BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC 40 nguyên tắc sáng tạo
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC 40 nguyên tắc sáng tạo
... tảng cho em môn học Phương pháp nghiêm cứu khoa học PHẦN I: GIỚI THIỆU 40 NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO 1) Nguyên tắc phân nho MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC -3- ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... của 40 nguyên tắc này thông qua bài thu hoạch môn học phương pháp nghiên cứu khoa học tin học Trong phạm vi bài thu hoạch này, em trình bày ứng dụng của 40 nguyên tắc sáng tạo tin học ... điểm thủ thu t ( nguyên tắc ) sáng tạo .21 2.Nhược điểm thủ thu t 22 TÀI LIỆU THAM KHẢO .22 LỜI NÓI ĐẦU MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC -2- ĐẠI HỌC QUỐC...
- 23
- 271
- 0
đồ án môn học các nguyên tắc sáng tạo và áp dụng trong quá trình phát triển của máy tính di động
... NG NGUYÊN T C SÁNG T O TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRI N C A MÁY TÍNH NG Ngày nay, công ngh máy tính phát tri n r t nhanh T m t c máy kh ng l chi m di n tích b ng c d t g n nh có th nh ng chi c máy tính ... o có th t cách hi Vi c áp d háp sáng t o khoa h c vào tin h n s phát tri n th n k cho ngành công ngh thông tin ngày Các nguyên t c sáng t o có th ng d ng nhi c khác nhau, n m v ng nguyên lý v ... HX-20 i mang tính cách m ng Trong i u hành MS-DOS ph n m m IBM, cho phép vi c chuy c thi t k ng nh i d li u v i máy n v i giá thành r Nguyên t c c áp d ng máy tính Compaq, thi t k máy tính thu n...
- 20
- 646
- 0
bài thu hoạch môn phương pháp nghiên cứu khoa học
...
- 32
- 8,040
- 4
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... thoại di động BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC Trang 27 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC GS TSKH HOÀNG VĂN KIẾM TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học GS TSKH ... dư Nghiên cứu phân thành hai loại: nghiên cứu túy nghiên cứu định hướng BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC Trang PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC GS TSKH HOÀNG VĂN KIẾM • Nghiên cứu túy gọi nghiên ... cho BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC Trang 26 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC GS TSKH HOÀNG VĂN KIẾM LỜI KẾT Qua môn học giúp cho có nhìn rộng khoa học từ giúp chung ta có đổi tư khoa học...
- 28
- 690
- 0
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... em môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC o 1) Khái niệm : Trước hết để hiểu phương pháp nghiên cứu khoa học, khái niệm, đặc điểm phương pháp nghiên cứu ... nghiên cứu phương pháp nghiên cứu khoa học nói chung phương pháp nghiên cứu khoa học tin học nói riêng ngày trở nên cần thiết Do thời gian tìm hiểu phương pháp nghiên cứu khoa học tin học hạn hẹp, ... học hạn hẹp, nên phạm vi thu hoạch này, em trình bày sơ lược số phương pháp nghiên cứu khoa học nói chung, phương pháp nghiên cứu khoa học tin học mà em thu thập trình học tập Và qua đây, em...
- 29
- 974
- 0
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... hướng dẫn môn nghiên cứu khoa học tin học tiếp cận với 40 nguyên lý sáng tạo hướng dẫn cụ thể để em hoàn thành tiểu luận môn nghiên cứu khoa học tin học I Khoa học nghiên cứu khoa học Khoa học gì? ... biết môn khoa học - Có đối tượng để nghiên cứu? - Có hệ thống lý thuyết? - Có hệ thống phương pháp luận hay không? - Có mục đích sử dụng hay không? Phân loại khoa học - Khoa học lý thuyết - Khoa ... MỤC LỤC I Khoa học nghiên cứu khoa học Khoa học gì? Nghiên cứu khoa học II 40 nguyên tắc (thủ thu t) sáng tạo Nguyên tắc chia nhỏ Nguyên tắc tách khỏi...
- 17
- 655
- 0
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... Không có nghiên cứu III.3 Các tình Không có vấn đề Không có nghiên cứu Giả vấn đề Có vấn đề khác MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Các tình vấn đề khoa học Nghiên cứu theo ... KHOA HỌC III.1 Khái niệm - Vấn đề khoa học (scientific problem) gọi vấn đề nghiên cứu (research problem) câu hỏi nghiên cứu câu hỏi đặt người MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN ... sở, bản, chuyên môn o Đối tượng nghiên cứu: Tự nhiên, kỹ thu t, xã hội nhân văn, công nghệ, nông nghiệp, y học MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC -4- ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH...
- 22
- 795
- 2
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA VIRUS MÁY TÍNH
... tài, nghiên cứu trình hình thành phát triển virus máy tính, giúp hiểu cách súc tích virus máy tính bước tiến qua trình phát triển thông qua MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ... PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐẠI HỌC QUỐC GIA ... Khoa học bao ngành lao động khác, muốn nghiên cứu cách hiệu phải có phương pháp, muốn có phương pháp đắn phải học Trong phạm vi thu hoạch nhỏ này, trình bày số vấn đề phương pháp nghiên cứu khoa...
- 25
- 1,782
- 1
BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTRONG TIN HỌC Những nguyên lý sáng tạo ứng dụng trong công nghệ Intel CPU
... (CH1101076) BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC VI Công nghệ CPU: Hyper Threading Technology (HTT): công nghệ siêu phân luồng cho phép giả lập thêm CPU luận lý CPU vật lý, ... Diệu (CH1101076) BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC nghệ siêu phân luồng, xử lý đa nhiệm thông minh thấy rõ tính vạn CPU VI Nguyên lý động Trong xu hướng phát ... LỤC BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Lời mở đầu Nhìn vào sống ta dễ nhận thấy sống có muôn vàng thay đổi đáng kể thay đổi mà dễ nhận thấy khoa học công nghệ Khoa...
- 18
- 868
- 0
BÀI THU HOẠCH MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HỆ THỐNG ĐỖ XE ÔTÔ THÔNG MINH
... 2003 Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thu t Phan Dũng Trung tâm sáng tạo khoa học – kỹ thu t Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM – 2002 MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - ... xe hệ thống bắt đầu hoạt động Xe nâng lên xoay lại : MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - 9- ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP ... kiến thức tảng cho chúng em môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - 2- ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ...
- 17
- 1,887
- 11
Bài thu hoạch môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong Tin học
... Bài thu hoạch mơn PP NCKH Tin học GVPT: GS.TSKH Hồng Kiếm MỤC LỤC PHẦN I PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Khoa học Nghiên cứu khoa học .3 1.1 Khoa học ... đặc điểm nghiên cứu khoa học 1.2.2.4 Các bước nghiên cứu Phương pháp Nghiên cứu khoa học 2.1 Phương pháp chung NCKH 2.1.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ... đặc điểm nghiên cứu khoa học 1.2.2.4 Các bước nghiên cứu Phương pháp Nghiên cứu khoa học 2.1 Phương pháp chung NCKH 2.1.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết ...
- 24
- 578
- 0
Từ khóa: bài thu hoạch môn học phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin họcbài thu hoạch môn học phương pháp nghiên cứu khoa họccai tao phuong phap day hocbài thu hoach môn phương pháp nghiên cứu khoa học giáobài tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa họcbài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa họcbài tập lớn môn phương pháp nghiên cứu khoa họcslide bài giảng môn phương pháp nghiên cứu khoa họcbai tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa họcbài tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học luậtbai giai de thi mon phuong phap nghien cuu khoa hocbai thuet trinh môn phuong phap nghien cuu khoa hoccác bài thyết trình môn phương phap nghiên cứu khoa họcbai tieu luan mon phuong phap nghien cuu khoa hoc de tai baobai tieu lan ve bao mon phuong phap nghien cuu khoa hocbai tap de cuong mon phuong phap nghien cuu khoa hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP