0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

BAT DANG THUC Hay luyen thi dai hoc

BAT DANG THUC Hay  luyen thi dai hoc

BAT DANG THUC Hay luyen thi dai hoc

... )2 Trang BẤT ĐẲNG THỨC QUA CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC 2007-2013 BẤT ĐẲNG THỨC QUA CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC 2007-2013 Đề thi đại học khối A-2007 Cho x, y, z số thực dương thay đổi thỏa mãn xyz = 1.Tìm giá trị ... 49 3.3 Bất đẳng thức đề thi thử trung tâm 73 3.4 Bất đẳng thức Thử sức trước kì thi THTT 82 Bất đẳng thức luyện thi 2014 85 BÀI TẬP 139 Phụ lục 149 ... Bất đẳng thức qua kì thi đại học 2007-2013 Tuyển tập bất đẳng thức 15 3.1 Bất đẳng thức kì thi thử trường 15 3.2 Bất đẳng thức đề thi thử diễn đàn ...
  • 157
  • 489
  • 0
BẤT ĐẲNG THỨC HAY ÔN THI ĐẠI HỌC

BẤT ĐẲNG THỨC HAY ÔN THI ĐẠI HỌC

... c) (c + a) (a + b) Chúng ta lý giải chút bất đẳng thức lại mạnh bất đẳng thức Iran 96 Thật vậy, để bất đẳng thức Iran 96 dạng (2.1) sử dụng bất đẳng thức Cauchy – Schwarz, ta a ab ab (a + b + ... – GM Đẳng thức xảy a = b = c = Nhận xét Qua lời giải trên, thấy thay điều kiện ab + bc + ca = √ √ √ a + b + c = hay a + b + c = bất đẳng thức Ngoài ra, abc = bất đẳng thức trở thành đẳng thức ... (Bất đẳng thức AM – GM) Với số thực không âm a1 , a2 , , an , ta có a1 + a2 + + an √ ≥ n a1 a2 an n Đẳng thức xảy a1 = a2 = = an (Bất đẳng thức AM – GM suy rộng) Với số thực không...
  • 94
  • 2,829
  • 31
Bất đẳng thức Cosi luyện thi đại học

Bất đẳng thức Cosi luyện thi đại học

... b = z >  Khi bất đẳng thức cho tương đương với bất đẳng thức sau: ⇔ y y+z−x z+x− y x+ y−z + + ≥  + 2x 2y 2z x x  z x  y + + + + y x z  z     z ≥6 y  Bất đẳng thức hiển nhiên ... Kü thuËt sö dông B§T C« Si NHỮNG QUY TẮC CHUNG TRONG CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC CÔ SI Quy tắc song hành: hầu hết BĐT có tính đối xứng việc sử dụng chứng minh ... y+z z+x x+ y ; b= ; c= Đặt: c + a − b = y > ⇔ a = 2 a + b − c = z >  Khi bất đẳng thức cho tương đương với bất đẳng thức sau: ⇔ ( y + z) + ( z + x) + ( x + y) 4x Ta có: VT (2) ≥ (2) ≥ x+ y+z...
  • 26
  • 453
  • 4
CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC

CAC PHUONG PHAP GIAI BAT DANG THUC TRONG DE THI DAI HOC

... việc dùng kĩ thuật hệ số bất định toán bất đẳng thức không đối xứng Nó giúp giải thích lời giải thi u tự nhiên BL1: Cho a,b,c không âm a + b + c = Tìm GTLN A = 3ab + 5bc + 4ac BL2: Cho a,b,c ... không sử dụng phương pháp chọn phần tử lớn nhât, nhỏ mà sử dụng phương pháp khác liên quan mật thi t phương pháp “ Bán Schur- Bán S.O.S” Giả sử c = min(a, b, c ) BĐT cần chứng minh tương đương ... dụng BĐT Cauchy trực tiếp dẫn đến điểm rơi a = , trái với điều kiện ban đầu toán Sau lập bảng biến thi n ta dự đoán GTNN B đạt a = , nghĩa điểm rơi a = Nên ta tìm cách tách hạng tử a biểu thức B...
  • 11
  • 3,015
  • 142
GTLN-GTNN VÀ BẤT ĐẲNG THỨC TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2002-2013

GTLN-GTNN VÀ BẤT ĐẲNG THỨC TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC 2002-2013

... biểu thức P = x2 ( y + z) y ( z + x) z ( x + y) + + y y + 2z z z z + 2x x x x + y y ĐS : MinP = ⇔ x = y = z = Bài 11 (ĐH B2007) Cho x , y , z ba số thực dương thay đổi Tìm giá trị nhỏ biểu thức ...   Bài 13 (ĐH B2008) Cho hai số thực x, y thay đổi thỏa mãn hệ thức x2 + y2 =1 Tìm giá trị lớn 2( x + xy ) P= giá trị nhỏ biểu thức + xy + y 3    x = 10 ; y = 10  x = 13 ; y = − 13 ĐS : ... trị nhỏ biểu thức :A = 3(x4 + y4 + x2y2) – 2(x2 + y2) + ĐS : MinA = ⇔x= y= 16 Bài 17 (ĐH D2009) Cho số thực không âm x, y thay đổi thỏa mãn x + y = Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ biểu thức S = (4x2...
  • 3
  • 3,341
  • 118
Tuyển chọn các bài bất đẳng thức hay luyện thi THPT quốc gia

Tuyển chọn các bài bất đẳng thức hay luyện thi THPT quốc gia

... Dấu đẳng thức xảy x  y  z  Vậy P  đạt x  y  z  Bài 5: Cho số thực dương x,y,z thõa mãn xz( y  z)  Tìm GTNN biểu thức P x3 y y  z x2   4x  2x 1 12 (Trích đề thi thử THPT Quốc Gia ... Bài 3: Cho số thực dương x,y,z thõa mãn x  y  z  3xy x y x3  y   yz xz 16 z (Trích đề thi thử THPT Quốc Gia lần 19-thầy Phạm Tuấn Khải) Tìm GTNN biểu thức P  Lời giải: Từ giả thi t ... y2 2   x  y  16 8  Dấu đẳng thức xảy x  y  3, z  Vậy GTNN biểu thức P  đạt x  y  3, z  Bài 4: Cho số thực dương x,y,z thõa mãn x  y  z  Tìm GTNN biểu thức P xy  z 2  yz  x...
  • 11
  • 531
  • 0
PHÂN TÍCH   HƯỚNG GIẢI các bất ĐẲNG THỨC TRONG đề THI đại học

PHÂN TÍCH HƯỚNG GIẢI các bất ĐẲNG THỨC TRONG đề THI đại học

... này, ta nghĩ đến bất đẳng thức vectơ (bất đẳng thức M inkowski) hay bất đẳng thức Cauchy − Schwarz, hay phương pháp tọa độ kết hợp khảo sát hàm số Hướng giải Sử dụng bất đẳng thức M inkowski ta ... số cách xử lý toán cực trị đề thi Đại học khối A, A1, B Bộ Giáo dục từ năm 2005-2015 Từ em học sinh có thêm kinh nghiệm, nhìn bao quát dạng toán giải toán cực trị, bất đẳng thức luyện thi Đại học ... quen với toán bất đẳng thức bản, hẳn người biết đến bất đẳng thức biến: 1 + ≥ , ∀a, b > a b a+b Nhận thấy mối tương quan toán bất đẳng thức biến này, ta đến lời giải sau 1 1 Lời giải Với a, b...
  • 20
  • 501
  • 0
TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ CÔNG THỨC ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC môn vật lý hay nhất

TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ CÔNG THỨC ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC môn vật lý hay nhất

... NẴNG - 01695316875 20 TÀI LIỆU LTĐH MƠN VẬT LÝ – TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ CƠNG THỨC Dạng 5: Tổng hợp dao động Cơng thức tính biên độ pha ban đầu dđ tổng hợp: A  A1  A  2A1 A cos(  1 ) tan ... LTĐH MƠN VẬT LÝ – TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ CƠNG THỨC CHỦ ĐỀ 2: DAO THOA SĨNG Hiện tƣợng giao thoa sóng: tổng hợp hay nhiều sóng kết hợp khơng gian, có chỗ biên độ sóng tăng cường (cực đại giao thoa) ... 23 TÀI LIỆU LTĐH MƠN VẬT LÝ – TỔNG HỢP LÝ THUYẾT VÀ CƠNG THỨC CHỦ ĐỀ 3: CON LẮC ĐƠN Dạng 1: Đại cƣơng lắc đơn Mơ tả: Con lắc đơn gồm vật nặng treo vào sợi dây khơng giãn, vật nặng kích thước khơng...
  • 95
  • 935
  • 0
Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)

Đề kiểm tra N và P rất hay (luyện thi Đại học)

... B NaCl n ng chảy D BaCl2 khan n ớc Dung dịch d n đi n do: Sự chuy n dịch cation anion Sự chuy n dịch ph n tử hòa tan Sự chuy n dịch electron Sự chuy n dịch anion Trong ph n ứng sau, ph n ứng ... C N ng độ ion dung dịch l n B n chất ph n ứng dung dịch chất đi n li Cho 10 ml dd HCl có pH = 3, để dd có pH = thể tích n ớc c n dùng là: C 90 ml 10 ml B 100 ml D 40 ml Mét dung dÞch cã n ng ... : Na2SO4 , Fe(NO3)3 , FeCl2, Al(NO3)3 Dùng thuốc thử thích h p để nh n biết dung dịch là: C AgNO3 Na2CO3 B NaOH D Ba(OH)2 Dãy chất có chất đi n li mạnh: B Al(OH)3 , CH3COOH , NaHCO3 , K2S Fe(NO3)2...
  • 3
  • 435
  • 0
Hệ thống công thức ôn   luyện thi đại học môn vật lý lớp 12

Hệ thống công thức ôn luyện thi đại học môn vật lý lớp 12

... động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 BÀI TOÁN Bài toán K Gắn m1 Bài toán Với lắc lò xo treo thẳng đứng ta có công thức sau: m l ... Gv: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP Di động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 Thay vào biểu thức có chứa cos ta có: 2 mgs2  Wt = mgl = ... 17 Gv: Nguyễn Hồng Khánh _ HKP Di động: 09166. 0124 8 Email: Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 Đề bài: Một vật thực đồng thời n dao động thành phần với:...
  • 20
  • 942
  • 0
tổng hợp công thức toán luyện thi đại học

tổng hợp công thức toán luyện thi đại học

... năm chuyên luyện thi Cao Đẳng – Đại Học cho nhiều hệ học sinh, thấy đa số em học sinh cần có sổ tay để tra cứu tổng hợp lại kiến thức môn Toán Tài liệu biên soạn với mong muốn tổng hợp toàn lượng ... 12 HÌNH HỌC Công thức tam giác 8+9 Phương pháp tọa độ mặt phẳng 10 Hình học không gian 11 Phương pháp tọa độ không gian 12 CÁC CÔNG THỨC KHÁC Công thức tính chu vi, diện tích Các tập hợp số Biên ... I1 I  R1  R2 32 Biên soạn: Phùng Văn Toán – 0985.62.99.66 – www.luyenthi24h.com CÁC CÔNG THỨC KHÁC 1) Công thức tính chu vi, diện tích, thể tích  Công thức chu vi, diện tích Kí hiệu: S – Diện...
  • 37
  • 5,220
  • 25
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC SINH HỌC

ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP LUYỆN THI ĐẠI HỌC SINH HỌC

... hiểu, sinh động tập sách Phổ biến tất giáo viên, sách tham khảo u cầu học sinh học cơng thức, anh lại “cấm” học sinh học cơng thức Anh hướng dẫn cách tỉ mỉ, chất sinh học cơng thức giúp cho học sinh ... BẢN, SINH THÁI HỌC CÁ THỂ 162 BÀI 21: SINH THÁI HỌC QUẦN THỂ 166 BÀI 22: SINH THÁI HỌC QUẦN XÃ 172 BÀI 23: SINH THÁI HỌC HỆ SINH THÁI 180 BÀI 24: SINH QUYỂN ... Sinh học phổ thơng cách chất, logic  Nội dung thể phần lớn hình ảnh nên giúp học sinh dễ nhớ, dễ hiểu  Từng bước giúp học sinh phát triển lực sáng tạo, độc lập học tập mơn Sinh học  Giúp học...
  • 84
  • 3,652
  • 15
Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật lý 12 docx

Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật lý 12 docx

... Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 - Một vật dao động phát âm gọi nguồn âm - Sóng âm truyền môi trường đàn hồi ( rắn lỏng khí…) - Sóng âm không truyền chân không - Tính ... Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 Tại M N M dM = d2M - d1M  dN = d2N - d1N  giả sử dM < dN N d1M  d  d Cực đại: - + M ≤ k ≤ - + N 2  2  (  = 2 - ... Khanhcaphe@gmail.com Hệ thống công thức ôn - luyện thi đại học môn Vật 12 Hướng dẫn: - Vật qua vị trí x = theo chiều âm:    6t + = + k2   6t = - + k2 k t =- + 36 Vì t ≥ k  t = - + ≥ k = (...
  • 73
  • 756
  • 4
156 TRANG TAI LIEU HAY LUYEN THI DAI HOC

156 TRANG TAI LIEU HAY LUYEN THI DAI HOC

... động với biên độ α0 nhỏ Chu kì lắc xem không thay đổi khi: A Thay đổi chiều dài B Thay đổi gia tốc trọng lực C Thay đổi biên độ cách tăng α0 thêm 200 D Thay đổi khối lượng chất điểm 57 Khi lắc đơn ... thuận với độ to âm mà tai ta nghe c ngưỡng nghe cường độ âm nhỏ mà tai ta bắt đầu có cảm giác âm(nghe thấy) d ngưỡng đau cường độ âm lớn mà tai ta chịu đựng ngưỡng đau tai ta có cảm giác đau ... diễn vận tốc biến thi n theo thời gian: A (3) B.(4) C (1) D.(2) 82 Dạng đồ thị biểu diễn li độ biến thi n theo thời gian: A (5) B.(1) C (3) D.(2) 83 Dạng đồ thị ứng với biến thi n vận tốc theo...
  • 156
  • 346
  • 0
Chuyên đề  TỪ VĨ MÔ ĐẾN VI MÔ hay luyện thi đại học Vũ Đình Hoàng 2013 2014

Chuyên đề TỪ VĨ MÔ ĐẾN VI MÔ hay luyện thi đại học Vũ Đình Hoàng 2013 2014

... III ĐỀ TRẮC NGHIỆM TỔNG HƠP ĐÁP ÁN ĐỀ 43: TỔNG HỢP VI MÔ-VĨ MÔ 17 VI MÔ, VĨ MÔ + PHẦN RIÊNG – ĐỀ THI ĐAI HỌC, CAO ĐẲNG CÁC NĂM 17 ĐÁP ÁN: TỪ VI MÔ ... ĐẲNG CÁC NĂM 17 ĐÁP ÁN: TỪ VI MÔ - VĨ MÔ ĐHCĐ 2007-2012 25 BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ Từ vi đến - ĐT: 01689.996.187 Diễn đàn: http://lophocthem.com ... B.xuất thi n hà (3 triệu năm sau vụ nổ lớn) BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC – LUYỆN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ 16 Từ vi đến - ĐT: 01689.996.187 Diễn đàn: http://lophocthem.com - vuhoangbg@gmail.com C .vũ tru...
  • 25
  • 335
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bất đẳng thức trong đề thi đại họccách giải bất đẳng thức trong đề thi đại họcchuyen de bat dang thuc trong de thi dai hocchứng minh bất đẳng thức trong đề thi đại họccâu bất đẳng thức trong đề thi đại họctổng hợp bất đẳng thức trong đề thi đại họctuyển tập bất đẳng thức trong đề thi đại họccác bài bất đẳng thức trong đề thi đại họcbất đẳng thức trong đề thi đại học violetgtlngtnn và bất đẳng thức trong đề thi đại học 20022013công thức toán luyện thi đại họctổng hợp kiến thức toán luyện thi đại họchệ thống kiến thức toán luyện thi đại họccác dạng bài tập luyện thi đại học môn sinhsách hay luyện thi đại học môn sinh họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ