0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Bài 16 RÒNG RỌC

Vật lý 6 Bài 16: Ròng rọc docx

Vật 6 Bài 16: Ròng rọc docx

... lực kéo vật trực vật trực tiếp, lực vật trực tiếp, lực tiếp, lực kéo vật kéo vật ròng kéo vật ròng ròng rọc cố rọc cố định, ròng rọc cố định, ròng định, ròng rọc Kiến thức Đo lực kéo rọc động ... chép 6 Bµi 16: Rßng räc NHÓM THÍ NGHIỆM Nhiệm vụ: - Biết cách mắc ròng rọc cố định ròng rọc động - So sánh chiều cường độ lực kéo vật trực tiếp với lực kéo vật qua ròng rọc cố định, ròng rọc ... MÁY TÍNH Nhiệm vụ:  Mô tả cách mắc ròng rọc cố định, ròng rọc động  So sánh chiều cường độ lực kéo vật trực tiếp với lực kéo vật qua ròng rọc cố định ròng rọc động 2.Công cụ, tài liệu: - Phiếu...
  • 9
  • 1,460
  • 1
bài giảng vật lý 6 bài 16 ròng rọc

bài giảng vật 6 bài 16 ròng rọc

... a) Ròng rọc động Hình 16. 2 b) Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc cố định kéo dây ròng rọc quay quanh trục cố định Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: Ròng rọc động kéo dây ròng rọc ... động theo vật Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: C1: Mơ tả cấu tạo ròng rọc hình 16. 2  Ròng rọc bánh xe bánh xe có rảnh có móc treo Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròng rọc giúp người ... hướng lực kéo Lợi lực Ròng rọc cố định Ròng rọc động Bài 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc: II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng nào? C7: Sử dụng ròng rọc Thí nghiệm hình 16. 6 có lợi Nhận xét Rút...
  • 24
  • 3,789
  • 2
Giáo án Vật lý 6 bài Ròng rọc

Giáo án Vật 6 bài Ròng rọc

... cầu HS trả lời C3 Nội dung I Tìm hiểu ròng rọc: C1 - Ròng rọc cố định: Là ròng rọc gắn yên chỗ - Ròng rọc động: Là ròng rọc chuyển động với vật II Ròng rọc giúp thực công việc dễ dàng nào? Thí ... trục - GV giới thiệu chung ròng rọc: bánh xe có rãnh, quay quanh trục, có móc treo - GV: Theo em - HS: Trả lời gọi ròng rọc cố định, gọi ròng rọc động? Hoạt động Ròng rọc giúp người làm việc dễ ... nghệ Giáo Án Vật GV: Nguyễn Thị Thu Hiền Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tìm hiểu ròng rọc (5 ph) - GV: Treo hình 16. 2 yêu - HS: Trả lời C1: cầu Hs trả lời câu C1 + Hình 16. 2a: bánh xe...
  • 3
  • 2,458
  • 9
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 16

Giáo án Vật 6-Tiết 16

... Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc Hóy quan sỏt (hỡnh 16. 2a) v (hỡnh 16. 2b) Hỡnh 16. 2a: Rũng rc c nh Hỡnh 16. 2b: Rũng rc ng C1: Hóy mụ t cỏc rũng rc hỡnh v 16. 2 Rũng rc gm mt ... rc c nh nh hỡnh 16. 4 Kộo t t lc k c v ghi v ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 o lc kộo vt qua rũng rc ng nh hỡnh 16. 5 Kộo t t lc k c v VinaPhongch s ca lc k vo bng 16. 1 ghi v ghi Tit 16: Rũng Rc I Tỡm ... kim loi, giỏ , rũng rc v dõy kộo - K bng 16. 1 vo v b) Tin hnh o: C2: o lc kộo vt theo phng thng ng nh hỡnh 16. 3 v ghi kt qu vo bng 16. 1 VinaPhong Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc II Rũng rc...
  • 8
  • 545
  • 1
giáo án vật lý 6 bài 1

giáo án vật 6 bài 1

... C1: Ngoài Anh mm = 0,0 01 m người ta dùng đơn cm = 0, 01 m vò inch hay foot để GV : NguyễdàAnh Vũ đo độ n i inch = 2,54 cm Đơn vò đo độ dài mét, ký hiệu m m = 10 dm m = 10 0 cm cm = 10 mm km = 10 00 ... dung gian giáo viên học sinh ( học sinh ghi) phút H 1: Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: 10 phút Khởi động: Ta dự đoán bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách nào? Bài Yêu ... tra IV Phụ lục: Bảng 1. 1: Kết đo độ dài Độ dài vật cần đo Độ dài ước lượng Chiều dài bàn học cm Bề dày sách Dụng cụ đo độ dài cm Tên thước GHĐ Kết đo (cm) ĐCNN Lần Lần Lần l= l1 + l + l 3 V Rút...
  • 3
  • 1,025
  • 1
giáo án vật lý 6 bài 2

giáo án vật 6 bài 2

... vật ta làm 15phút nào? Tiết ta I.Cách đo độ dài: tìm hiểu kỷ H 2: Thảo luận cách đo độ dài: Y/c hs nhớ lại học trước, thảo luận theo nhóm để trả lời từ câu C1 đến câu C5 Sau hs trả lời, gv đánh ... Thời gian phút Hoạt động Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh ( học sinh ghi) HĐ1:Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra cũ: Đơn vò đo độ dài? Hs trả lời Khi dùng thước cần...
  • 3
  • 979
  • 1
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo độ dài

Giáo án Vật 6. Bài Đo độ dài

... Tiết 1: Đo Độ Dài I Đơn vị đo độ dài: Ôn lại số đơn vị đo độ dài: C1: Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống sau: 1m = 100 cm 1m = 10 dm 1km = 1000 m 1cm = 10 mm Đơn vị đo độ dài sống người ... thường dùng thước để đo chiều dài mảnh vải, số đo thể khách hàng? Thước dây Thực hành đo độ dài: Đo đo độ dài bàn học bề dày sách Vật lí Kẻ bảng 1.1 trang SGK phút Tiến hành đo (chọn dụng cụ cho ... thẳng) để đo: Độ dài lớn ghi thước gọi là: giới hạn đo thước (GHĐ) Độ dài vạch chia liên tiếp thước gọi là: độ chia nhỏ thước (ĐCNN) Vậy: Khi dùng thước đo, cần biết GHĐ ĐCNN thước Giới hạn đo thước...
  • 5
  • 1,576
  • 0
Giáo án Vật lý 6. Bài Đo thể tích chất lỏng

Giáo án Vật 6. Bài Đo thể tích chất lỏng

... phép đọc thể tích chất lỏng cần đo? với mức chất lỏng C8: Nhìn hình 3.5, đọc thể tích chất lỏng đo bên bình chia độ theo vị trí mũi tên Bình a) tích chất lỏng là: 70 cm3 Bình b) tích chất lỏng là: ... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia độ Hình b đặt bình cho phép đo thể tích chất lỏng ... ca đong em dùng dụng cụ để đo thể tích chất lỏng? Chai tích biết trước, bình tích biết trước C4: Nhìn hình 3.2 dụng cụ a) bình chia độ; b) cốc đong; c) bình tam giác dùng để đo thể tích chất...
  • 4
  • 2,017
  • 4
Giáo án Vật lý 6. Bài: Đo thể tích vật rắn không thấm nước

Giáo án Vật 6. Bài: Đo thể tích vật rắn không thấm nước

... Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm Nước Hãy nhìn hình 4.1: Làm để đo thể tích đinh ốc đá? I Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước : Dùng bình chia độ: C1: Quan sát hình 4.2 mô tả cách đo thể tích ... cách đo 10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn Bước 3: Thể tích nước tràn thả chìm vật thể tích vật Muốn tính thể tích vật ta đo thể ... lên thể tích vật hể tích phần chất lỏng -thả b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ thả chìm vật -dâng lên vào bình tràn Thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vủa vật Vậy: Đo thể tích...
  • 4
  • 1,360
  • 3
GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 - BÀI 25 : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( T2 ) ppt

GIÁO ÁN VẬT 6 - BÀI 25 : SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( T2 ) ppt

... xác định) IV./ Củng c : - Đông đặc chuyển chất từ thể sang thể ? - Khi đông đặc, nhiệt độ chất nh ? - So sánh trình nóng chảy đông đặc? V./ DĂN D : - Học thuộc làm tập lại 24 - 25 sách tập - Đọc ... gì? Vậy chất nóng chảy ( hay đông đặc) nhiệt độ nh nào? Vậy em có kết luận nhiệt độ nóng chảy chất khác nhau? + HS: Bảng 25. 2 cho biết nhiệt độ số chất Các chất nóng chảy (hay đông đặc) nhiệt độ ... độ nóng chảy chất khác khác +GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C 6: nêu trình chuyển thể đòng việc đúc tợng đồng +HS: C 6: Đồng nóng chảy ( rắn chuyển sang lỏng) Đồng đông đặc( lỏng chuyển sang rắn)...
  • 5
  • 11,270
  • 39
giáo án vật lý 8 bài 16 cơ năng

giáo án vật 8 bài 16 cơ năng

... cho HS thảo luận để thống C9: Vật chuyển động không câu trả lời trung, lắc đồng hồ, 4- Củng cố - Khi vật năng? Trong trường hợp vật thế năng, động năng? VẬT LÝ - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội ... C7, C8 - GV làm thí nghiệm Yêu cầu HS C6: Vận tốc vật lớn động quan sát trả lời C7, C8 lớn C7: Khối lượng vật lớn - GV nhấn mạnh: Động vật động lớn phụ thuộc vào khối lượng vận tốc C8: Động vật ... VẬT LÝ - GV thông báo kết luận -Kết luận: Vật vị trí cao so với mặt đất công mà vật có khả thực lớn, nghĩa vật lớn 2- Thế đàn hồi - GV giới thiệu dụng...
  • 3
  • 10,424
  • 23
giáo án vật lý 6 bài 1 đo độ dài

giáo án vật 6 bài 1 đo độ dài

... Thực hành đo độ dài theo nhóm ghi kết vào bảng1 .1 SGK HĐ5: Thảo luận cách đo độ dài Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu từ C1 đến C5 3’ GV: Nhận xét chung III Cách đo độ dài: C1: Tuỳ vào ... HS quan sát hình 1. 1 SGK trả lời câu C4 II Đo độ dài Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Dụng cụ để đo độ dài thước GV: Giới thiệu số loại HS: tuỳ vào thước hình HS - Khi sử dụng dụng cụ đo cần biết GHĐ ... Tổng kết toàn bài: - Để đo độ dài ta dùng dụng cụ để đo? Khi sử dụng dụng cụ đo ta cần ý điều gì? - Giới hạn đo (GHĐ) độ chia nhỏ (ĐCNN) thước gì? - Khi đo độ dài cần ý gì? Hoạt động nối tiếp:...
  • 4
  • 795
  • 1
Giao an Vat Ly 6-Tiet 16

Giao an Vat Ly 6-Tiet 16

... Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc Hóy quan sỏt (hỡnh 16. 2a) v (hỡnh 16. 2b) Hỡnh 16. 2a: Rũng rc c nh Hỡnh 16. 2b: Rũng rc ng C1: Hóy mụ t cỏc rũng rc hỡnh v 16. 2 Rũng rc gm mt bỏnh xe quay quanh ... rc c nh nh hỡnh 16. 4 Kộo t t lc k c v ghi v ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 o lc kộo vt qua rũng rc ng nh hỡnh 16. 5 Kộo t t lc k c v VinaPhong ghi ch s ca lc k vo bng 16. 1 ghi v Tit 16: Rũng Rc I ... kim loi, giỏ , rũng rc v dõy kộo - K bng 16. 1 vo v b) Tin hnh o: C2: o lc kộo vt theo phng thng ng nh hỡnh 16. 3 v ghi kt qu vo bng 16. 1 VinaPhong Tit 16: Rũng Rc I Tỡm hiu v rũng rc II Rũng rc...
  • 8
  • 183
  • 0
Giáo án vật lý 6 bài 1 đo độ dài

Giáo án vật 6 bài 1 đo độ dài

... Tại trước đo độ dài, năm ánh sáng = 9 4 61 tỉ Km phải ước lượng độ dài cần đo? II- Đo độ dài GV cho HS hoạt động nhóm: Quan sát hình 1. 1 trả lời C4 - Có dụng cụ để đo độ dài? - Để đo đường kính viên ... H 1: Nghiên cứu đơn vị độ dài (17 ph) GV: cho HS ôn lại ước lượng độ dài - Đơn vị đo độ dài hệ thống đo lường hợp pháp nước ta gì? - Ngoài dùng đơn vị đo độ dài nhỏ Nội dung I- Đơn vị độ dài 1- ... khác nhận 1cm = 10 mm; 1Km = 10 00m xét GV: Chốt lại - Em ước lượng độ dài gang tay, đánh 2- Ước lượng độ dài dấu cạnh bàn Rồi dùng thước đo kiểm tra a) Ước lượng độ dài gang tay lại? - So sánh kết...
  • 4
  • 636
  • 1
Giáo án vật lý 6 bài 4 đo thể tích vật rắn không thấm nước

Giáo án vật 6 bài 4 đo thể tích vật rắn không thấm nước

... bảng4.1 thực hành SGK GV: Quan sát, theo dõi Kết đo thể tích vật rắn nhóm làm việc - Yêu cầu nhóm báo cáo kết đo GV: Nhận xét chung chốt lại vấn đề để đo thể tích vật rắn không thấm nước - Thể tích ... độ, không làm đổ nước Tổng kết toàn bài: - Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách nào? - Hướng dẫn HS làm tập câu C5, C6 SGK tập 4. 1 đến 4. 3 SBT Hoạt động nối tiếp: - Về nhà học bài, ... hình 4. 3) *Rút kết luận: GV: Quan sát, theo dõi nhóm làm việc Để đo thể tích vật rắn không thấm nước đo cách: - Qua TN em rút kết luận gì? - Thả chìm vật vào chất lỏng đựng bình chia độ Thể tích...
  • 3
  • 975
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: vật lý 6 bài 16 ròng rọcbài tập vật lý 6 bài 16 ròng rọcgiai bai tap vat ly 6 bai 16 rong rocgiai sach bai tap vat ly 6 bai 16 rong rocvật lý 6 bài 16 ròng rọc docxgiáo án vật lý 11 bài 16giáo án vật lý 10 bài 16giáo án vật lý 9 bài 16giáo án vật lý 7 bài 16giáo án vật lý 6 bài 30giáo án vật lý 6 bài 29giáo án vật lý 6 bài 28giáo án vật lý 6 bài 27giáo án vật lý 6 bài 26giáo án vật lý 6 bài 25Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ