0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏi

SKKN Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi

... Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi - Nâng cao khả tự học, tự bồi dưỡng khả giải toán kỳ thi tuyển sinh vào Đại học ôn ... nghiệm……………………………………………………….Nguyễn Đức Lượng Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp giải Dạng toán thường gặp tìm giá trị tham số m để PT, BPT có ... 17 Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Vậy m ∈ (−∞;2 − 2] ∪ [ 5; +∞ ) tất giá trị cần tìm Đối với toán Hệ bất PT chứa tham...
  • 23
  • 2,985
  • 3
Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏi

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi

... Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi - Nâng cao khả tự học, tự bồi dưỡng khả giải toán kỳ thi tuyển sinh vào Đại học ôn ... nghiệm……………………………………………………….Nguyễn Đức Lượng Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp giải Dạng toán thường gặp tìm giá trị tham số m để PT, BPT có ... Lượng 16 Ứng dụng đạo hàm giải toán PT, HPT, BPT, HBPT chứa tham số dùng để ôn thi đại học bồi dưỡng học sinh giỏi Ví dụ 16: (HSG – Nghệ An năm học 2010 – 2011) Tìm tất giá trị tham số m để bất...
  • 22
  • 733
  • 0
Các bài toán PT-HPT liên quan đến tham số pdf

Các bài toán PT-HPT liên quan đến tham số pdf

... theo tham số m số nghiệm phương trình sau: m x2 + = x + − m Giải: Phương trình ⇔ m( x + + 1) = x + ⇔ m = x +2 x +1 +1 = f (x ) (do x + + > ) Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số ... ) Bài toán 2: Tìm m để bất phương trình f x > g m có nghiệm D Phương pháp: Với dạng toán trước hết ta khảo sát lập bảng biến thiên hàm số f (x ) D, dựa vào tính chất sau để định giá trị tham số: ... ∈ (−∞; 2] ∪ (4; +∞) Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý: Số nghiệm phương trình f (x ) = g(m ) số giao điểm đồ thị hai hàm số y = f (x ) y = g(m ) Do phương...
  • 32
  • 660
  • 2
Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại số

... Giải toán đại số Vấn đề 1: chứng minh đẳng thức Ta biết hàm số không đổi khoảng (a, b) đạo hàm triệt tiêu khoảng Đảo lại ta có định lí sau : Định lí Nếu hàm số y = f(x) có đạo hàm khoảng ... nghiệm Giải Số nghiệm phơng trình số giao điểm đồ thị hàm số y = 3x x với đờng thẳng y = m Xét hàm số y = 3x x, xác định D = R Nhận xét : Hàm số y = 3x hàm đồng biến Hàm số y = 4x = 4x hàm nghịch ... = x3 4x + (1) Giải Điều kiện x Xét hàm số f(x) = x , hàm đồng biến D = [1, + ) Xét hàm số g(x) = x3 4x + Miền xác định D = [1, + ) Đạo hàm : g(x) = 3x2 < 0, xD hàm số nghịch biến D...
  • 51
  • 1,482
  • 3
Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán liên quan

Ứng dụng đạo hàm giải các bài toán liên quan

...  m  Chứng minh hàm số có cực đại, cực tiểu Xác định m cho khảng cách hai cực trị lớn Giải Ví dụ : Cho hàm số y  NHĐ –Nguyễn Hồng Điệp - 29 Khảo sát hàm số Tập xác định : D =R Đạo hàm y ' ... toán thường gặp Bài toán : Tìm GTLN, GTNN hàm số cách dùng bất đẳng thức Cách dựa trực tiếp vào định nghĩa GTLN, GTNN hàm số  Chứng minh bất đẳng thức  Tìm điểm thuộc D cho ứng với giá trị ... Khảo sát hàm số mx  Tìm m để: x m a) Hàm số nghịch biến khoảng xác định b) Đồng biến 0,  Ví dụ : Cho hàm số y  Giải Tập xác định : D  R \ m  Đạo hàm y '   m2 x  m  a) Hàm số nghịch...
  • 117
  • 838
  • 1
Một số phương pháp giải các bài toán PT - HPT

Một số phương pháp giải các bài toán PT - HPT

... loạt phƣơng pháp nhƣ tài liệu khác, mà số phƣơng pháp hiệu nhất, nhƣng với số lƣợng nhỏ cách bạn giải đƣợc phần lớn PT- HPT- BPT đề thi tuyển sinh đại học Tuy nhiên, có khó khăn phƣơng pháp này, ... đƣợc sử dụng giải PT- HPT- BPT Chúng hi vọng tài liệu hữu ích cho bạn ôn thi đại học Chuyên đề tập trung vào kinh nghiệm số phƣơng pháp giải nên không nhắc lại kĩ đến kiến thức dạng toán này, đƣợc ...  Giải ĐK: x  Như biết, phương trình giải phương pháp bình phương vế để đưa phương trình đa thức bậc Tuy nhiên, bạn thử thấy, làm theo cách tạo biểu thức với hệ số lớn, công dễ sai sót Có cách...
  • 80
  • 856
  • 5
“tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan có phương pháp giải nhanh phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức dùng để ôn thi đại học, cao đẳng”

“tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan có phương pháp giải nhanh phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức dùng để ôn thi đại học, cao đẳng”

... nhóm chức dùng ơn thi ĐH, CĐ Chương TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TNKQ CĨ PPGN PHẦN HCHC CĨ NHĨM CHỨC DÙNG ĐỂ ƠN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2.1 Tổng quan phần HCHC nhóm chức ... tác dụng hướng giải số dạng BT phương pháp giải nhanh; để xây dựng giải; đề xuất hướng sử dụng hiệu hệ thống câu hỏi TNKQ PPGN dạy học ơn thi ĐH, CĐ - Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống ... tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi TNKQ PPGN phần hợp chất hữu nhóm chức dùng để ơn thi đại học, cao đẳng Phạm vi nghiên cứu - Nội dung : Các vấn đề câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn có...
  • 179
  • 572
  • 0
cấu trúc tiếng anh viết lại câu dùng để ôn thi đại học

cấu trúc tiếng anh viết lại câu dùng để ôn thi đại học

... long as + S + V T - Mt (ca ) bao nhiờu thi gian lm gỡ eg: It took me an hour to this exercise C lm gỡ eg: We tried to learn hard Th lm gỡ eg: We tried cooking this food - quan tâm đến/ chăm sóc ... carpet than this? Is this 45 I cant get my feet into these shoes These shoes 46 Im very pleased that we shall meet again soon Im looking 47 "Keep away from this area ... to this exercise - To find it + adj + to sth Eg : We find it difficult to learn English - Be fed up with + V-ing/ N - chán với việc Eg He is fed up with doing exercises - quen thuộc với - tiếng...
  • 25
  • 1,400
  • 1
ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình

ứng dụng đạo hàm trong các bài toán giải phương trình, bất phương trình

... gần việc giải toán ứng dụng đạo hàm nhiều Đặc biệt ứng dụng đạo hàm để giải toán phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình giúp cho học sinh giải số toán sẻ đơn giản ... hướng dẫn học sinh số phương pháp giải phương trình bất phương trình phương pháp ứng dụng đạo hàm B/ Thực giải pháp đề tài: Để giúp học sinh giải tốt phương trình, bất phương trình kì thi, giáo ... V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Việc sử dụng ứng dụng đạo hàm toán giải phương trình, bất phương trình có hiệu - Giáo viên phải hướng em xoáy sâu vào trọng tâm học tùy vào bài, nội dung mà áp dụng phương...
  • 13
  • 927
  • 1
Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số

Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham số

... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Xét hàm số với , có Vậy phương trình có nghiệm (1) có nghiệm 2) Điều kiện: Đặt Phương trình cho trở thành: Xét hàm số Dựa vào bảng biến thiên Suy (1) có nghiệm có nghiệm Xét hàm số với , ... * Để tìm miền xác định t ta sử dụng phương trình tìm miền giá trị (vì miền xác định t miền giá trị hàm ) * Nếu toán yêu cầu xác định số nghiệm ta phải tìm tương ứng x t, tức giá trị phương trình...
  • 11
  • 4,384
  • 38
Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số

Ôn thi TN-Ứng dụng đạo hàm trong các bài toán chứa tham số

... (3) Xét hàm số f(y) với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do phương ... nghiệm Ta có: Xét hàm số f(x) với , có: Dựa vào bảng biến thi n hệ có nghiệm Ví dụ 5: Tìm m để hệ phương trình sau có nghiệm: Giải: Ta thấy (2) phương trình không chứa tham số nên ta giải (2) ... phương trình (Vì ) Xét hàm số Ta có: với Do Vậy f(x) hàm đồng biến [0;4] Suy phương trình có nghiệm Chú ý : Khi gặp hệ phương trình phương trình hệ không chứa tham số ta giải phương trình...
  • 7
  • 1,492
  • 21
Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf

Chuyên đề Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Toán Đại Số pdf

... f(x)=f(y) x=y Định lí 2: Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) hàm số y=g(x) ln ngb (hoặc ln đb) D số nghiệm D pt: f(x)=g(x) khơng nhiều Định lí 3:Cho hàm số y=f(x) có đạo hàm đến cấp n pt f ( k ) ... a)Cmr a >0 số cho bpt: a x ≥ + x với x ≥ a ≥ e b) Tìm tất giá trị a để : a x ≥ + x ∀x (HSG 12 Nam Định 2006) II.Giải pt phương pháp hàm số: Định lí 1:Nếu hàm số y=f(x) ln đb (hoặc ln ngb) số nghiệm ... a < 16 x f’(t) -3 -2 - + 27 f(t) 22 Bài 4:Cho hàm số y = − x + ( x + a)( x + b) với a,b hai số thực dương khác cho trước.Cmr với số thực s ∈ ( 0;1) đếu tồn số thực s s s a +b α > : f (α ) =...
  • 10
  • 1,759
  • 40
ÚNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO CÁC BÀI TOÁN CHỨA THAM SỐ pdf

ÚNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO CÁC BÀI TOÁN CHỨA THAM SỐ pdf

... nghiệm Xét hàm số có nghiệm với đồng biến khoảng Suy hệ có nghiệm Chú ý : Khi toán yêu cầu xác định số nghiệm phương trình ta phải lưu ý Số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hai hàm số Do ... Xét hàm số với , có: Dựa vào bảng biến thiên Ví dụ 5: Tìm hệ có nghiệm để hệ phương trình sau có nghiệm: Giải: Ta thấy Ta có: phương trình không chứa tham số nên ta giải trước Thay vào ta ... kiện: Khi phương trình (Vì Xét hàm số ) với Ta có: Do Vậy hàm đồng biến Suy phương trình có nghiệm Chú ý : Khi gặp hệ phương trình phương trình hệ không chứa tham số ta giải phương trình trước...
  • 7
  • 1,230
  • 12
SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12

SKKN ứng dụng đạo hàm trong các bài toán đại số lớp 12

... Ninh 17 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa đại số giải tích 11 Sách giáo viên đại số giải tích 11 Sách hướng dẫn giảng dạy đại số giải tích ... y + x ≥ y + z + x Bài giải: Ngô Thị Vân Anh – Trường THPT Trần Phú - Móng Cái - Quảng Ninh 12 SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12 x z y x z y Xét hàm số: f ( x) = + + − ... = Bài 4: Giải pt: 3x = + x + log3 (1+2x) (TH&TT) Bài giải: Đk: x > -1/2 Ngô Thị Vân Anh – Trường THPT Trần Phú - Móng Cái - Quảng Ninh SKKN: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM TRONG CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 12...
  • 19
  • 2,441
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: ứng dụng đạo hàm giải các bài toán pt hpt bpt hbpt chứa tham số dùng để ôn thi đại học và bồi dưỡng học sinh giỏiứng dụng đạo hàm giải các bài toán đại sốung dung cua dao ham giai cac bai toan trung hoc pho thongứng dụng đạo hàm trong các bài toán kinh tếứng dụng đạo hàm trong các bài toán tham sốcach giai bai tap lien quan den do thi ham so de on thi dai hoccác chuyên đề ôn thi đại học môn toáncác chuyên đề ôn thi đại học môn toán 2012các bộ đề ôn thi đại học môn toánbài tập chuyên đề ôn thi đại học môn toánmột số bài toán về hệ phương trình chứa tham sốtuyển tập các đề ôn thi đại học môn toáncác chuyên đề ôn thi đại học môn toán 2014các chuyên đề ôn thi đại học môn toán 2013chuyen de on thi dai hoc ve khao sat ham so co loi giaiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)