0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn một số bài TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH học GIẢI TÍCH lớp 12

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12

... SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 V TÀI LIỆU THAM KHẢO Hình học 12, Bài tập hình học 12 – nhà XBGD năm 2008 Hình học 12 nâng cao, Bài tập hình học 12 nâng cao – nhà ... www.VNMATH.com SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 2.1 Nhắc lại số dạng toán hay sử dụng a Tìm hình chiếu vuông góc điểm M lên mặt phẳng (α) - Gọi H hình chiếu vuông góc ... MA2 + MB2 có giá trị nhỏ 2 Nhận xét: Giáo viên: Hoàng Thị Hồng Cầm-Tổ Toán- THPT Chuyên QB Trang 4/24 www.VNMATH.com SKKN: MỘT SÔ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 AB Với I trung...
  • 24
  • 5,134
  • 11
skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc

skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12. thpt vĩnh lộc

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH LỚP 12 A.ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời nói đầu Trong chương trình Hình học giải tích ... tạo học sinh Giáo viên trước hết phải cung cấp cho học sinh nắm kiến thức sau cung cấp cho học sinh cách nhận dạng toán, thể toán từ học sinh vân dụng linh hoạt kiến thưc bản, phân tích tìm hướng ... tin học tập thi Tuy kết qủa chưa thật mong đợi, với trách nhiệm người thầy, chừng mực bớt băn khoăn học trò làm tốt toán: Cực trị hình học giải tích lớp 12 ” Tôi nghĩ : tiến thành đạt học sinh...
  • 22
  • 1,001
  • 0
skkn phương pháp giải  một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

skkn phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

... pháp n ây c ng c s xây d ng toán Ta b t u t m t toán r t n gi n Bài toán 1: Cho hai i m A, B Xác nh m t ph ng (P) i qua A cách B m t kho ng l n nh t Phân tích: Gi s m t ph ng (P) ã c xác nh Bài ... Nguy n Ng c Minh - T Toán - THPT s Thành ph Lào Cai Ph ng pháp gi i m t s toán c c tr hình h c không gian Nh n xét: 1, T t c toán có th gi i b ng ph ng pháp gi i tích, tìm giá tr l n nh t, ... tri t toán c c tr hình h c hình h c gi i tích Thông qua vi c phân tích, tìm ng t i u cho toán, m r ng toán t o cho em kh n ng làm vi c c l p, sáng t o, phát huy t i a tính tích c c c a h c sinh...
  • 16
  • 2,021
  • 3
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ  TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH HỌC GIẢI TÍCH

... bậc hai với hệ số a = > nên đạt giá trị nhỏ −30 5 5 t=− = Tức M  ; ; ÷ 2.9 2 2 Nhận xét: không nhớ tính chất đồ thị bậc hai khảo sát hàm số f ( t ) = 9t − 30t + 45 để tìm giá trị hỏ 3) Theo ... Ox Suy MA − MB = NH − NK ≤ 3HK Bài toán vô nghiệm KH || Ox Cách 2: Khảo sát hàm số cách câu → Hàm số GTLN Bài toán 2: Cho mặt phẳng ( P ) : x + y + z − = Tìm điểm M ∈ ( P ) cho: 1) MA + MB nhỏ ... − MB = đạt M ( 3;3;3) uuu r uuu r Nhận xét: không phân tích MA − 2MB = ( t − 3) + 18 khảo sát hàm số f ( t ) = 3t − 18t + 45 để tìm giá trị nhỏ 4) Tương tự câu 1), ta tính MA − MB = MA − MB =...
  • 5
  • 2,611
  • 67
phương pháp giải  một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

phương pháp giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích

... pháp n ây c ng c s xây d ng toán Ta b t u t m t toán r t n gi n Bài toán 1: Cho hai i m A, B Xác nh m t ph ng (P) i qua A cách B m t kho ng l n nh t Phân tích: Gi s m t ph ng (P) ã c xác nh Bài ... Nguy n Ng c Minh - T Toán - THPT s Thành ph Lào Cai Ph ng pháp gi i m t s toán c c tr hình h c không gian Nh n xét: 1, T t c toán có th gi i b ng ph ng pháp gi i tích, tìm giá tr l n nh t, ... tri t toán c c tr hình h c hình h c gi i tích Thông qua vi c phân tích, tìm ng t i u cho toán, m r ng toán t o cho em kh n ng làm vi c c l p, sáng t o, phát huy t i a tính tích c c c a h c sinh...
  • 16
  • 551
  • 0
SKKN Một số bài toán cực trị trong hình giải tích

SKKN Một số bài toán cực trị trong hình giải tích

... dạn đưa đề tài “MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH GIẢI TÍCH” Mục đích nghiên cứu: - Đưa phương pháp giải số toán cực trị hình giải tích - Rèn luyện kỹ giải toán cực trị hình giải tích - Giúp học ... KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG HÌNH GIẢI TÍCH MÔN : TOÁN TÊN TÁC GIẢ : BÙI THỊ MẬN Xác nhận nhà trường,ký, đóng dấu PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Chúng ta biết Toán học nói chung ... gían làm giảm nhiều Một số kết luận kiến nghị : Tuy đề tài hữu ích xong phương pháp nhiều phương pháp để giải toán cực trị hình giải tích Việc tích cực đọc tài liệu khai thác toán theo nhiều khía...
  • 24
  • 569
  • 3
Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12

Bài toán cực trị trong hình học giải tích oxyz chương trình hình học lớp 12

... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Kết : Khi chƣa thực đề tài cảm thấy học sinh hay vƣớng mắc giải toán cực trị hình học không gian Sau nghiên cứu thực giảng dạy theo đề tài gây đƣợc hứng thú học tập cho học ... sinh giúp học sinh giải nhiều khó dạng toán thƣờng xuất đề thi đại học ,cao đẳng trung học chuyên nghiệp Giải đƣợc dạng tập giúp học sinh rèn luyện khả tƣ cho học sinh ,phát huy tỉnh tích cực sáng ... tích cực sáng tạo học toán nữagiúp học sinh hệ thống kiến thức phƣơng pháp giải để học sinh tự tin bƣớc vào kỳ thi Thực tế thực đề tài chất lƣợng học sinh đƣợc nâng lên rõ rệt Lớp Số HS Điểm 8-10...
  • 15
  • 783
  • 0
ỨNG DỤNG đạo hàm GIẢI bài TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH học GIẢI TÍCH OXYZ

ỨNG DỤNG đạo hàm GIẢI bài TOÁN cực TRỊ TRONG HÌNH học GIẢI TÍCH OXYZ

... trung rèn luyện cho học sinh kĩ dùng đạo hàm để giải toán cực trị hình học Oxyz + Đặc biệt, chuyên đề xây dựng phương pháp giải toán hiệu lượng lớn toán cực trị giải hầu hết dạng toán đặt + Ngoài ... cấp cho học sinh phương pháp tiếp cận khác toán cực trị rèn luyện thêm cho học sinh phương pháp giải toán khác hình học giải tích (Thông qua nhận xét sau ví dụ) B NỘI DUNG I BÀI TOÁN CỰC TRỊ LIÊN ... tìm bước để tìm cực trị Bước Chuyển toán cực trị hàm số xét trở lại toán cực trị hình học IV HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA CHUYÊN ĐỀ Trong chuyên đề đề cập đến biểu thức thường gặp toán cực trị Chuyên đề...
  • 22
  • 928
  • 4
skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

skkn vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải một số bài toán cực trị trong chương trình vật lí lớp 10 tại trường thpt ba vì

... em phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị + Đối tượng: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào giải toán cực trị + Phạm vi: Học sinh lớp 10A1 10A2 trường THPT Ba ... sát II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI Tên đề tài: “ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG VẬN TỐC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” A KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính tương đối ... phương pháp: Vận dụng phương pháp cộng vận tốc để giải số toán cực trị chương trình vật lớp 10 trường THPT Ba + Cơ sở thực tiễn: Thực tế cho thấy hoạt động dạy học Vật phần gây hứng...
  • 20
  • 1,337
  • 0
Một số dạng toán cực trị trong hình học không gian

Một số dạng toán cực trị trong hình học không gian

... TT LTH, GIA S PHI HNG PH YấN 0984124134 Phần II Các dạng toán - phương pháp chung ví dụ minh hoạ I Dạng Cho đường thẳng : x x0 y y0 z z0 hai điểm A B a b c Sao cho AB// ... vào phương trình được: 2 Vâỵ điểm A không thuộc nên AB// x t Ta có phương trình tham số là: y 2t (t R) z t Gọi I trung điểm AB I=(0,0,0) Gọi M hình chiếu I M=(1-t, 2t , t-1) (1) ... toạ độ A vào phương trình được: AB// 2 Vâỵ điểm A không thuộc nên x t Ta có phương trình tham số là: y 2t (t R) z t Gọi H hình chiếu A Thì H=(1-t,2t,-1+t) (1) Vậy AH (t ...
  • 7
  • 460
  • 3
skkn giúp học sinh khai thác và tìm các cách giải cho một số bài toán cực trị trong không gian tọa độ

skkn giúp học sinh khai thác và tìm các cách giải cho một số bài toán cực trị trong không gian tọa độ

... tốt trình học tập, luyện thi đại học rèn luyện tư giải toán II ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Rèn luyện cho học sinh biết cách khai thác tìm cách giải khác cho số dạng toán cực trị không gian tọa độ chương ... chọn lựa cách dùng cách nhìn hình học không gian trực tiếp làm học sinh khó hiểu không tự nhiên Các em bị động cách giải với loại toán Điều thúc chọn đề tài để giúp học sinh gặp loại toán không ... cách học cách Các em làm xong nhanh có nhiều học sinh làm tự tin với kết làm Đề tài giúp cho học sinh số công cụ hiệu để giải toán cực trị không gian tọa độ Đề tài cung cấp không nhỏ dạng tập cực...
  • 19
  • 1,262
  • 1
SKKN  phương pháp giải một số bài toán cực trị trong mạch xoay chiều

SKKN phương pháp giải một số bài toán cực trị trong mạch xoay chiều

... 2.3.2 Phương pháp giải số dạng tồn cực trị điện xoay chiều Dạng 1: Bài tốn cực trị có cộng hưởng Khi thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực tiểu Zmin - Cường độ hiệu dụng đạt giá trò cực đại ... thụ mạch: + Nếu cuộn dây cảm: P = RI = UI cos ϕ (trong ϕ = ϕu − ϕi ) i 2.1.2 Các dạng tốn cực trị mạch điện xoay chiều * Bài tốn cực trị có cộng hưởng: thay đổi L,C f cho ZL = Zc - Tổng trở cực ... tụ điện đạt giá trị cực đại Giá trị cực đại U Điện trở R A 20 Ω B 10 Ω C 10 Ω D 20 Ω Bài 6: Một mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp gồm điện trở, tụ điện cuộn dây cảm có hệ số tự cảm L thay...
  • 23
  • 523
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài toán cực trị trong hình học giải tíchcác bài toán cực trị trong hình học giải tíchtài liệu chuyên đề bài toán cực trị trong hình học giải tích pptxbài toán cực trị của hình học giải tíchmột số bài toán cực trị trong không gianbài toán cực trị trong hình học không gianbài toán cực trị trong hình học phẳngcách giải bài toán cực trị trong hình họccác bài toán cực trị trong hình học phẳngbài toán cực trị trong hình họccác bài toán cực trị trong hình học không giancực trị trong hình học giải tích phẳngcực trị trong hình học giải tíchmột số bài toán cực trị hình học lớp 8một số bài toán cực trị hình học lớp 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ