pháp thực Văn tự lớp học kì I nên tổ chức cho em thi ba tháng...
  • 10
  • 3,117
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng - đọc tốt cho học sinh lớp 1

... số đúng, đọc tốt cho học sinh lớp cụ thể đạt kết quả: TS học Đọc tốt Đọc Thời gian sinh lớp SL TL SL TL KS 1A 30 Tuần 35 12 40 10 33 biện pháp rèn kỹ đọc Đọc TB Đọc yếu SL TL SL TL 26,7 0 10 Kinh ... nhở học - Giáo viên phân nhóm học sinh (nhóm trởng có trách nhiệm kiểm tra nhắc nhở bạn) Kinh nghiệm rèn kỹ đọc - đọc tốt cho học sinh lớp - Giáo viên phải có thời gian biểu cho học sinh - Giáo ... Kinh nghiệm rèn kỹ đọc - đọc tốt cho học sinh lớp Vậy mục đích việc rèn kỹ đọc cho học sinh lớp gì? mục đích giúp đa đến cho em cảm nhận hay đẹp Nhận thức giới...
  • 12
  • 479
  • 0
RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

RÈN KỸ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH THCS

... thức uốn nắn, sửa chữa rèn luyện chữ viết Qua cho học sinh thấy “ nét chữ nét người” để em phải cẩn thận tránh cẩu thả viết chữ Vấn đề rèn kỹ viết tả cho học sinh trung học sở chủ yếu luyện nhà ... nghiệm – Rèn kỹ viết tả cho học sinh THCS Trang lanh…và trọng sửa lỗi để em viết em ý sửa lỗi mà mắc phải Để rèn luyện cho học sinh ... Thủy Hương- Trường THCS Khóa Bảo Sáng kiến kinh nghiệm – Rèn kỹ viết tả cho học sinh THCS Trang Nhóm 1: Gồm học sinh viết chữ đẹp, rõ...
  • 8
  • 4,671
  • 51
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5

skkn một số biện pháp rènnăng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5

... năm học qua, họp tổ để trao đổi tìm biện pháp dạy tả cho học sinh, giáo viên than phiền lỗi tả chữ viết học sinh lớp Có em, suốt năm học không đạt nỗi điểm Chính tả Các em viết sai tả nhiều viết ... Chính tả Làm cho tất giáo viên Tiểu học thấy rõ tầm quan trọng phân môn Chính tả, kiên trì rèn luyện cho em viết tả từ lớp Đẩy mạnh phong trào thi đua viết tả , rèn luyện chữ viết đẹp học sinh ... lỗi tả) học sinh năm trước để tác động vào ý thức học sinh 2) Rèn đọc đôi với luyện viết tả Như biết: đọc thông viết thạo Học sinh đọc chậm sai nhiều viết tả. Vì đọc chưa thông nên viết tả em...
  • 16
  • 5,431
  • 8
skkn Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5

skkn Một số biện pháp rènnăng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5

... LUẬN: Chính tả phân môn nhằm rèn cho học sinh viết, nghe, đọc làm tập tả, rèn luyện sử dụng ngôn ngữ tả thực cần thiết không học sinh tiểu học mà với tất người Khi đọc văn viết tả, người ... sót tả, người đọc khó nắm bắt nội dung hiểu sai không hiểu đầy đủ văn Viết tả giúp học sinh học tốt phân môn khác, sở cho việc học môn Tiếng Việt tiểu học Chính tả bồi dưỡng cho học sinh số đức ... huy tính tự ý thức học tả Học sinh tự nghiên cứu trước nhà, tự tìm từ khó tả : Trước tả, giáo viên cho học sinh nhà viết tả vào rèn chữ nhà yêu cầu em xem đó, từ từ khó viết, khó đọc khó hiểu...
  • 13
  • 1,033
  • 0
KINH NGHIỆM Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

KINH NGHIỆM Rènnăng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... dẫn học sinh viết văn miêu tả (đặc biệt kiểu tả ngời tả cảnh) IV Phạm vi nghiên cứu V Phơng pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu kinh nghiệm "Rèn viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5" ... Tập làm văn lớp 5, thể loại văn miêu tả - Đề xuất số kinh nghiệm hớng dẫn học sinh lớp luyện tập viết văn miêu tả theo hớng đổi mới, phát huy đợc tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh - ... thời gian khâu nhắc nhở học sinh lúc viết văn b Hớng dẫn học sinh viết từ độc đáo: Một văn miêu tả văn học sinh biết cách dùng từ độc đáo Trong việc làm văn miêu tả học sinh biết dùng từ lúc...
  • 16
  • 1,591
  • 1
SKKN một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 4

SKKN một số biện pháp rènnăng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 4

... TÀI: Một số biện pháp rèn viết tả cho học sinh lớp Qua viết tả rèn luyện cho học sinh “tính kỉ luật, tính cẩn thận óc thẩm mĩ” Đồng thời bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu quý Tiếng Việt, chữ viết, ... TÀI: Một số biện pháp rèn viết tả cho học sinh lớp ngôn ngữ tả Tiếng Việt, giúp học sinh giải lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm theo phương ngữ Vì nói tả Tiếng Việt gọi tả ngữ nghĩa Học sinh lớp viết ... viết, kiên trì rèn luyện cho em viết tả từ lớp - Đẩy mạnh phong trào thi đua viết tả, rèn luyện chữ viết đẹp học sinh Đối tượng nghiên cứu viết tả cho học sinh lớp trường Tiểu học Nguyễn Thị...
  • 30
  • 668
  • 3
một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu  trùng khánh  cao bằng

một số biện pháp rènnăng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằng

... lỗi tả cho HS dân tộc chương 28 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾUTRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG 2.1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả Chính ... Tiểu Học Lăng Hiếu với mục đích để nâng cao chất lượng viết đúng, viết đẹp cho HS mạnh dạn chọn nội dung Một số biện pháp rèn viết tả cho học sinh lớp Trường Tiểu học Lăng Hiếu Trùng Khánh ... môn Chính tả lớp 17 1.2.2 Thực trạng rèn kỹ tả cho HS lớp GV 19 TIỂU KẾT 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾU...
  • 64
  • 6,003
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh tieu hoc thong qua phan mon bai tapmột số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằngren ki nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3skkh moy so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hs yeu lop 5rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh tiểu họccơ sở thực tienx của đề tài rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinhxây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họchình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả cho học sinh lớp 4sang kien kinh nghiem mot sso bien phap ren ky nang viet dung chinh ta lop 3rèn kỹ năng viết đúng chính tảrèn kỹ năng viết đúng chính tả cao bằngde tai ren luyen ky nang viet dung chinh ta o hoc lop 3sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy học đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại ở lớp 9rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP