0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đại số tuyến tính 3

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 3 - PGS TS Vinh Quang

Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 3 - PGS TS Vinh Quang

... c1c1+ a12a2b2+ c2c2+ a22a 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 = 2a1b1+ c1c1+ a1a2b2+ c2c2+ a2a 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 (1)=2a1b1+ ... nghiệm là 2, 3, 4. 3. Chứng minha1+ b1b1+ c1c1+ a1a2+ b2b2+ c2c2+ a2a 3 + b 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 = 0Giải :Nhân cột (2) với (-1), cột (3) với 1 ... c1c1a2b2+ c2c2a 3 b 3 + c 3 c 3 (2)=2a1b1c1a2b2c2a 3 b 3 c 3 Giải thích:(1) : nhân cột (1) với (-1) cộng vào cột (3) (2) : nhân cột (3) với (-1)...
  • 10
  • 851
  • 25
Tài liệu Đại số tuyến tính - Chương 3 Không gian tuyến tính và ánh xạ tuyến tính ppt

Tài liệu Đại số tuyến tính - Chương 3 Không gian tuyến tính và ánh xạ tuyến tính ppt

... =(x1,x2,x 3 ) R 3 trong cơ sở Cx = 1c1+ 2c2+ 3 c 3 =(1+ 2+ 3 ,2+ 3 , 3 ) Đại số tuyến tính - Chương 3 Không gian tuyến tính và ánh xạ tuyến tính 26 ... gian tuyến tính và ánh xạ tuyến tính Suy rax1= 1+ 2+ 3 x2= 2+ 3 x 3 = 3 hay1= x1 x22= x2 x 3 3 = x 3 Vậy tọa độ của x trong cơ sở C bằng (x1 x2,x2 x 3 ,x 3 ) ... R 3 với các phép toán thông th-ờng:(x1,x2,x 3 )+(y1,y2,y 3 )=(x1+ y1,x2+ y2,x 3 + y 3 )8 Ch-ơng III. Không gian tuyến tính và ánh xạ tuyến tính (x1,x2,x 3 )=(x1,x2,x 3 ),...
  • 66
  • 1,895
  • 17
Tài liệu CHƯƠNG 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH   §1. KHÁI NIỆM CHUNG    ppt

Tài liệu CHƯƠNG 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH   §1. KHÁI NIỆM CHUNG    ppt

... GradientSquared):PhươngphápCGSlàmộtbiếnthểcủaBiCG,dùngcậpnhấtdãy[A]và[A]T.Phươngphápnàycóưuđiểmlàkhôngcầnnhânvớimatrậnhệ số chuyểnvịvàđượcdùngchohệphươngtrình đại số tuyến tính cómatrậnhệ số khôngđốixứng.•PhươngphápgradientliênhợpképổnđịnhBiCGSTAB(BiconjugateGradientStabilized):PhươngphápBiCGSTABcũnglàmộtbiếnthểcủa 135 CHƯƠNG 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH §1.KHÁINIỆMCHUNG Trong chương này chúng ta sẽ xét các phương pháp số để giải cácphươngtrình đại số tuyến tính dạng:11 ... ⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⋅⋅⋅⎣⎦[]12nbbbb⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⎣⎦[]12nxxxx⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⎣⎦Tasẽxét 3 trườnghợp:) số phươngtrìnhbằng số ẩn số nênmatrận[A]làmatrậnvuông) số phươngtrìnhnhỏhơn số ẩn số ) số phươngtrìnhlớnhơn số ẩn số §2.NGHIỆMCỦAHỆPHƯƠNGTRÌNHĐẠI ... 149endb(n)=b(n)/d(n);%thaytheluifork=n‐1:‐1:1b(k)=(b(k)‐e(k)*b(k+1))/d(k);endx=b;Tadùngchươngtrìnhctband3eq.mđểgiảihệphươngtrình:clearall,clcc=[‐1;‐2; 3; 3] ;d=[67875]ʹ;e=[222‐2]ʹ;b=[2; 3; 4; 3; 1];x=band3sol(c,d,e,b);2.Matrậnđườngchéođốixứngbậc5:Khigiảiphươngtrìnhviphânthườngbậc4tathườnggặpmộthệphươngtrình đại số tuyến tính dạngbăngđốixứngcóbềrộngbằng5.Matrận[A]khiđócódạng:[]11112221 233 3 23 4n4 n3 n2 n2 n2n3 n2 n1 n1n2 n1 nde f 0 0 0 0ede...
  • 75
  • 616
  • 4
Tài liệu Đại số tuyến tính phần 3 docx

Tài liệu Đại số tuyến tính phần 3 docx

... a22a 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 = 2a1b1+ c1c1+ a1a2b2+ c2c2+ a2a 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 (1)=2a1b1+ c1c1a2b2+ c2c2a 3 b 3 + ... a2a 3 + b 3 b 3 + c 3 c 3 + a 3 = 0Giải :Nhân cộ t (2) với (-1 ), cột (3) với 1 rồi cộng vào cột (1), ta có:V T =2a1b1+ c1c1+ a12a2b2+ c2c2+ a22a 3 b 3 + ... c2c2a 3 b 3 + c 3 c 3 (2)=2a1b1c1a2b2c2a 3 b 3 c 3 Giải thích:(1) : nhân cột (1) với (-1) cộng vào cột (3) (2) : nhân cột (3) với (-1) cộng...
  • 10
  • 346
  • 0
Đại số tuyến tính - Bài 3: Ma trận nghịch đảo pdf

Đại số tuyến tính - Bài 3: Ma trận nghịch đảo pdf

...  − 11A =2812A =14 13 A =-621A =-2922A =-5 23 A = 13 31A =-12 32 A =-6 33 A =811 21 31 12 22 32 13 23 33 AA A AP A A AA A A      = =        ...  − 11A =-112A = 5 13 A =1721A = 022A =-2 23 A =-8 31 A = 0 32 A = 0 33 A = 211 21 31 12 22 32 13 23 33 AA A AP A A AA A A      = =        ... − −    38 0 00 38 00 0 38   =   Ví dụ:1 0 0 38 0 1 00 0 1  =   Đại Số Tuyến Tính∑Đại Số Tuyến Tính∑ 3: Ma trận nghịch...
  • 28
  • 3,450
  • 25
đại số tuyến tính - chương 3 Định thức của một ma trận vuông docx

đại số tuyến tính - chương 3 Định thức của một ma trận vuông docx

... 13 13 21 22 23 31 32 33 a b a b a bA a a aa a a+ + +=j/ Toán 2 3. TÍNH CHẤT CỦA ĐỊNH THỨC : 33 3 231 232 221 131 211 33 3 231 232 221 131 211aabaabaabaaaaaaaaa+=k/ 33 3 231 31 232 22121 131 21111aabaaabaaabaA+++= ... đó : i/g/ Thừa số chung của 1 hàng hay 1 cột có thể đem ra khỏi định thức.det 0A = Toán 2 3. TÍNH CHẤT CỦA ĐỊNH THỨC :11 12 13 11 12 13 21 22 23 21 22 23 31 32 33 31 32 33 = a a a b b ... trên 3. TÍNH CHẤT CỦA ĐỊNH THỨC : 1 2 3 42 3 3 2 3 5 7 2 1 3 5 4A− −=∗ Ví dụ 2 : Tính định thức Toán 2 3. TÍNH CHẤT CỦA ĐỊNH THỨC :2 2 1______________________ 3 3 14 4 11 2 3 420...
  • 46
  • 4,211
  • 77

Xem thêm

Từ khóa: bài tập đại số tuyến tínhgiáo trình đại số tuyến tínhlý thuyết đại số tuyến tínhôn thi đại số tuyến tínhluyện tập đại số tuyến tínhtổng quan đại số tuyến tínhđại số tuyến tính 2012luyện thi đại số tuyến tínhôn tập đại số tuyến tínhcơ sở đại số tuyến tínhphân tích đại số tuyến tínhmôn đại số tuyến tínhđề cương toán cao cấp đại số tuyến tínhđề thi đại số tuyến tính k37đề thi đại số tuyến tính và hình họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM