0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

TUYỂN tập TRẮC NGHIỆM môn NGỮ văn LUYỆN THI vào 10

500 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 luyện thi vào 10

500 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 luyện thi vào 10

... 6,6 .10- 12 gam B 3,3 .10- 12 gam C 6,6 .101 2 gam D 3,3 .101 2 gam Câu 108 : Cấu trúc không gian phân tử ADN lần đợc mô tả vào năm: A 195 0 B 196 0 C 195 3 D 196 5 Câu 1 09: Ngời có công mô tả xác mô hình cấu ... D Cả A, B, C Câu 202: Đồng sinh tợng: A Mẹ sinh lần sinh mẹ B Nhiều đứa đợc sinh lần sinh mẹ C Có đợc sinh lần sinh mẹ D Chỉ sinh Câu 203: hai trẻ đồng sinh, yếu tố sau biểu đồng sinh trứng: A ... Đậu Hà Lan Câu 92 : Số (III) là: A 190 0 B 191 0 C 192 0 D 193 0 Câu 93 : Số (IV) là: A Màu hạt hình dạng vỏ hạt B Hình dạng vị C Màu sắc thân độ dài cánh D Màu hoa kích thớc cánh hoa Câu 94 : Ruồi giấm...
  • 61
  • 1,568
  • 0
ôn tập trắc nghiệm môn lịch sử luyện thi đại học

ôn tập trắc nghiệm môn lịch sử luyện thi đại học

... giai cấp công nhân : A 2838 biểu tình B 2388 bãi công C 2833 biểu tình D 2308 bãi công Công nghiệp ngọai thương Nhật khủng hoảng 1929 nổ : A Công nghiệp ngọai thương giảm 32,5% B Công nghiệp ... cương vấn đề dân tộc thuộc đòa thông qua đâu, soạn thảo : A Đại hội lần (1924), Ăng – ghen B Đại hội lần (1924), Lê – nin C Đại hội lần (1920), Lê – nin D Đại hội lần (1935), Xta – lin Để ... 11.Sau công lần thứ (1934) Tưởng Giới Thạch, tình hình Đảng cộng sản : A Tiến hành Vạn Lí Trường Chinh B Lực lượng tổn thất không đáng kể C Phá tan công, lực lượng phát triển D Chuyển nông thôn...
  • 43
  • 773
  • 1
Bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt 9  ôn thi vào 10 THPT 2016

Bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt 9 ôn thi vào 10 THPT 2016

... : hải tặc, không tặc, lâm tặc - Mợn từ ngữ tiếng nớc cách để phát triển từ vựng tiếng Việt Bộ phận từ mợn quan trọng tiếng Việt từ mợn tiếng Hán Vd : từ Tài tử, Giai nhân từ mợn tiếng Hán Sơ ... Minh, Về vấn đề giáo dục- Ngũ văn lớp 9, tập II, trang 49, 50) 39 e (1) Tôi rửa cho Nho nớc đun sôi bếp than (2) Bông băng trắng (3) Vết thơng không sâu , vào phần mềm ( 4) Nhng bom nổ gần , ... 10 Bi thuật ngữ Khỏi nim 1.1- Khái niệm: Thuật ngữ từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghê, thờng đợc dùng văn khoa học, công nghệ VD: Nớc: + Là chất lỏng không màu, không mùi, có sông,...
  • 73
  • 1,154
  • 0
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN PHẦN TẬP LÀM VĂN

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN PHẦN TẬP LÀM VĂN

... mừng Thông hiểu Vận dụng câu 7, 9, 10, câu 15,16,19, 21,22,28, câu 43 câu 52,56, câu câu 25,31,33, 36,38,39, câu 44 câu 47,50, 51,57, câu 63,65, 66,71, câu 64,73, câu 76, câu 80 ... cử nhân vật Câu 19:Yếu tố nghị luận văn tự có tác dụng: A Làm câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn B Làm câu chuyện có yếu tố li kì C Làm cho câu chuyện thêm phần triết lí D Làm cho câu chuyện trở ... TRẬN ĐỀ THI PHẦN TẬP LÀM VĂN Mức độ Nội dung Văn thuyết minh Văn tự Nhận biết câu 1, 2, 3, 4, 5, câu 11,12, 13,14 ,17 , 18, 20, 23 ,24,26,27, 29,30,32,34,35,37,40 Phép phân tích tổng hợp câu 41,42,45,...
  • 12
  • 7,727
  • 10
CHUYÊN ĐỀ: CÁCH RA ĐỀ KT PHẦN TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN

CHUYÊN ĐỀ: CÁCH RA ĐỀ KT PHẦN TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN

... tra trắc nghiệm phải chia số câu điểm số Ví dụ minh hoạ: Sau xin đưa môt ví dụ việc đề kiểm tra tiết phần trắc nghiệm: a/ ĐỀ: Nguyễn Tài Đức - Năm học: 2007-2008 Chuyên đề: Cách đề kiểm tra phần ... làm Qui trình soạn đề kiểm tra phần trằc nghiệm: Theo đề cương chuyên đề: ĐỔI MỚI CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN” SGD -ĐT Trà Vinh, qui trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm gồm 05 bước ... soạn đề kiểm tra (phần trắc nghiệm) Với ưu điểm hạn chế nêu trên, đề xuất đề kiểm tra (phần trắc nghiệm) sau: - Phần trắc nghiệm có tỉ lệ từ 30% đến 40% tổng số nội dung toàn đề kiểm tra - Số lượng...
  • 5
  • 2,197
  • 17
Bài tập trắc nghiệm môn anh văn lớp 6

Bài tập trắc nghiệm môn anh văn lớp 6

... A 6. 30 C 6. 50 He has English on ………… A Monday and Tuesday C Monday and Saturday He lives near ………… A a lake C a hospital There is a big yard………… his house A behind C next to D doctor B 6. 45 ... friends close her D three close friends her 12 _ _ Anna often has breakfast at 6. 00 am A What does Anna often at 6. 00 am? B What time does Anna often have breakfast? C When does Anna often have ... B It’s C It is D B & C 14 Rose fets up at 6. 00 the morning A in B on C at D with 15 Hung dressed very quickly A does B wears C carries D gets 16 Which verb adds _es in the third person?...
  • 127
  • 5,997
  • 17
một số kinh nghiệm ra đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn ở trường thpt

một số kinh nghiệm ra đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn ở trường thpt

... đến vấn đề 15 Mục Lục A Đặt vấn đề : trang I Lời mở đầu: .trang II Thực trạng kiểm tra trắc nghiệm trờng THPT Ngọc Lặc: .trang Thực trạng: trang Kết quả, hiệu quả: trang B Giải vấn đề: trang ... trạng kiểm tra trắc nghiệm trờng thpt ngọc lặc Thực trạng - Vấn đề kiểm tra trắc nghiệm cha đợc triển khai rộng rãi, đặc biệt với môn Ngữ văn Nhà trờng áp dụng hình thức kiểm tra môn Lí, Hóa, ... đọc, viết; phân môn tiếng việt rõ ràng trắc nghiệm khách quan kiểm tra đợc kĩ đọc văn mà Với đặc trng trên, việc ứng dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm vào môn Ngữ văn gặp phải số khó khăn Có...
  • 16
  • 1,001
  • 2
Tuyển Tập Bài Văn: Ôn luyện Ngữ văn 9 thi vào 10

Tuyển Tập Bài Văn: Ôn luyện Ngữ văn 9 thi vào 10

... Cho nờn ô 79 xuõn ằ cng c hiu l 79 tui, 79 nm mt i ngi Nu t ô tui ằ thỡ ch núi c BH ó sng 79 nm, th 79 tui, cõu th ch thun tuý ch tui tỏc Cũn dựng t ô Xuõn ằ cú ngha l : c cuc i Bỏc l 79 nm cng ... m, tha thit ca tỏc gi vi ng i, ng ca mỡnh chin dch Vit Bc (thu ụng 194 7) - Bi th l mt nhng tỏc phm tiờu biu nht vit v ngi lớnh cỏch mang ca hc thi khỏng chin chng thc dõn Phỏp ( 194 6 195 4) - ... kớnh i hon cnh ú õy l mt nhng bi th c sc ca Phm Tin Dut, nm chựm th c tng gii nht cuc thi th bỏo ngh 196 9 - 197 0 -Bi th ó sỏng to mt hỡnh nh c ỏo : Nhng chic xe khụng kớnh lm ni bt hỡnh nh nhng...
  • 43
  • 1,537
  • 11
TRẮC NGHIỆM  MÔN NGỮ VĂN 9

TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN 9

... kệch cỡm M1 Câu 39: Truyện ngắn “ Bố Xi-mông” tác giả: A Nhà văn Anh Đi-phô B Nhà văn Pháp Mô-pa-xăng C Nhà văn Mĩ Lân-đơn D Nhà văn Pháp Mô-li-e M1 Câu 40: Truyện ngắn “ Bố Xi-mông” thuộc phương ... luận văn “ Tiếng nói văn nghệ” là: A Tư tưởng, tình cảm lối sống người nghệ sĩ B Nội dung sức mạnh kì diệu văn nghệ đời sống người C Những đặc trưng hình thức thể văn nghệ D Cách thức tiếp nhận văn ... văn nghệ? A Vì văn nghệ ăn tinh thần giúp người ta sống đầy đủ, phong phú, gần gũi, cao đẹp với đời với B Vì văn nghệ yếu tố quan trọng giúp người phát triển thể chất, thiếu người sống C Vì văn...
  • 8
  • 1,268
  • 9
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN 9

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN 9

... Câu 6: Nhận định nói văn “Tuyên bố giới sống còn, quyền bảo vệ phát triển trẻ em”? A Là văn biểu cảm B Là văn tự C Là văn thuyết minh D Là văn nhật dụng Câu 7: Những vấn đề nêu văn tuyên ... Ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh Câu 23: Các từ “sân lai”, “gốc tử” gọi gì? A Các định ngữ B Các vị ngữ C Các điển cổ Các chủ ngữ Câu 24: Trong câu sau, câu sai lỗi dùng từ? A Khủng long loài ... 10 C 11 B Câu Trả lời 12 C 13 A 14 B 15 B 16 C 17 A 18 C 19 B 20 B 21 B 22 A Câu Trả lời 23 B 24 A 25 A 26 B 27 B 28 A 29 D 30 A 31 A 32 A 33 B Câu Trả lời 34 C 35 C 36 C 37 C 38 C 39 C 40 A ...
  • 7
  • 958
  • 3
NỘI DUNG ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM TIN HỌC VĂN PHÒNG THI TUYỂN CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

NỘI DUNG ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM TIN HỌC VĂN PHÒNG THI TUYỂN CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC

... câu d) Cả câu sai ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM – TIN HỌC VĂN PHÒNG Câu : 001 Phím ESC Câu : 002 Câu : 003 Format - Column Câu : 004 Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào mẫu tin khởi động (Boot record ... hình : tờ giấy trắng, đóa vi tính, máy in, , gọi là: a) Thanh công cụ đònh dạng b) Thanh công cụ chuẩn c) Thanh công cụ vẽ d) Thanh công cụ bảng đường viền 37) Trong soạn thảo Word, để chèn tiêu ... A2 có giá trò chuỗi TINHOC Tại ô B2 gõ công thức =RIGHT(A2,3) nhận kết ? a) b) HOC c) TIN d) Tinhoc 24) Trong soạn thảo Winword, công dụng tổ hợp phím Ctrl - S là: a) Xóa tệp văn b) Chèn kí hiệu...
  • 15
  • 5,106
  • 5
503 Câu trắc nghiệm Ngữ Văn bậc THCS Có đáp án

503 Câu trắc nghiệm Ngữ Văn bậc THCS Có đáp án

... loại điệp ngữ ? Điệp ngữ chuyển tiếp , điệp ngữ cách quãng,điệp ngữ nối tiếp Điệp ngữ chuyển tiếp , điệp ngữ cách quãng Điệp ngữ chuyển tiếp , điệp ngữ nối tiếp Điệp ngữ cách quãng , điệp ngữ nối ... 76.VA0613CSH Dòng nói chức ngữ pháp từ câu ? Làm phụ ngữ cụm danh từ ; chủ ngữ làm trạng ngữ Thành Viên Tuổi Học Trò 123doc.org Vị ngữ trạng ngữ Chỉ giữ chức chủ ngữ Chỉ giữ chức vị ngữ PA: A 77.VA0613CSH ... ( Duy Khán ) Câu văn câu đặc biệt ? Một Hai Ba Bốn PA C 213.VA0720CSH Ý không cần thiết làm nghị luận cho đề bài: Chứng minh câu tục ngữ: “ Ăn nhớ kẻ trồng ” ? A Giải thích câu tục ngữ B Chứng...
  • 100
  • 2,292
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN 7

ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN 7

... chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) 2: Cảm nghĩ em mái trường : MA TRẬN BÀI KIỂM TRA BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN Mức độ Nội dung Văn Tác giả Nhận biết TN TL C1 Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp TN ... trái C9 nghĩa Đại từ C7 Biện pháp C8 tu từ Tập Tìm hiểu C11 làm chung văn văn biểu cảm Các bước C12 làm văn biểu cảm Viết văn biểu cảm Tổng số câu Tổng sô điểm 1đ’ 2đ’ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( ... nội dung, định nghĩa văn biểu cảm? A Văn biểu cảm bộc lộ cảm xúc, tình cảm người viết B Văn biểu cảm khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc C Văn biểu cảm nêu đánh giá người D Văn biểu cảm trực tiếp...
  • 4
  • 982
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra trắc nghiệm môn ngữ văn 10câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 10đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 10câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn 11câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 9câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn 9câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 6câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn 12trắc nghiệm môn ngữ văn 12đề kiểm tra trắc nghiệm môn ngữ văn 12đề kiểm tra trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 12đề thi trắc nghiệm môn ngữ văn lớp 12câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn 7câu hỏi trắc nghiệm môn ngữ văn 6bai tap trac nghiem mon anh van lop 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ