Bài tập phân dạng sự điện phân trpng dung dịch
Các dạng bài tập của chương sự điện li
... C D Bài 31: (ĐHA-2008):Trộn lẫn V ml dung dịch NaOH 0,01M với V ml dung dịch HCl 0,03 M 2V ml dung dịch Y Dung dịch Y có pH A B C D Created by: Trần Văn Trung CHUYÊN ĐỀ: SỰ ĐIỆN LI 2011 Bài 32: ... C 1,0 D 12,8 DẠNG 5: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION phƣơng pháp: - Điều kiện: sản phẩm phản ứng có chất kết tủa, chất bay chất điện li yếu - Trong dung dịch, tổng điện tích dương luôn tổng điện tích âm ... CHUYÊN ĐỀ: SỰ ĐIỆN LI 2011 Bài 12: Để trung hoà 50 ml hỗn hợp X gồm HCl H2SO4 cần dùng 20 ml dung dịch NaOH 0,3M Cô...
- 5
- 3,576
- 122
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
... tích để dd có PH = 13 A 11 : B : 11 C 10 1 : 99 D 99 : 10 1 Câu 35 Hòa tan hết m gam ZnSO4 vào nước dung dịch X Cho 11 0ml dung dịch KOH 2M vào X, thu a gam kết tủa Mặt khác, cho 14 0 ml dung dịch KOH ... A 20 ,12 5 B 12 ,375 C 22,540 D 17 , 710 Câu 36 Cho 0,448 lít khí CO2 (ở đktc) hấp thụ hết vào 10 0 ml dung dịch chứa hỗn hợp NaOH 0,06M Ba(OH)2 0 ,12 M, thu m gam kết tủa Giá trị m A 3,940 B 1, 182 C ... nước lit dung dịch A Nồng độ mol/l dung dịch A ? A.0,05M B 0,01M C 0,1M D 1M Câu 41 Cho 10 0 ml dung dÞch NaOH vµo 10 0 ml dung dÞch ZnCl2 thu ®ỵc 4,95 gam kÕt tđa.Cho 200 ml dung dÞch NaOH vµo 10 0...
- 3
- 1,833
- 62
Bài tập chương I sự điện li
... phân li ion g i chất i n li Axit, bazơ mu i chất i n li http://dangtuanlqd.violet.vn Sự i n li Chất i n li Cation Anion + Axit H + gốc axit → Bazơ Ion dương kim lo i + OH→ Mu i Ion dương kim ... kiềm amoni Mu i kim lo i kiềm amoni Mu i kim lo i kiềm amoni Tất Hầu hết Hầu hết Hầu hết Hầu hết Mu i kim lo i kiềm amoni SỰ I N LY Sự i n li gì? Sự i n ly trình phân li thành ion Chất i n ly ... lo i + Gốc axit → PHÂN LO I CÁC CHẤT I N LI Độ i n li Độ i n li α chất i n ly tỉ số số phân tử phân li ion (n) tổng số phân tử hoà tan (n0) α= n C = n o C0 Chất i n li mạnh chất i n li yếu...
- 8
- 1,242
- 18
bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)
... NH4Cl, (NH4)2SO4, BaCl2, NaOH, Na2CO3 BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI GIẢI TOÁN THEO PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN - PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH I-DẠNG XÁC ĐỊNH pH, ĐỘ ĐIỆN LI α CỦA DUNG DỊCH*Chú ý số công thức ... chứa A NaCl, NaOH, BaCl2 B NaCl NaOH C NaCl D NaCl, NaHCO 3,NH4Cl BaCl2 II- BÀI TẬP TỰ LUẬN Câu 1: Viết phương trình điện li chất sau: HBrO Al2(SO4)3 Ba(OH)2 Na3PO4 Be(OH)2 (NH4)3PO4 K2Cr2O7 H2SO4 ... CH3COOH có phân tử điện li) A y = 100x B y = 2x C y = x - D y = x + o Câu 25 Cho dung dịch X chứa hỗn hợp gồm CH3COOH 0,1M CH3COONa 0,1M Biết 25 C, Ka CH3COOH -5 o 1,75.10 bỏ qua phân li nước Giá trị...
- 7
- 2,462
- 175
bài tập hay chương SỰ ĐIỆN LY
... nói điện li: A Sự điện li hoà tan chất vào nước tạo thành dung dịch B Sự điện li phân li chất tác dụng dòng điện C Sự điện li phân li thành ion dương ion âm phân tử chất điện li tan nước D Sự điện ... loãng dung dịch CH3COOH 1M thành dung dịch CH3COOH 0,5M thì: A Độ điện li tăng B Độ điện li giảm C Độ điện li không đổi D Độ điệnli tăng lần 49 Trong dung dịch axit axetic có cân sau: CH3COOH ... Các chất điện li yếu là: A H2O, CH3COOH, CuSO4 B CH3COOH, CuSO4 C H2O, CH3COOH D H2O, NaCl, CH3COOH, CuSO4 47 Cho chất sau đây: HNO3, NaOH, Ag2SO4, NaCl, H2SO3, CuSO4, Cu(OH)2 Các chất điện li...
- 4
- 947
- 22
các bài tập trắc nhiệm sự điện li
... Độ điện li thay đổi số điện li khơng đổi D.Độ điện li khơng đổi số điện li thay đổi Câu 13 Chất điện li mạnh có độ điện li : A α = B α = C α ...
- 32
- 826
- 0
72 bài tập Hóa học 10 Hidro xit nước dung dịch
... độ % dung dịch thu 6 8Nước biển chứa 3,5% NaCl K/L NaCl thu làm bay 150 kg nước biển là: 69Làm bay 800 ml dung dịch NaOH 0,6M để 50 g dung dịch Nồng độ % dung dịch thu là: 70Trộn 100 g dung dịch ... H2SO4 10% với 150 g dung dịch H2SO4 25% dung dịch thu có nồng độ bao nhêu? 71Để pha 50 ml dung dịch CuSO 1M từ muối ngậm nước CuSO 4.5H2O nước cất khối lượng CuSO 4.5H2O cần lấy 72/ X dung dịch ... Trộn 50 g dung dịch H2SO4 10% với 250 g dung dịch H2SO4 25% dung dịch thu có nồng độ bao nhêu? 48Xác định nồng độ phần trăm dung dịch thu hòa tan 320 g SO vào 680 ml nước 49Một bạn học sinh đem...
- 3
- 703
- 2
2011 - Bài tập trắc nghiệm về toán pH của dung dịch
... Tính pH dung dịch NH4OH 0,1M có 1% bazơ bị ph n ly? A pH = B .pH = 12 C pH = 11 D pH = 13 Câu 26: Tính pH dung dịch thu trộn 10ml dung dịch NaOH có pH = 13 với 10ml dung dịch HCl 0,3M? A pH = B pH ... lít dung dịch pH dung dịch bazơ là: A 10,4 B 12,4 C 11,4 D 13,4 Câu 15: Tính thể tích dung dịch KOH 0,001M để pha 1,5 lít dung dịch có pH = A 3.10 -2 lít B 2,5.1 0-3 lít C 1,5.1 0-3 lít D 1,5.1 0-2 lít ... 0,1 ml HCl 1M lít nước pH dung dịch nước thay đổi đơn vị? A pH = B pH = C pH = D pH = Câu 18: Tính pH dung dịch thu cho lít dung dịch H2SO4 0,005M tác dụng với lít dung dịch NaOH 0,005M (Cho lg2...
- 3
- 4,448
- 41
Chuyên Đề Phức chất và bài tập cân bằng tạo phức trong trong dung dịch bồi dưỡng học sinh giỏi
... tập phần cân tạo phức dung dịch mà áp dụng giảng dạy Nó dùng làm tài liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học ... dung dịch Z cách điện phân dung dịch Z bình điện phân với hai điện cực platin phẳng, không? Hòa tan 6,5 gam KCN vào 100 ml dung dịch X (coi thể tích không đổi hòa tan KCN vào dung dịch) thu dung ... Trong dung dịch có cân sau: Ag+ + 4CN− [Ag(CN)4]3− ; số cân β1 = 5,00.1020 Xác định tỉ số c([Ag(CN) ]3- ) dung dịch c(Ag + ) Để tăng nồng độ ion Ag+ tự (chưa tạo phức) phải thêm vào dung dịch...
- 22
- 2,864
- 14
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOH
... Vì hấp thụ khí CO2(hoặc khí SO2) vào dung dịch NaOH xảy phương trình hoá học sau: CO2 + NaOH CO2 + 2NaOH NaHSO3 (1) Na2SO3 + H2O (2) (Phương trình hấp thụ SO2 vào dung dịch NaOH tương tự) Vậy hấp ... tập ít.Vì kĩ làm tập hoá học kém.Nên việc phân loại tập hướng dẫn học sinh giải tập vô quan trọng Vì chọn đề tài Phương pháp giải tập: Hấp thụ khí CO2 vào dung dịch NaOH nhằm giúp hs cách giải ... toàn 20g CaCO3 vào dung dịch HCl, thu dung dịch A khí Y Hấp thu hoàn toàn khí Y vào 250ml dung dịch NaOH 2M thu dung dịch B.Xác định khối lượng chất dung dịch B 3.2.2 Dạng 2: Cho n NaOH , Khối lượng...
- 17
- 1,118
- 12
Xây dựng các dạng bài tập phần dung dịch điện li dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường PTTH luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc sĩ giáo dục học Chng 3: Li n kt hoỏ hc 3.1 Khỏi nim v li n kt hoỏ hc di li n kt Nng lng li n kt Momen lng cc Lc Van der Waals 3.2 Mt s loi li n kt hoỏ hc: li n kt ... i vi hc sinh gii ó cú mt s tỏc gi quan tõm nghiờn cu s dng bi hoỏ hc bi dng Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc sĩ giáo dục học Cho hc sinh gii, song h thng lý thuyt v bi phn dung dch in li dựng cho ... C1 C1 33 Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc sĩ giáo dục học * Nh vy: in li ca NH3 dung dch HCl > nc >trong dung dch cú cỏc ion chung NH4Cl hoc NaOH 1.3 D oỏn chiu phn ng dung dch cht in li 1.3.1 Kin...
- 115
- 2,520
- 32
lý thuyết và giải bài tập phần dung dịch sự điện li
... c) n li m nh ch n li y u n li m nh Ch n li m nh nh ng ch t dung d trình m t chi n li dùng d u Dung d ch, s n li Ch a) Ch KCl K + + Cl n li hoàn toàn thành ion n li Ví d : - Nh ng ch n li m nh ... gi Gi s có ch H ng s n li a h ng s n li y u MA v i n c Ng c) Dung d ch, s n li n li u Co n li c n li: D a vào bi u th c này, n u bi ng v i n dung d ch Co Ví d : Trong dung d ch axit HA 0,1M có ... phân t - Phân t dung môi phân c c m nh kh Trong m t s ng h n li liên quan v i kh s n li c a axit) S n li c i dung d c a) S n li c a axit n li cation H+ H3O+) anion g c axit o li n k i v i ch...
- 6
- 518
- 4
SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC
... tạo học sinh, tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú học tập môn phải phù hợp với lực học sinh Từ lí chọn đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY ... hệ thống câu hỏi tập phân hóa đảm bảo tính khoa học nội dung, logic cấu trúc, phù hợp với đối tượng học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học hóa học nói chung chương Sự điện li nói riêng theo ... việc học tập nghiên cứu nội dung chương điện li cung cấp cho học sinh kiến thức phổ thông tiếp tục làm sáng tỏ mối quan hệ cấu tạo tính chất Trên sở việc phân hóa chất lượng học sinh (phân hóa chất...
- 21
- 656
- 0
SKKN Sử dụng bài tập phân hóa để giảng dạy chương “Sự điện ly” nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học ở trường tại trường THPT Quảng Xương
... phải phù hợp với lực học sinh Từ lí chọn đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC TẠI TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG IV” II MỤC ĐÍCH ... trình dạy học môn hóa học trường THPT Các phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tích hợp môi trường, kĩ vận dụng kiến thức học tập phân hóa học sinh PHẠM VI: Các dạy chương điện li chương ... học tập - Dạy học phân hóa đường ngắn để đạt mục đích dạy học đồng loạt Các hình thức dạy học phân hóa: - Phân hóa theo hứng thú: vào đặc điểm hứng thú học tập học sinh để tổ chức cho người học...
- 17
- 1,957
- 2
Từ khóa: cách giải các dạng bài tập về chương sự điện libài tập phân tích dụngbài tập chuyên đề sự điện libài tập trắc nghiệm sự điện li có đáp ánbai tap chuong 1 su dien li lop 11bài tập hay về sự điện ligiải bài tập hóa 11 sự điện li sgkbài tập phân tích dụng cụ 1bài tập hóa về sự điện libài tập hóa 11 sự điện libài tập hóa học sự điện libài tập phần phiên mã dịch mãbài tập khó về sự điện libài tập chương 1 sự điện lisự điện ly trong dung dịchBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật