0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Kiến trúc - Xây dựng >

đồ án môn học quy hoạch cảng

đồ án môn học quy hoạch cảng

đồ án môn học quy hoạch cảng

... Nguyn Hi Lõm Lp : CTT-44-H1 -6- Đồ án môn học quy hoạch cảng - Ki : Giá thành máy xếp dỡ kiểu i tính san năm - ni : Số lợng máy xếp dỡ kiểu i.Tra phụ lục Quy trình thiết kế trình công nghệ cảng ... kế trình công nghệ cảng biển.ta có: Pk7=236T/ca SV : Nguyn Hi Lõm Lp : CTT-44-H1 -2- Đồ án môn học quy hoạch cảng 236 =33,7T/h 115 => Nmin= =3,89 0,875.33,7 => Pk1 = => Chọn Nmin=4(tuyến) b.Số ... Xếp : 7,5h Bốc : 9h =>tp= + 4,5 + 7,5 + =6,75(h) SV : Nguyn Hi Lõm Lp : CTT-44-H1 -3- Đồ án môn học quy hoạch cảng =>r= 24.360.0,65.0,983 =49,69 =>r=50(chuyến) 104,35 + 6,75 =>r>r.Ta phải xác...
  • 18
  • 543
  • 0
ĐỒ án môn HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH tế

ĐỒ án môn HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH tế

... ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TÊ -   - Phần I Lý luận chung phân tích hoạt động kinh tế Mục đích, ý nghĩa hoạt động phân tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp vận tải biển Phân ... Trang: -   - ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TÊ -   - mức độ xác định tiêu phân tích.Trong trình phân tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp, phân tích tiêu kinh tế phải xác ... sản xuất kinh doanh xây dựng tiêu kinh tế doanh nghiệp 1.2.Ý nghĩa Sinh viên: Phạm Văn Đông Lớp : KTB53-ĐH4 Trang: -   - ĐỒ ÁN MÔN HỌC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH TÊ -   - Phân tích...
  • 47
  • 2,721
  • 16
ĐỒ án môn HỌC CUNG cấp điện

ĐỒ án môn HỌC CUNG cấp điện

... ÁN MÔN HỌC CUNG CẤP ĐIỆN HẢI Stt tên phân xưởng Pd ( kW) Pdl (kW) NGÔ VĂN HƯNG-D5H4 Qdl (kVAr) GVHD:PHẠM MẠNH Pcs ( kW) Qcs (kVAr) trang Pttpx (kW) Qttpx (kVar) Sttpx (kVA) I(A) ĐỒ ÁN MÔN HỌC CUNG ... HƯNG-D5H4 trang 21 ĐỒ ÁN MÔN HỌC CUNG CẤP ĐIỆN HẢI GVHD:PHẠM MẠNH Phương án 2: 15 16 13 17 11 14 12 10 Phương án 15 16 13 17 11 NGÔ VĂN HƯNG-D5H4 trang 22 ĐỒ ÁN MÔN HỌC CUNG CẤP ĐIỆN HẢI GVHD:PHẠM ... bị xí nghiệp cung cấp lưới 380V Ta dựa vào công thức kinh nghiệm sau : U = 4,34 l + 0, 016 Ptt n Trong : U - điện áp truyền tải tính ( kV) NGÔ VĂN HƯNG-D5H4 trang 11 ĐỒ ÁN MÔN HỌC CUNG CẤP ĐIỆN...
  • 36
  • 552
  • 2
Đồ án môn học bảo vệ rơle phương thức bảo vệ trong hệ thông điện bằng các rơle

Đồ án môn học bảo vệ rơle phương thức bảo vệ trong hệ thông điện bằng các rơle

... dây bảo vệ SV: Ngô Tất Tố– Lớp Đ5H3 Trang Đồ án môn học bảo vệ Rơle phương thức bảo vệ hệ thông điện các Rơle SV: Ngô Tất Tố– Lớp Đ5H3 Trang Đồ án môn học bảo vệ Rơle phương thức ... Lớp Đ5H3 Trang Đồ án môn học bảo vệ Rơle phương thức bảo vệ hệ thông điện các Rơle Nhược điểm bảo vệ cắt nhanh : không bảo vệ toàn đối tượng cần bảo vệ Vùng tác động bảo vệ cắt nhanh ... VÙNG BẢO VỆ CỦA BẢO VỆ CẮT NHANH VÀ KIỂM TRA ĐỘ NHẠY CỦA CÁC BẢO VỆ 4.1 Xác định vùng bảo vệ bảo vệ dòng cắt nhanh: SV: Ngô Tất Tố– Lớp Đ5H3 Trang 46 Đồ án môn học bảo vệ Rơle phương thức bảo...
  • 48
  • 457
  • 0
Đồ án môn học kỹ thuật sấy

Đồ án môn học kỹ thuật sấy

... Đồ án môn học: kỹ thuật sấy Ts Trần Văn Vang - Cá chuồn loại thủy sản có mỡ,có độ ẩm từ 78÷80% Khi cá ... trường 1.5 Quy trình chế biến cá khô xuất Svth: Trần Đình Nguyên Lộc, lớp 06N Trang: Đồ án môn học: kỹ thuật sấy Ts Trần Văn Vang - Chọn cá - Xử lý cá - Sấy cá nhiệt độ 45÷ 700C 8h - Phân ... 300 = 1020 kghơi/h 100 − ω1 100 − 80 Svth: Trần Đình Nguyên Lộc, lớp 06N Trang: Đồ án môn học: kỹ thuật sấy Ts Trần Văn Vang 2.3 Chọn chế độ sấy (tác nhân sấy) Ta chọn hệ thống sấy hầm...
  • 14
  • 885
  • 0
đồ án môn học nguyên lý hệ điều hành

đồ án môn học nguyên lý hệ điều hành

... Khoa Công Nghệ Thông Tin – Bộ môn Mạng & Công nghệ truyền thông Danh mục đề tài Đồ án môn học Nguyên lý hệ điều hành Viết báo cáo theo mẫu Bộ môn mạng Truyền thông 10.Gặp giáo viên hướng ... Khoa Công Nghệ Thông Tin – Bộ môn Mạng & Công nghệ truyền thông Danh mục đề tài Đồ án môn học Nguyên lý hệ điều hành [1] Phạm Quang Dũng, Bộ môn Khoa học máy tính, Giáo trình Linux, ... Thủy, Nhập môn hệ điều hành Linux Khoa Công Nghệ Thông Tin – Bộ môn Mạng & Công nghệ truyền thông 13 Danh mục đề tài Đồ án môn học Nguyên lý hệ...
  • 16
  • 720
  • 0
Đồ án Cơ học đất- nền và móng

Đồ ánhọc đất- nền và móng

... Bộ môn :Địa chất công trình Đồ án :Cơ học đất - móng Bản đố án điều kiện để trau dồi , ôn luyện mở rộng thêm kiến thức mà điều kiền ... 2008 Sinh viên thực : Hồ Duy Hùng Hồ Duy Hùng -2- Lớp ĐCCT.K49B Bộ môn :Địa chất công trình Đồ án :Cơ học đất - móng Phần I : thiết kế móng Để xây dựng công trình nói chung xây dựng nhà công nghiệp ... băng đợc tính theo công thức sau: Hồ Duy Hùng -3- Lớp ĐCCT.K49B Bộ môn :Địa chất công trình Đồ án :Cơ học đất - móng m1 m2 RH= k ( A.b.II + B.h.tb + cII.D) (T/m2) (3) tc Trong : cII lực dính củakhối...
  • 19
  • 1,595
  • 11
ôn thi cao học quy hoạch tuyến tính

ôn thi cao học quy hoạch tuyến tính

... dấu hai vế phương trình ta được: (2 ') Ta đưa tốn dạng tắc: (1) Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính - Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính Trần Ngọc Hội ... version - purchase at www.fineprint.com Trần Ngọc Hội 10 Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính Trần Ngọc Hội Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính 1) B- ... (cột x j ) - c j ] Trong Bước 4, có nhiều λr thỏa 12 Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính λ r = min{ c) Trần Ngọc Hội Ôn thi Cao học – Toán kinh tế – Phần Qui hoạch tuyến tính...
  • 21
  • 420
  • 1
SLIDE HƯỚNG DẪN MÔN HỌC - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG potx

SLIDE HƯỚNG DẪN MÔN HỌC - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG potx

... PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG  Số đơn vị học trình:  Mã số môn học: 019TH130  Môn học trước: 010TH130  Môn song hành: Thực Hành Thiết kế phần mềm hướng đối tượng bằng ... UML”; Bài tập lớn Phân tích thiết kế phần mềm hướng đối tượng  Mục tiêu môn học: giúp cho sinh viên có kiến thức kỹ cần thiết để phân tích thiết kế phần mềm theo hướng đối tượng Tài liệu ... Object-Oriented Modeling and Design,  Prentice-Hall International, 1991  [4] Roger S, Software Engineering – A Practitioner’s Approach,  Pressman-International Edition, 1997  [5] Tài liệu thiết...
  • 4
  • 494
  • 1
tổng hợp đề thi hoá học 9 và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện năm 2014-2015 tham khảo

tổng hợp đề thi hoá học 9 và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện năm 2014-2015 tham khảo

... có: R2On + nH2SO4 R2(SO4)n + nH2O (3) x 98 nx (2R +96 n).x Với x số mol R2On A1, ta có: ( R + 96 n ) x = 11,243 ( R + 96 n ).x + 98 nx 100 Rút gọn ta được: R = 9n => Kim loại cần tìm Al * Vậy kim loại ... %Al2O3 ≈ 39, 2 % Phòng GD & ĐT huyện Thanh Oai Trường THCS Bình Minh Đề thi chọn học sinh giỏi huyện Năm học: 2014 – 2015 Mơn thi: Hóa học Thời gian: 150 phút.( khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm ... THI U HĨA ĐỀ CHÍNH THỨC Người đề Phạm Thị Dun ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2013 - 2014 Mơn: Hóa học Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 27 tháng 11 năm...
  • 71
  • 509
  • 0
tổng hợp tài liệu đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn địa lý 9

tổng hợp tài liệu đề thi và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện môn địa lý 9

... tng t nhiờn (%) 197 9 198 9 199 9 2,53 2, 29 1,43 - Nhn xột v gii thớch: + T nm 197 9 n nm 199 9, t l gia tng t nhiờn ca dõn s nc ta cú xu hng gim dn ( 0,5 im ), giai on 198 9 199 9 gim nhanh ( 0,25 ... (0C) Cõu 3: ( 2,0 im) a Da vo bng s liu: T sut sinh v t sut t ca dõn s nc ta, thi kỡ 197 9 199 9 (%0) m sut N T 197 9 198 9 199 9 T sut sinh 32,5 31,3 19, 9 T sut t 7,2 8,4 5,6 - Tớnh t l ( % ) gia tng ... bng s liu: C cu GDP nc ta thi kỡ 199 1 2002 (n v: %) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tng s 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Nụng, lõm, ng nghip 40,5 29, 9 27,2 25,8 25,4 23,3 23,0...
  • 134
  • 600
  • 0
Tài liệu học sinh giỏi hoá 9 đề và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện

Tài liệu học sinh giỏi hoá 9 đề và đáp án thi học sinh giỏi cấp huyện

... 39, 2 – 29, 6 = 9, 6(g) => nO = 9, = 0, 6(mol ) 16 0,25 => số mol H2SO4 phản ứng = 0,6 (mol) BTKL và BTNT: Khối lượng muối = khối lượng kim loại + khối lượng gốc sunfat 0,25 => mḿi = 29, 6 + 96 ... 100% = 8,31% ; C% MgCl = 114,3 × = 0, 0 89 mol ; n Al O = b) n MgO (trong Y)= 1,125 9, − 0, 0 89. 40 = 0, 0 59 mol 102 Vì n HCl = 0,57 > 2.0, 0 89 + 6.0, 0 59 = 0,532 mol nên hỗn hợp Y bị hòa tan hết ... HẾT -(Đề thi gồm có trang) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: .Số báo danh UBND HUYỆN PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn thi: Hố...
  • 161
  • 2,499
  • 2
BÁO CÁO ĐỀ ÁN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU

BÁO CÁO ĐỀ ÁN MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU VÀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU

... Network họ thành công lĩnh vực 1 Sự phát triển công nghệ sở liệu tầm quan trọng khai phá liệu 1.1 Sự phát triển công nghệ sở liệu đời công nghệ khai phá liệu Khai thác liệu ngành khoa học thu hút ... thác liệu xem kết tiến hoá tự nhiên công nghệ thông tin Sự phát triển công nghiệp sở liệu cho ta biết khai phá liệu đóng vai trò quan trọng phát triển công nghiệp công nghệ thông tin ngày Kể từ công ... Trong phát triển công nghệ sở liệu công nghệ đời kế thừa từ công nghệ trước Công nghệ sau đời thường có xu hướng tối ưu hơn, giải vấn đề phát sinh từ vấn đề cũ Khi mà khai phá liệu khác từ công nghệ...
  • 18
  • 580
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đồ án môn họcđồ án tin họcgiáo án tin họcgiáo án sinh học 6giáo án sinh học 7 3 cộtđồ án môn điều khiển quá trìnhgiáo án sinh học 8luận án y họcgiáo án sinh học 9đồ án mố cọc đonggiáo án sinh học 11đề thi và đáp án thi học sinh giỏi toán 9 cáp tỉnhđề thi và đáp án thi học sinh giỏi hóa lớp 12 thành phố hà nộitiểu luận môn họcquy hoạch vùng biểnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam