0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Một số giải pháp rèn kĩ năng tính nhanh và tính nhẩm cho học sinh lớp 4, 5

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI QUA GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG SƠN 1 - THƯỜNG XUÂN - THANH HÓA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN NĂNG NÓI QUA GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 3 TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG SƠN 1 - THƯỜNG XUÂN - THANH HÓA

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ THU HIỀN MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI QUA GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG SƠN THƯỜNG XUÂN - THANH HÓA Chuyên ngành: Phương pháp Tiếng ... học phân môn Kể chuyện cho học sinh lớp trường Tiểu học Lương Sơn - Thường uân - Thanh Hoá Đưa số giải pháp dạy học đặc trưng nh m rèn ĩ nói ua Kể chu ện cho HS ớp trường Tiểu học Lương Sơn - ... cứu: Học sinh lớp Thường uân - Thanh Hoá trường Tiểu học Lương Sơn - - Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nh m r n ĩ nói phân môn Kể chuyện lớp - Phạm vi nghiên cứu: Nội dung số giải pháp...
  • 61
  • 1,231
  • 8
Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp rèn năng viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giá giáo viên mức độ khó việc dạy học Tập làm văn kể chuyện cho học sinh lớp 4, đánh giá giáo viên viết đoạn dạy học Tập làm văn kể chuyện học sinh nay, biện pháp rèn viết đoạn cho học sinh ... nâng cao viết đoạn văn kể chuyện cho học sinh Bảng 2.9: viết đoạn văn kể chuyện học sinh Khi thực hành viết đoạn văn kể chuyện, học sinh thường chọn viết theo kiểu kết cấu nào? Kết Số Tỷ lệ ... học sinh rèn luyện viết đoạn văn kể chuyện nhiệm vụ trọng tâm quan trọng dạy học văn kể chuyện trường Tiểu học Mặc dù thực tế giảng dạy văn kể chuyện cho học sinh lớp cho thấy khả viết đoạn văn...
  • 124
  • 5,294
  • 46
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NĂNG NÓI TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 2

... dung: Một số biện pháp rèn nói kể chuyện cho học sinh lớp 2 II./Thực trạng việc rèn kỹ kể chuyện lớp Năm học 20 08 – 20 09 nhà trường phân công chủ nhiệm giảng dạy lớp 2A Tổng số học sinh 29 15 ... pháp dạy học phù hợp kể chuyện môi trường tốt để rèn luyện giao tiếp, nói cho học sinh C - KẾT LUẬN Kết nghiên cứu Việc áp dụng số biện pháp để rèn kỹ nói kể chuyện cho học sinh lớp chủ ... luyện nói qua hình thức kể chuyện phân vai: -3/14- II. /Một số biện pháp rèn luyện nói cho học sinh qua phân môn kể chuyện lớp Trong cấu trúc SGK Tiếng Việt lớp 2, câu chuyện phân bố sau: Thể...
  • 14
  • 2,075
  • 3
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc

... bồi dỡng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh lớp 4, 4.2 Đối tợng nghiên cứu Biện pháp bồi dỡng lực CTVC cho cho học sinh lớp 4, 5 Giả thuyết khoa học Chúng cho rằng: Nếu trình rèn kĩ cảm thụ văn ... 2.3 Một số biện pháp bồi dỡng lực CTVC cho HS lớp 4 ,5 thông qua phân môn Tập đọc 2.3.1 Biện pháp 1: Giáo viên bồi dỡng tri thức tiếng Việt, văn học cho HS Ngay từ buổi học CT Tập đọc lớp 4, GV ... thuyết cảm thụ văn chơng, sở lí luận bồi dỡng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh tiểu học 6.2 Nghiên cứu nội dung, chơng trình SGK phân môn Tập đọc lớp 4 ;5 thực trạng lực cảm thụ văn chơng học sinh...
  • 105
  • 3,352
  • 41
Rèn kĩ năng tính nhẩm cho học sinh lớp 1

Rèn năng tính nhẩm cho học sinh lớp 1

... pháp dạy học sinh cách cộng , trừ nhẩm Tổng số học sinh 28 Số học sinh biết tính nhẩm nhanh SL TL 16 56,8% Số học sinh biết tính nhẩm đúng( chậm) SL TL 10 36% Số học sinh cha biết tính nhẩm SL ... Học sinh đợc học đặt tính nh sau: Ví dụ 1: 15 Đặt tính: đơn vị thẳng cột với đơn vị + chục riêng Tính: cộng 8, viết Hạ 1, viết 18 Tôi dã hớng dẫn học sinh tính nhẩm nh sau: 15 + = 18 Bớc 1: ... Bảng cộng Bảng trừ 1+ 1=2 1+ 2=3 2 +1= 3 2 -1= 1 3-2 =1 3 -1= 2 Mỗi bảng có phép tính , nhng học sinh cần phải học thêm phép tính phép tính cộng mà có kết phép trừ dạng trừ số , phép tính lại có bảng cộng...
  • 8
  • 12,503
  • 112
Một số giải pháp rèn kĩ năng tính nhanh và tính nhẩm cho học sinh lớp 4, 5

Một số giải pháp rèn năng tính nhanh tính nhẩm cho học sinh lớp 4, 5

... trước Giải: 18 5 5 5 B × = 3×  + + + + + ÷  18 54 162 486  15 5 5 B×3 = + + + + 2 54 162  5 5 5   15 5 B×3− B =  + + + + + ÷−  + + + + ÷  2 54 162   18 54 162 486  15 5 5 5 5 5 B ... 47 50 (3 + 47) + (5 + 45) + + 25 = 50 50 × 11 + 25 = 50 55 0 + 25 5 75 23 = = = 50 50 D= 15 + + + + 47 47 47 47 + + + 15 = 47 (1 + 15) + (2 + 14) + + = 47 16 × + 112 + 120 = = = 47 47 47 C= 15 ... 13 × 13 13 × 15 13 × 15 15 × 19 2016 1 2016 15 × 19 − 2016 2 85 − 2016 282 1 052 8 = ×( − )= × = × = × = × 15 × 19 × 15 × 19 855 855 95 C= 2.1.2 .5 Các toán tổng hợp tính nhanh tính nhẩm Đối với...
  • 64
  • 2,685
  • 17
skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ nói cho học sinh khiếm thính lớp dự bị 1

skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ nói cho học sinh khiếm thính lớp dự bị 1

... sinh khiếm thính lớp Dự bị phát triển ngôn ngữ Một số hoạt động giúp học sinh khiếm thính lớp dự bị phát triển vận động tinh rèn kỹ viết MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ NÓI CHO ... khả cần phát triển Khả dần phát triển suốt đời trẻ sau IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Qua năm áp dụng thực số biện pháp rèn kỹ phát triển ngôn ngữ nói vào việc học cho học sinh khiếm thính lớp dự bị thu ... nắm biện pháp rèn kỹ cho trẻ So sánh mức độ phát triển ngôn ngữ trẻ khiếm thính lớp Dự bị trước sau sử dụng biện pháp rèn kỹ nghe phát âm Bảng 1: Học lực môn Tiếng Việt trước sau sử dụng biện pháp...
  • 15
  • 1,388
  • 4
Rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4   5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trình rèn viết đoạn văn miêu tả 43 2.1.2 Nguyên tắc xây dựng quy trình rèn viết đoạn văn miêu tả 44 2.1.3 Các bước quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp - ... chất lượng dạy TLV Tiểu học 43 CHƯƠNG :2 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP - 2.1 Quy trình rèn luyện viết đoạn văn miêu tả Để viết đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh, trẻ phải ... TLV văn miêu tả nói chung yêu cầu giảng dạy tiết rèn viết đoạn văn miêu tả nói riêng Rèn viết đoạn văn miêu tả vấn đề trọng tâm cần thiết việc dạy văn miêu tả cho học sinh lớp - Việc rèn...
  • 145
  • 17,891
  • 122
SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

... giáo dục kỹ cho học sinh nên chọn đề tài: Một số giải pháp rèn sống cho học sinh tiểu học II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lí luận Giáo dục kỹ sống cho học sinh giáo dục cho em có cách ... nghiệm : MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ năm học 2010-2011, Bộ Giáo cục Đào tạo đưa nội dung giáo dục kỹ sống lồng ghép vào môn học bậc tiểu học ... rèn sống cho học sinh chiếu lệ, giáo viên trọng đến việc dạy kiến thức cho học sinh cho học sinh đọc tốt, viết văn hay, làm tính tốt … Ở bậc tiểu học bậc tạo tảng cho học sinh phát triển,...
  • 14
  • 11,807
  • 43
MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KỸ NĂNG TÍNH THỰC HIỆN PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP BA

... nắm số tính chất phép tính viết, thứ tự thực phép tính biểu thức có nhiều phép tính , mối quan hệ phép tính (đặc biệt phép cộng phép nhân, phép nhân phép chia).Đồng thời dạy học phép nhân , phép ... kéo dài học toán cách có hệ thống nêu thực trạng Rèn kỹ thực phép tính nhân: Khi thực phép nhân số có hai chữ số cho số có chữ số có nhớ, số học sinh thường sai lầm nhân lên phải viết chữ số kết ... giảng cho học sinh vận động chơi trò chơi chỗ nhằm giải trí lấy lại không khí thư thái học tập cho học sinh Với biện pháp nhận thấy kĩ tính thực phép tính học sinh nâng lên rõ rệt , từ kỹ giải...
  • 26
  • 779
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 4

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN BẰNG ĐỒ ĐOẠN THẲNG CHO HỌC SINH LỚP 4

... thẳng giải toán với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy giải toán cho học sinh Đó lý chọn đề tài: Một số giải pháp rèn giải toán lời văn đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4 ... tầm quan trọng toán lời văn chương trình toán lớp 4, mạnh dạn chọn mảng kiến thức rèn giải toán lời văn đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp để tìm hiểu tiến hành học sinh lớp chủ nhiệm ... số lớp mà trung bình cộng số lớp Giáo viên hướng dẫn cho HS vẽ đồ đoạn thẳng Theo ta đồ : TBC TBC TBC TBC Tổng số + 4B4A4C4B + 4C thêm lần TBC 4D 4A lớp + + số lớp Từ ta tìm số lớp 4D...
  • 22
  • 853
  • 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... giấy” rèn hội thoại Nghĩa đưa tiết tập làm văn sách giáo khoa 30 Một số biện pháp rèn hội thoại Ngọc phân mơn TLV Đặng Thị Bích 2.2.2 Phân loại dạng tập rèn hội thoại cho học sinh phân ... cáo văn chuẩn bị theo mẫu 1 .3 Nhận xét nội dung dạy hội thoại chương trình Tiếng Việt lớp 16 Một số biện pháp rèn hội thoại Ngọc phân mơn TLV Đặng Thị Bích Nghiên cứu nội dung chương trình ... xét: Việc rèn hội thoại cho học sinh chủ yếu phân mơn tập làm văn Tuy nhiên phân mơn khác chương trình mơn Tiếng Việt, học sinh thường xun rèn hội thoại thân Ví dụ phân mơn kể chuyện, học sinh...
  • 45
  • 4,676
  • 38
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NHẬN BIẾT VÀ SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH VÀ NHÂN HÓA CHO HỌC SINH LỚP 3.

MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN NĂNG NHẬN BIẾT SỬ DỤNG BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH NHÂN HÓA CHO HỌC SINH LỚP 3.

... dung số biện pháp nêu để rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa cho học sinh lớp Qua việc áp dụng biện pháp thấy kỹ nhận biết học sinh lớp dạy nâng lên đáng kể Học sinh nhận biết sử ... Một số biện pháp rèn nhận biết sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa cho học sinh lớp Ba” III CƠ SỞ LÝ LUẬN: - Sách giáo khoa tiếng Việt lớp nói chung phân môn Luyện từ câu nói riêng, số ... nghiệm rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa cho học sinh lớp Bản thân thấy rằng, cần hướng rèn cho học sinh kỹ sau: * Về phía học sinh: Trang: 20 - Chuẩn bị trước đến lớp - Học sinh...
  • 26
  • 2,983
  • 12
Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại trong phân môn tập làm văn lớp 3

Một số biện pháp rèn năng hội thoại trong phân môn tập làm văn lớp 3

... dạy học hội thoại phân môn Tập làm văn lớp 34 2.2 Các biện pháp rèn hội thoại phân môn Tập làm văn 36 2.2.1 Biện pháp bồi dưỡng vốn sống, vốn hiểu biết 36 2.2.2 Rèn thói ... nhiều khó khăn dạy hội thoại nói chung dạy hội thoại phân môn Tập làm văn nói riêng Chính lí nên chọn đề tài: Một số biện pháp rèn hội thoại phân môn Tập làm văn lớp 3 làm khoá luận tốt nghiệp ... môn Tập làm văn lớp 24 1.2.4 Thực trạng việc dạy học hội thoại phân môn Tập làm văn lớp 31 CHƢƠNG BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG HỘI THOẠI TRONG GIỜ TẬP LÀM VĂN LỚP 34 2.1 Kết...
  • 93
  • 1,300
  • 3
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh các trường THCS thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa

... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh Trần thị phơnglan Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng trung học sở Thành phố Thanh hóa, Tỉnh Thanh hóa Chuyên ngành: Quản ... trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Từ thực tiễn với chuyên môn chọn nghiên cứu đề tài: Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh ... Cơ sở luận công tác quản GDĐĐ cho HS trờng THCS Chơng 2: Thực trạng công tác quản GDĐĐ cho học sinh trờng THCS Thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá Chơng 3: Một số giải pháp quản nâng...
  • 92
  • 623
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcquytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụche thông bai tap ren ki nang viet doan van miêu ta cho hoc sinh lop 4mot so bien phap ren ki nang viet dung va dep cho hs lop 1một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình tiếng việt ở tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ