0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Kinh nghiệm sử dụng phần mềm power point và violet vào thiết kế bài giảng một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật việt nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954

Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ xix đến năm 1954

Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của thuật Việt Nam cuối thế kỉ xix đến năm 1954

... trường CĐ trường CĐ trường CĐ thuật Đông Dư thuật Đông Dư thuật Đông Dư thuật Đông Dư ơng khoá I ơng 1931 ơng 1934 ơng 1945 Chuyên vẽ Cách vẽ chân phương, Sáng tác, nghiên tranh lụa Có ... đạt.Trước cứu nghệ thuật Sáng tác chủ yếu: Phong CM: vẽ người dựa vào kĩ thuật dân tộc Quản lí điêu khắc đề cách phụ nữ thị thành sáng tác dựng hình Châu Âu, Sau CM: vẽ viện thuật, xây tài Hồ ... thống MT VN QT học tập hoạt động Truy tặng Giải thư giải thưởng HCM ởng VH - NT Truy tặng Truy tặng giải giải thưởng HCM thưởng HCM VH - NT VH - NT Trao tặng giải thưởng HCM VH - NT Thảo luận nhóm...
  • 30
  • 8,285
  • 41
Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ đến năm 1954 docx

Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ đến năm 1954 docx

... tra cũ III .Bài (38') 1.Đặt vấn đề : Bài 14, tìm hiểu khái quát thuật VN từ cuối kỉ XIX đến năm 1954. Để hiểu sâu đặc điểm thuật giai đoạn hôm tìm hiểu số tác giả, tác phẩm tiêu biểu Triển ... 1: Khởi động GV chia lớp làm nhóm, đưa 1.Bình Văn-SD-lê văn Miến số tác giả, tác phẩm 2.Thiếu nữ bên hoa Huệ-SD-Tô tiêu biểu chất liệu Ngọc Vân ? Hãy xếp tác phẩm 3.Em Thuý -SD-Trần Văn Cẩn tác ... dũng cảm ? Nêu giá trị nội *Nghệ thuật: Bút pháp thoáng dung nghệ thuật tác nét bút mềm mại đáng yêu, diễn phẩm Tô Ngọc Vân tả chiều sâu tâm hồn nhân vật *Tác phẩm : Thiếu nữ bên hoa ? Trình bày...
  • 8
  • 1,965
  • 3
Mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 doc

thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 doc

... 1.Đặt vấn đề : thuật Việt Nam cuối kỉ XIX đến năm 1954 giai đoạn mở đầu cho thuật Việt Nam đại Triển khai Hoạt động 1:Vài nét bối cảnh lịch sử Việt Nam ? Cuối kỉ XIX xảy *Năm 1958 TDP nổ ... nghệ thuật Hoạt động 2: Một số hoạt động thuật ? thuật VN thời kì chia 1.Giai đoạn 1: làm giai đoạn , -Từ cuối kỉ XIX đến năm giai đoạn 1930 ?Đặc điểm giai đoạn -Chịu ảnh hưởng nghệ thuật ... Kể tên tác phẩm xuất sắc giai đoạn Giai đoạn 3: Từ năm 1945 đến năm 1954 -MT phát triển mạnh mẽ,đặc biệt thể loại cổ động kí hoạ -Tháng 10 năm 1945 Tô Ngọc Vân làm Hiệu Trưởng trường ? Khi kháng...
  • 7
  • 5,172
  • 6
Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 pptx

Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : thuật Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954 pptx

... tra cũ (2' ): ? Nêu cách tạo chữ trang trí III .Bài (36') 1.Đặt vấn đề : thuật Việt Nam cuối kỉ XIX đến năm 1954 giai đoạn mở đầu cho thuật Việt Nam đại Triển khai Hoạt động 1:Vài nét bối ... nghệ thuật Hoạt động 2: Một số hoạt động thuật ? thuật VN thời kì chia 1.Giai đoạn 1: làm giai đoạn , -Từ cuối kỉ XIX đến năm giai đoạn 1930 ?Đặc điểm giai đoạn -Chịu ảnh hưởng nghệ thuật ... sắc giai đoạn Giai đoạn 3: Từ năm 1945 đến năm 1954 -MT phát triển mạnh mẽ,đặc biệt thể loại cổ động kí hoạ -Tháng 10 năm 1945 Tô Ngọc Vân làm Hiệu Trưởng trường ? Khi kháng chiến toàn quốc CĐMTĐD...
  • 7
  • 1,392
  • 0
MỘT SỐ KỸ NĂNG SOẠN TRÒ CHƠI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM BẰNG HAI PHẦN MỀM POWER POINT VÀ VIOLET  MÔN TIẾNG ANH

MỘT SỐ KỸ NĂNG SOẠN TRÒ CHƠI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM BẰNG HAI PHẦN MỀM POWER POINT VIOLET MÔN TIẾNG ANH

... nghiệm hai phần mềm power point violet môn tiếng Anh, lí chọn đề tài để nghiên cứu học hỏi Tôi xin bổ sung thêm cách soạn trò chơi violet phần mềm tạo trò chơi tập trắc nghiệm nhanh dễ thực Cơ ... công cụ cửa sổ soạn thảo , chọn loại tập : Bài tập trắc nghiệm , tập ô chữ , tập kéo thả chữ , tập kiểm tra trắc nghiệm , tập ô chữ tiêng Anh , xếp chữ lên hình Bài tập trắc nghiệm: Violet cho phép ... phong Bên cạnh học qua lớp Soạn thảo giáo án điện tử ( Microsoft Powerpoint ) Nên nghiên cứu mạnh dạn đưa Một số kỹ soạn trò chơi phần mềm power point violet môn Tiếng Anh * Khó khăn : - Bên cạnh...
  • 29
  • 890
  • 4
bai 14: mi thuat viet nam tu the ky XIX den 1954

bai 14: mi thuat viet nam tu the ky XIX den 1954

... hội II Một số hoạt động mĩ thuật M thut Vit Nam t cui th K XIX n nm 1954 Giai on 1: cui th k XIX n 1930 Giai on 2: t 1930 n 1945 Giai on 3: t 1945 n 1954 Thường thức mĩ thuật I Vài nét bối cảnh ... thuật I Vài nét bối cảnh xã hội -Xã hội Việt Nam từ cuối kỉ XIX đến năm 1954 có nhiều chuyển biến phân hoá sâu sắc Năm 1858 thực dân pháp xâm lược Việt Nam từ nhân dân ta sống cảnh cực khổ lầm than ... gian -T cui th k XIX n nm 1930 -T nm 1930 n nm 1945 -T nm 1945 n nm 1954 c im - Chu nh hng ca m thut Trung Hoa v Phỏp - Hi cha cú gỡ ỏng k - Lờ Vn Min l ngi i u cho hụi ho Vit Nam - Hỡnh thnh...
  • 14
  • 1,681
  • 15
Sự lựa chọn con đường cứu nước và phát triển xã hội của lịch xử việt nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX trong xu thế thời

Sự lựa chọn con đường cứu nước phát triển xã hội của lịch xử việt nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX trong xu thế thời

... phát triển hội lịch sử Việt Nam Chơng Con đờng cứu nớc phát triển hội đợc lịch sử dân tộc lựa chọn đáp ứng yêu cầu lịch sử Việt Nam, phù hợp với xu thời đại Chơng Sự phát triển lịch sử Việt ... qua đề tài Sự lựa chọn đờng cứu nớc phát triển hội lịch sử Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX xu thời đại nhằm hiểu biết nhận thức sâu sắc thêm phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam Lịch sử vấn ... nớc phát triển hội theo lập trờng t sản 1.4 Sự lựa chọn đờng cách mạng vô sản lịch sử Việt Nam Chơng Con đờng cứu nớc phát triển hội đợc lịch sử dân tộc lựa chọn đáp ứng yêu cầu lịch sử Việt...
  • 65
  • 578
  • 0
Kinh nghiem su dung phan mem NetOp_School

Kinh nghiem su dung phan mem NetOp_School

... projector) yêu cầu khó khăn với nhà trường Khi HS học phòng máy, việc quản lý học sinh thực hành nội dung học quy định, hướng dẫn cho HS phòng máy gây nhiều khó khăn cho Giáo viên Khả dạy học, hướng ... sử dụng chương trình NETOP SCHOOL với chức đặc thù tồn giải cách đáng kể Sau đây, xin chia sẻ số kinh nghiệm với phần mềm NETOP SCHOOL việc dạy học tương tác, giám sát học sinh trình thực hành ... dụng máy vi tính để hướng dẫn, kiểm soát trợ giúp học sinh Ngoài ra, tạo cho học sinh hội trao đổi kinh nghiệm trực tiếp với giáo viên Chương trình sử dụng 50 quốc gia giới, Công ty Danware (Đan...
  • 9
  • 1,081
  • 32
Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp

Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp

... lý Phòng Tin học nhà trường, trình sử dụng chương trình NETOP SCHOOL với chức đặc thù tồn giải cách đáng kể Sau đây, xin chia sẻ số kinh nghiệm với phần mềm NETOP SCHOOL việc dạy học tương tác, ... tiếp với giáo viên 1) Giới thiệu chương trình: NETOP SCHOOL 4.0 Sử dụng công nghệ kiểm soát từ xa tiên tiến, NetOp School cho phép giáo viên sử dụng máy vi tính để hướng dẫn, kiểm soát trợ giúp ... Ngoài ra, tạo cho học sinh hội trao đổi kinh nghiệm trực tiếp với giáo viên Chương trình sử dụng 50 quốc gia giới, Công ty Danware (Đan Mạch) xây dựng NetOp School có giao diện thân thiện Chương...
  • 9
  • 1,223
  • 37
Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm Vemis_Library để quản lý thư viện theo tiêu chuẩn thư viện 01

Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm Vemis_Library để quản lý thư viện theo tiêu chuẩn thư viện 01

... hiệu Thư viện xuất sắc cấp ngành Là thư viện trường học tỉnh Đồng Nai, ứng dụng tốt công nghệ thông tin vào quản thư viện; thư viện nhà trường sử dụng có hiệu chương trình quản thư viện: ... Sao lưu, phục hồi liệu - Một kinh nghiệm quí giá sử dụng Phần mềm quản thư viện, phải thư ng xuyên lưu liệu đề phòng cố hỏng học…Vemis trang bị Phân hệ Quản hệ thống để làm công tác lưu, khôi ... TRÌNH VEMIS_LIBRARY Một vấn đề lớn đặt là: Phân hệ Vemis_Library Bộ Giáo dục Đào tạo triển khai, lâu thư viện sử dụng phần mềm quản thư viện khác nhau, liệu nhập đầy đủ, nhập lại ư? Với thư viện...
  • 20
  • 1,296
  • 2
kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy học

kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy học

... Phố Lu Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School dạy học - Bước 3: Điền thông tin User name, Organization, Serial number  Next, chọn Complete (nên lựa chọn mục để sử dụng tất tính phần mềm)  ... THCS thị trấn Phố Lu Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School dạy học - Bước 4: Chọn Install  đợi máy cài đặt, sau cài đặt song phần mềm đưa thông báo Completing the NetOp School Student Setup ... Cài đặt phần mềm máy giáo viên - Bước 1: Chạy file NetOpSchoolTeacher_UK.msi  Next Trần Anh Tuấn – Giáo viên trường THCS thị trấn Phố Lu Kinh nghiệm sử dụng phần mềm NetOp School dạy học - Bước...
  • 24
  • 7,526
  • 20
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRÌNH DIỄN POWERPOINT THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ " pdf

... TRấN POWERPOINT Khi ng PowerPoint -C1: Start/ Programs/ Microsoft Powerpoint Khi ng -C2: Nhỏy ỳp chut vo biu tng Microsoft Powerpoint - Khi ng xong PowerPoint xut hin mn hỡnh lm vic Thoỏt Powerpoint ... trờn PowerPoint S dng cỏc hỡnh nh sn cú hoc hỡnh chp lm t liu ging dy Son mt sụ cõu hi trc nghim trờn Powepoint Ve ng truyn ỏnh sỏng Ve hỡnh chuyn ng theo ng cho trc Ve cỏc vt chuyn ng quay Powerpoint ... tin hin thi -n vo nỳt Close hoc File/ Exit Thoỏt phn mm PowerPoint -Dựng lnh Alt +F4 hoc bm vo du nhõn gúc mn hỡnh MT S THAO TC C BN TRấN POWERPOINT Thờm slide Insert / New slide hoc n vo biu...
  • 34
  • 885
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật việt nam cuối thế kỉ xix đến năm 1954một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật việt nam từ cuối thế 19 đến 1954bai 14 mi thuat viet nam tu the ky xix den 1954cảm nhận của em về mĩ thuật việt nam từ thế kỉ 19 đến năm 1954mỹ thuật việt nam từ thế kỉ xix đến năm 1930kinh nghiệm sử dụng phần mềm qsimkinh nghiệm sử dụng phần mềm thống kê irristatkinh nghiệm sử dụng phần mềm kế toánkinh nghiệm sử dụng phần mềm kế toán misasmekinh nghiệm sử dụng phần mềm caitakinh nghiem su dung phan mem netop schoolkinh nghiệm sử dụng phần mềm netopsáng kiến kinh nghiệm sử dụng phần mềm netop school trong dạy và họcluận văn sử dụng phần mềm gsp để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoayđặc điểm ký sự chiến tranh chống mỹ giai đoạn 1954 1975 qua một số tác phẩm tiêu biểuNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM